簡(jiǎn)紅江

(貴州省高校人文醫(yī)學(xué)研究中心，貴州 遵義 563003)

創(chuàng)新視角下農(nóng)村科普在“三農(nóng)”中的地位

簡(jiǎn)紅江

(貴州省高校人文醫(yī)學(xué)研究中心，貴州 遵義 563003)

農(nóng)村科普是創(chuàng)新“三農(nóng)”的基礎(chǔ)工作之一，農(nóng)村科普是當(dāng)代中國(guó)“三農(nóng)”不可跨越的永恒主題，是農(nóng)民把握創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新方向，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的智慧庫(kù)。農(nóng)村科普是創(chuàng)新農(nóng)民綜合素質(zhì)的必要途徑，是創(chuàng)新農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型調(diào)整的內(nèi)驅(qū)力，是創(chuàng)新農(nóng)村增收致富的根本選擇。農(nóng)村科普為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村與小康社會(huì)推波助瀾，終將釀就一個(gè)文明和諧與科學(xué)民主的“三農(nóng)”新時(shí)代。

農(nóng)村科普；創(chuàng)新“三農(nóng)”；農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的重要內(nèi)容，體現(xiàn)了“十一五”到“十三五”一以貫之的重大使命?！吧a(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”明確了社會(huì)主義新農(nóng)村的時(shí)代目標(biāo)，其為全面建成小康社會(huì)創(chuàng)設(shè)了良好開(kāi)端。然而，我國(guó)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)需要現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的哺育。只有農(nóng)村科普“形成長(zhǎng)期穩(wěn)定的工作機(jī)制”[1]，才能不斷增進(jìn)廣大農(nóng)民群眾的科學(xué)信仰與科學(xué)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民群眾科學(xué)思想與科學(xué)精神的跨越，為實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)積淀豐厚的財(cái)富。“社會(huì)主義新農(nóng)村”作為中國(guó)共產(chǎn)黨人立身立命的階段性目標(biāo)之一，有著全新的內(nèi)涵，它是要從根本上改變中國(guó)幾千年“三農(nóng)”的面貌。因此，開(kāi)展農(nóng)村科普活動(dòng)是促進(jìn)“三農(nóng)”積極奔向小康社會(huì)重要的抓手。這是科學(xué)發(fā)展觀與“四個(gè)全面”推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)創(chuàng)新發(fā)展的重要體現(xiàn)與實(shí)踐要求。

一、農(nóng)村科普對(duì)“三農(nóng)”現(xiàn)代化主體的問(wèn)題審視

在“三農(nóng)”現(xiàn)代化的系統(tǒng)性與主體性中，農(nóng)民主體是最能動(dòng)、最活躍、最關(guān)鍵的創(chuàng)新因素。因此，農(nóng)村科普必須緊緊立足農(nóng)民主體，瞄準(zhǔn)其存在的主要問(wèn)題，用科普不斷創(chuàng)新農(nóng)民主體在“三農(nóng)”現(xiàn)代化中發(fā)揮主力軍作用。

(一)“三農(nóng)”現(xiàn)代化的高科技需求與農(nóng)民主體低科技素質(zhì)的脫節(jié)

“三農(nóng)”現(xiàn)代化的核心體現(xiàn)是科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化。將現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于“三農(nóng)”生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)中。即農(nóng)民要懂得科學(xué)施肥、科學(xué)選種、科學(xué)育種、科學(xué)耕作、科學(xué)管理；修建現(xiàn)代科學(xué)水利設(shè)施，進(jìn)行科學(xué)灌排；會(huì)使用耕田機(jī)、播種機(jī)、收割機(jī)等現(xiàn)代耕作機(jī)械；會(huì)使用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，進(jìn)行科技咨詢、網(wǎng)絡(luò)科技學(xué)習(xí)等；學(xué)會(huì)科學(xué)預(yù)測(cè)，跟進(jìn)國(guó)內(nèi)外大宗產(chǎn)品市場(chǎng)，適時(shí)變換種業(yè)作物等。然而，由于我國(guó)農(nóng)村地區(qū)農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)普遍較低，傳統(tǒng)的耕作方式仍占主導(dǎo)地位，所以農(nóng)民科學(xué)意識(shí)普遍不強(qiáng)，隨意盲目作業(yè)普遍，市場(chǎng)觀念淡漠，市場(chǎng)信息閉塞，種業(yè)變換緩慢。在施肥、選種、育種、機(jī)械使用等方面仍處于簡(jiǎn)單、粗糙、約而不精狀態(tài)；計(jì)算機(jī)信息的掌握與應(yīng)用等方面十分缺乏，大部分農(nóng)民不能厘清大宗農(nóng)產(chǎn)品需求、銷(xiāo)路障礙，種業(yè)集中聯(lián)片規(guī)模有限，產(chǎn)品市場(chǎng)思維狹窄等。可見(jiàn)，“三農(nóng)”現(xiàn)代化高科技需求與農(nóng)民主體科技素質(zhì)呈現(xiàn)出明顯脫節(jié)，尤其是處于中西部地區(qū)農(nóng)民科技素質(zhì)顯得更為低下?！叭r(nóng)”現(xiàn)代化的現(xiàn)狀，“三農(nóng)”現(xiàn)代化創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的需求，為農(nóng)村科普提出了嚴(yán)峻的任務(wù)。

