商秀春

（鞍山師范學(xué)院，遼寧　鞍山　114016）

大學(xué)生的戀愛心理問題及調(diào)試

商秀春

（鞍山師范學(xué)院，遼寧鞍山114016）

目前，大學(xué)生戀愛已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象.男女朋友之間關(guān)系處理的如何，直接影響到大學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作和生活.因此，關(guān)注大學(xué)生的戀愛問題，培養(yǎng)大學(xué)生正確的戀愛觀刻不容緩.本文從大學(xué)生戀愛過程中常見的心理問題入手，分析其存在的原因，在此基礎(chǔ)上，找到如何調(diào)試大學(xué)生心理問題的方法.

大學(xué)生；戀愛心理問題；調(diào)試

大學(xué)生的戀愛心理是指大學(xué)生在生理、心理能量、環(huán)境的共同作用下表現(xiàn)出來的對(duì)異性的求知、接近、進(jìn)行戀愛、追求愛情等行為，以及由此所產(chǎn)生的各種心理現(xiàn)象.［1］大學(xué)生的心智發(fā)展還不夠成熟，容易受到周圍環(huán)境的影響，他們?cè)趹賽圻^程中不可避免的會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題.為了使大學(xué)生能夠健康快樂的成長，作為輔導(dǎo)員，應(yīng)該積極正面的去教育引導(dǎo)，消除不良心理所帶來的消極影響.

1　大學(xué)生戀愛存在的問題

一是從眾效應(yīng)，其實(shí)也是羊群效應(yīng)，由于受群體的影響，個(gè)人的思想觀念或者動(dòng)作行為，向大多數(shù)人的方向變化.羊群的組織很散漫，平時(shí)在一起也是胡亂地撞來撞去，一旦頭羊動(dòng)了起來，其他的羊就會(huì)不假思索地緊隨其后，全然不顧前方有沒有危險(xiǎn).其實(shí)，談戀愛也一樣，不管自己的理想與擇偶標(biāo)準(zhǔn)，看見周圍的同學(xué)秀恩愛，就有一種抓緊談戀愛的沖動(dòng)，特別是同寢室的同學(xué)，彼此影響更大.據(jù)調(diào)查，有16.8%的人談戀愛是因?yàn)椤皠e人都談戀愛，自己不談很沒面子”［2］.

二是追求虛榮.在很多大學(xué)生看來，大學(xué)里能談上戀愛是一件令人羨慕的事，是有本事、有能力的象征.相反，沒有戀愛則是一種無能的表現(xiàn).特別是有些女大學(xué)生，認(rèn)為有男生追求、愛慕、庇護(hù)，才表明自己有魅力；追求自己的人越多，越感到自豪、榮耀.

三是功利心態(tài).讀大學(xué)需要一筆不小的費(fèi)用，畢業(yè)后又將面臨找工作的壓力.在這樣的背景下，一些經(jīng)濟(jì)條件差的學(xué)生擇偶標(biāo)準(zhǔn)日漸功利化，希望找到一個(gè)有錢有勢(shì)的對(duì)象，以此來改變自己貧窮的生活，他們把金錢和地位放在第一位，其它的基本不考慮或者考慮的很少.在大學(xué)生中，我們經(jīng)常聽到“和他（她）談戀愛，我很滿足，他（她）總是給我買一些貴重的禮物”“其實(shí)我愛的不是他（她），而是他（她）的金錢和地位，他（她）可以通過關(guān)系給我安排工作.”這里，愛情變成了赤裸裸的交易了.

四是擺脫孤獨(dú)和寂寞.一方面，大學(xué)生遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和父母到異地讀書，進(jìn)入人生的“第二斷乳期”，渴望與人交往和親近.如果這時(shí)有異性對(duì)他很好，就會(huì)很自然的把對(duì)家人的依賴，轉(zhuǎn)為對(duì)異性的依賴上，以此來擺脫孤獨(dú)和寂寞，從而獲得精神上的慰藉.這種情況女生多于男生；另一方面，大學(xué)生相對(duì)中學(xué)生比較自由，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不是很重，自主支配的時(shí)間比較多，有的學(xué)生因沒有明確的理想和目標(biāo)而精神空虛，于是想找一個(gè)戀愛對(duì)象來擺脫空虛，寄托自己感情，這種情況男生多于女生.

