黃偉

在高中物理復(fù)習(xí)課的教學(xué)中，一些較復(fù)雜的問題往往讓學(xué)生“消化不良”，采用遞進式教學(xué)法，能夠達到較好的教學(xué)效果，下面筆者用這種方法來講解“用摩擦角分析一類斜面疊加體中摩擦力的方向”.

斜面體和物塊都靜止的情況較簡單，可直接用整體隔離法分析，現(xiàn)討論一類常見的題型：斜面體靜止，物塊沿斜面體下滑，在物塊受到不同外力作用或運動狀態(tài)不同的情況下，分析地面對斜面體摩擦力的方向.