(二)科技創(chuàng)新迅捷與農(nóng)民主體對(duì)科技接受應(yīng)用不足的矛盾

科技創(chuàng)新是“三農(nóng)”現(xiàn)代化的重要助推器。機(jī)械技術(shù)創(chuàng)新不斷提升帶來(lái)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的單機(jī)、單功能作業(yè)到多機(jī)聯(lián)片、聯(lián)合作業(yè)或單機(jī)多功能作業(yè)；化工、藥業(yè)發(fā)展，帶來(lái)農(nóng)用化肥、農(nóng)用藥物等產(chǎn)品，由原來(lái)單一功能到多種功能并用時(shí)代；基因工程帶來(lái)農(nóng)業(yè)種業(yè)量與質(zhì)的躍遷；通訊事業(yè)的發(fā)展帶來(lái)農(nóng)村電信、網(wǎng)絡(luò)行業(yè)迅速膨脹；農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的新型產(chǎn)業(yè)模式帶來(lái)農(nóng)業(yè)資源的集中優(yōu)勢(shì)；農(nóng)業(yè)科技孵化器帶來(lái)農(nóng)業(yè)高新特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。如此等等的科技創(chuàng)新成果，為“三農(nóng)”現(xiàn)代化注入了新鮮血液與能量。

然而，如此迅捷的科技創(chuàng)新，“三農(nóng)”現(xiàn)代化主體，即農(nóng)民感到眼花繚亂，應(yīng)接不睱，在接受應(yīng)用先進(jìn)科技成果方面處于滯后狀態(tài)。由于大部分農(nóng)民受文化程度、科技知識(shí)所限，再加上傳統(tǒng)生產(chǎn)方式的影響，在機(jī)械、生化等方面知之甚少，學(xué)習(xí)不夠，掌握不深，所以智能化生產(chǎn)技術(shù)、生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的引進(jìn)讓農(nóng)民感到無(wú)所適從。從農(nóng)民對(duì)通訊電信認(rèn)知與應(yīng)用的總體情況看，大部分農(nóng)民不會(huì)使用電腦技術(shù)，不會(huì)應(yīng)用通信系統(tǒng)進(jìn)行有用信息的收集、歸類(lèi)與參考。面對(duì)農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)、農(nóng)業(yè)科技孵化器等，大部分農(nóng)民幾乎聞所未聞。從而導(dǎo)致科技創(chuàng)新迅捷發(fā)展與農(nóng)民主體對(duì)科技接受應(yīng)用不足之間的矛盾。

諸如此類(lèi)的“三農(nóng)”新問(wèn)題難以言盡，而農(nóng)村科普就是要針對(duì)這些問(wèn)題，在“三農(nóng)”現(xiàn)代化中扮演著“中繼轉(zhuǎn)換器”的角色，緊緊圍繞“三農(nóng)”現(xiàn)代化主體開(kāi)展科普活動(dòng)，力促“三農(nóng)”整體創(chuàng)新推進(jìn)。

二、農(nóng)村科普：創(chuàng)新農(nóng)民綜合素質(zhì)的必要途徑

我國(guó)農(nóng)村面積仍占較大比例，農(nóng)村人口仍達(dá)70%以上的較大規(guī)模?？梢?jiàn)，做好“三農(nóng)”工作，仍然是當(dāng)前工作的根本。面對(duì)“農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)”[2]的新形勢(shì)，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)繁榮與發(fā)展不僅直接關(guān)涉到全國(guó)人民生活的保障，而且影響著國(guó)民經(jīng)濟(jì)中其他行業(yè)的深入改革。由此，立足“三農(nóng)”現(xiàn)狀，夯實(shí)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)基礎(chǔ)，瞄準(zhǔn)“小康”目標(biāo)，做好農(nóng)村科學(xué)普及，把科學(xué)思想、科學(xué)觀念、科學(xué)生產(chǎn)方式引入“三農(nóng)”深處，是農(nóng)民綜合素質(zhì)全面升級(jí)換代的必要途徑。