五是安全需求.所謂安全需求，表現(xiàn)在人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、就業(yè)保障、醫(yī)療保障等方面，如果這些需求能夠得到滿足，就會(huì)避免焦慮和恐懼.“當(dāng)這種需要未得到相應(yīng)滿足時(shí),它就會(huì)對(duì)個(gè)體的行為起支配作用，使行為的目標(biāo)統(tǒng)統(tǒng)指向安全.處于這種狀態(tài)下的人，可能僅僅為安全而活著.”［3］當(dāng)代大學(xué)生涉世未深，缺乏社會(huì)生活的經(jīng)驗(yàn)，安全指數(shù)不高.正因此如此，他們把自己的希望寄托在所談戀愛的人身上了.

2　大學(xué)生戀愛心理問題分析

2.1生理因素

青春期是性機(jī)能發(fā)育成長期，下丘腦某些神經(jīng)細(xì)胞發(fā)育成熟，刺激腦垂體分泌性腺激素，促使生殖器官的性腺發(fā)育，從而分泌出性激素.性激素的主要功能在于刺激性器官的發(fā)育、成熟，激發(fā)副性特征的發(fā)育.由于性激素分泌增多，性機(jī)能迅速發(fā)展，男女開始強(qiáng)烈意識(shí)到兩性差別和性意識(shí)的覺醒，通常稱之為“情竇初開”.19世紀(jì)末20世紀(jì)初英國靄理士（Henry Havelock Ellis）在他的《性心理學(xué)》中對(duì)愛情進(jìn)行了生物學(xué)和心理學(xué)總結(jié)，他認(rèn)為：“戀愛的發(fā)展過程中可以說是雙重的.第一重的發(fā)展是由于性本能向全身放射……第二重的發(fā)展是由于性沖動(dòng)和其他性質(zhì)多少相連的心理因素發(fā)生了混合.”［4］他的論述證明，愛情是在特殊的生物基礎(chǔ)上發(fā)生的.

2.2心理因素

所謂愛情產(chǎn)生的心理因素，正如莎士比亞（William Shakespeare）對(duì)人類愛情所述：“愛情不是花蔭下的甜言，不是桃花源中的蜜語，不是輕綿的眼淚，更不是死硬的強(qiáng)迫.愛情，是建立在共同語言的基礎(chǔ)上的.”愛情作為人類的一種高級(jí)情感，受人的遺傳和后天因素的影響和制約.這里所指的“遺傳”是人的生理因素——性本能，后天因素是指建立在共同目標(biāo)基礎(chǔ)上的情感.具體來說，構(gòu)成愛情心理的因素主要有四個(gè)方面：

一是異性之間的互相傾慕.一般認(rèn)為，愛情的基礎(chǔ)是互相傾慕，異性之間的互相傾慕，是愛情產(chǎn)生的內(nèi)在心理因素.

二是共同的人生觀.主要表現(xiàn)為思想感情的一致，有共同的人生態(tài)度和志向.這是產(chǎn)生真摯愛情的關(guān)鍵.

三是雙方心理相容.主要包括心理和諧、心理互補(bǔ)兩個(gè)方面，這是協(xié)調(diào)戀人間關(guān)系的最好方法.心理和諧，是雙方思想感情、心理特點(diǎn)等各個(gè)方面的充分了解與適應(yīng).

四是遵循忠貞原則.愛情包含性愛和情愛兩個(gè)部分，因?yàn)橛辛诉@兩個(gè)因素，愛情也具有了排他性，忠貞便成了愛情心理結(jié)構(gòu)的一個(gè)重要組成部分.

2.3社會(huì)因素

網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響.網(wǎng)絡(luò)作為一種信息傳播的新媒體，在人們學(xué)習(xí)、工作和生活中產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響.人們通過網(wǎng)絡(luò)會(huì)更加方便快捷的獲取信息，更新觀念，解放思想.但是網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍，它在給人們帶來好處的同時(shí)，也免不了會(huì)帶來一些危害，尤其對(duì)涉世未深的大學(xué)生，影響更大.我們?cè)跒g覽網(wǎng)頁時(shí)，經(jīng)常會(huì)自動(dòng)彈出一些低級(jí)下流、黃色頹廢的不堪入目的圖片，這會(huì)對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生消極、負(fù)面的影響，使他們的心理形成了一種新型的“性解放”和“性自由”，進(jìn)而導(dǎo)致大學(xué)生戀愛取向的錯(cuò)位，甚至?xí)呱线`法犯罪的道路.

現(xiàn)實(shí)環(huán)境的影響.現(xiàn)在的大學(xué)生可以在讀書期間結(jié)婚，更不用說談戀愛了.在校園內(nèi)，卿卿我我的現(xiàn)象隨處可見，這對(duì)于還沒有男（女）朋友的學(xué)生而言，這無非是一種刺激，一種壓力.為了擺脫形單影只的生活，他們也開始追求異性，甚至為了成功不擇手段.還有社會(huì)是上不良風(fēng)氣的影響.實(shí)用主義、享樂主義、拜金主義不斷對(duì)大學(xué)生進(jìn)行侵蝕，也會(huì)影響大學(xué)生的戀愛觀.

