梁 毅
因為感動 所以幸福
梁 毅
清晨,當(dāng)人們還沉靜在甜美的夢鄉(xiāng),我便同朝霞一樣早起,披著一身霞光,走進(jìn)了一個極其美麗的世界。期待那一雙雙如星星般閃爍的眼睛與我對視,期待那如鈴兒般清脆的聲音與我對話,愿用我一身霞光沐浴那些小小身影,讓她們擁有純潔、燦爛……
看,我親愛的孩子們來了!
一個,兩個,三個……啊,都來了,真真切切地來到我的身邊,簇?fù)碇?。我們在音樂中起舞,在草地上游戲,在墻壁上涂鴉,在童話里歡笑或哭泣……
真實的孩子,真實的我,無需任何掩飾,這是我們的方式。
是誰,踮著小腳尖,伸出小手扶著我的腿,仰著頭說:“老師,你把教室打扮得真漂亮!你站這么高,小心別摔跤了!”好感動,感動于孩子的愛心。為此,我忘卻了工作中的繁瑣與忙碌。
是誰,在“運果果”的途中摔倒了,卻抹掉眼淚,堅持跑到了終點。好感動,感動于孩子的勇敢。為此,我不再害怕人生中的磨礪,敢于面對艱辛與挑戰(zhàn)。
是誰,高舉小手,自信地說:“請我當(dāng)值日生吧,我是最棒的!”好感動,感動于孩子的自信。為此,我不再擔(dān)心教學(xué)研討能否成功,我相信孩子,也相信自己,我們都能成功。
是誰,畫了紅青蛙、方車輪,還振振有詞:“等我長大學(xué)了好多本領(lǐng),就把它們變成這個樣子!”好感動,感動于孩子的創(chuàng)意和志向。為此,我不再拘泥于舊模式,學(xué)著廣納信息,開拓創(chuàng)新。
是誰,在“小手會干什么?”的提問中答:“我的小手會擦屁屁!”好感動,感動于孩子的純真。為此,我永葆童心,在童心世界里體會樂趣,忘卻煩惱。
還記得那句詩,“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花”。我愿做幼教花園的播種人,就算播種的過程再辛苦,就算外面的世界再喧囂,我只愿用愛堅守這份純凈的土地,播種善良、播種勇敢、播種自信、播種尊重、播種探索、播種專注……因為我知道,每一份播種都會在孩子的心靈里生根、發(fā)芽,成長為一個又一個“感動”綴滿枝頭,而我就是那最幸福的播種人。
(作者單位:武漢市江岸區(qū)七彩明珠幼兒園)