3　戀愛心理問題的調(diào)適方法

3.1樹立正確的戀愛觀

大學(xué)生戀愛觀是指大學(xué)生對(duì)待戀愛問題所持的基本觀點(diǎn)和態(tài)度，以及對(duì)戀愛行為好壞做出的基本判斷.［5］愛情，是人類特有的一種高尚的精神生活.首先，愛情是建立在一定的物質(zhì)基礎(chǔ)之上，雙方有共同的價(jià)值觀，有崇高的理想和奮斗目標(biāo)，彼此互相尊重，互相傾慕，渴望對(duì)方能夠成為終身伴侶.互相給予、互相提高、共同追求、心心相印，這就是愛情之所以美好無比的秘密之所在.每個(gè)人都希望自己收獲甜蜜的愛情，那么在擇偶時(shí)就應(yīng)該按照“互相給予、互相提高、共同追求、心心相印”這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量.金錢、權(quán)利、地位不僅不是愛情的標(biāo)準(zhǔn)，有時(shí)候還會(huì)腐蝕愛情，使得愛情變質(zhì).誰都喜歡高富帥、白富美，但這不是愛情的第一標(biāo)準(zhǔn)，更不是唯一標(biāo)準(zhǔn).因?yàn)殪`魂美的人更可愛.就像列夫·托爾斯泰（Lev NikolayevichTolstoy）說的：“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利?”

3.2處理好愛情與各方面的關(guān)系

愛情與友情的關(guān)系

正確處理愛情與友情的關(guān)系，需要根據(jù)實(shí)際情況來判斷.異性朋友之間，親密度超越了友情界限，就會(huì)向愛情發(fā)展；但是，如果戀人間失去愛情，那么友情是否還能存在將會(huì)是懸念了.莎士比亞（WilliamShakespeare）說：“再好的東西，都有失去的一天.再深的記憶，也有淡忘的一天.再愛的人，也有遠(yuǎn)走的一天.再美的夢(mèng)，也有蘇醒的一天.該放棄的決不挽留，該珍惜的決不放手.分手后不可以做朋友，因?yàn)楸舜藗^.也不可以做敵人，因?yàn)楸舜松類圻^.”所以，如果不得不在愛情與友情間做出判斷或選擇時(shí)，一定要慎重！不要輕易去愛！愛情，不僅僅是誠實(shí)、堅(jiān)貞、美好的，更應(yīng)該是慎重、理智和嚴(yán)肅的.只有這種愛情，才能帶來幸福和快樂，否則，還是選擇友情繼續(xù)吧！

3.3完善心理疏導(dǎo)干預(yù)機(jī)制，加強(qiáng)挫折教育

戀愛并不都是甜蜜的，有時(shí)也會(huì)略帶苦澀.比如：暗戀、多角戀、失戀等.暗戀只是一廂情愿，若要發(fā)展成愛情，必須向?qū)Ψ匠ㄩ_心扉.若擔(dān)心被拒絕，最好是先潛伏到對(duì)方的身邊，通過觀察搞清對(duì)方的情況，然后，再化暗為明，制造巧遇，尋找合適的話題，為以后相處開個(gè)好頭.其實(shí)，一切暗戀要想有好的結(jié)果，最終都是明戀，必須有勇氣向?qū)Ψ奖戆?，否則趁早作罷.愛情具有專一性和排他性，是發(fā)生在兩個(gè)人之間的事情，而不是三個(gè)或者多個(gè).若一旦發(fā)生多個(gè)，應(yīng)該冷靜理智地去處理，立刻終止這種行為，急流勇退，切莫“腳踏兩只船”.

〔1〕黃希庭.大學(xué)生心理健康教育［M］.上海：華東師范大學(xué)出版社，2004.113.

〔2〕林麗菲.當(dāng)代女大學(xué)生戀愛動(dòng)機(jī)研究［J］.瓊州學(xué)院學(xué)報(bào)，2011（1）：53.

〔3〕馬斯洛著.馬斯洛人本哲學(xué)［M］.九州出版社，2003.54.

〔4〕靄理士.性心理學(xué)［M］.商務(wù)印書館，1997.449.

〔5〕黃希庭.大學(xué)生心理學(xué)［M］.上海：上海人民出版社，2002.424.

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