(一)農(nóng)村科普是社會(huì)主義新農(nóng)村與小康社會(huì)對(duì)提升農(nóng)民科學(xué)素養(yǎng)的本質(zhì)要求

社會(huì)主義新農(nóng)村與小康社會(huì)重任的提出，無(wú)疑對(duì)農(nóng)民綜合素養(yǎng)提出了更高要求。社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)作為全面建成小康社會(huì)的重要鋪墊之一，對(duì)“三農(nóng)”有著較高內(nèi)涵的生活評(píng)價(jià)體系，是物質(zhì)建設(shè)與精神建設(shè)的雙面要求，是科學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)的共同展示。而其中農(nóng)民在兩個(gè)建設(shè)與兩個(gè)素養(yǎng)中扮演著重要角色，他們是建設(shè)者、體現(xiàn)者、承擔(dān)者與享用者，因此全面提升農(nóng)民科學(xué)素養(yǎng)是營(yíng)造社會(huì)主義新農(nóng)村的首要環(huán)節(jié)，尤其要“抓好農(nóng)村黨員、基層干部科技素質(zhì)培訓(xùn)”[3]工作，其對(duì)創(chuàng)新農(nóng)民綜合素質(zhì)有著直接影響。

從根本上看，改變“三農(nóng)”的關(guān)鍵在于徹底革除農(nóng)民落后的素質(zhì)。因?yàn)檗r(nóng)民落后的思想觀念不根除，就不能接受現(xiàn)代科學(xué)思想，不能將現(xiàn)代生產(chǎn)方式應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中。如何快捷有效地使農(nóng)村實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，科學(xué)普及是承擔(dān)這一使命不可替代的途徑。社會(huì)主義新農(nóng)村與小康社會(huì)對(duì)農(nóng)村科普的具體要求就是使用科學(xué)生產(chǎn)方式增加農(nóng)民收入，激發(fā)農(nóng)民相信科學(xué)，積極參與到“三農(nóng)”建設(shè)中，用科學(xué)致富，用科學(xué)脫貧，用科學(xué)改善生活質(zhì)量，用科學(xué)改變命運(yùn)。積極造就境界高尚、技術(shù)精湛、善于經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民。農(nóng)村科普有利于農(nóng)民認(rèn)識(shí)科學(xué)知識(shí)與科學(xué)生產(chǎn)的重要性，有利于農(nóng)民認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)精耕細(xì)作與現(xiàn)代科學(xué)生產(chǎn)技術(shù)相結(jié)合的綜合作用，有利于農(nóng)民認(rèn)識(shí)“三農(nóng)”在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)與建成小康社會(huì)中的重要地位?？梢?jiàn)，農(nóng)村科普對(duì)拓延“三農(nóng)”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展空間，引領(lǐng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)升級(jí)，從單一落后的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)走向多元現(xiàn)代生產(chǎn)模式，將產(chǎn)生著永恒的新機(jī)制。

(二)農(nóng)村科普是社會(huì)主義新農(nóng)村與小康社會(huì)對(duì)培育農(nóng)民積極先進(jìn)、科學(xué)民主觀念的必經(jīng)之路

建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村與農(nóng)村小康具有極強(qiáng)的先進(jìn)性、科學(xué)性與民主性，是中國(guó)特色社會(huì)主義在中國(guó)農(nóng)村的又一特寫(xiě)。中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的根本點(diǎn)，就是如何有效地從觀念上、思想上清除那些嚴(yán)重束縛農(nóng)民手腳的沒(méi)落腐朽意識(shí)，形成科學(xué)的、民主的世界觀與認(rèn)識(shí)論，激發(fā)當(dāng)代中國(guó)農(nóng)民創(chuàng)新觀念與創(chuàng)新實(shí)踐的同生共長(zhǎng)，促成昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。農(nóng)村科普就是立足于社會(huì)主義新農(nóng)村與小康社會(huì)目標(biāo)，向農(nóng)民傳播先進(jìn)理念、播撒科學(xué)思想與弘揚(yáng)科學(xué)精神。同時(shí)，農(nóng)村科普是與民主緊密關(guān)聯(lián)的，二者互為補(bǔ)充。通過(guò)科普擴(kuò)展農(nóng)民視野，開(kāi)啟民主意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，覺(jué)悟囿于迷信危害，抵制邪教惡意宣傳，遠(yuǎn)離黃毒誘惑，正視資本主義不良習(xí)性侵蝕的后果。當(dāng)前，我國(guó)農(nóng)村相當(dāng)多地區(qū)，騙財(cái)手段屢見(jiàn)不鮮，風(fēng)水先生與巫婆神漢借此機(jī)會(huì)作浪不已，以天神地神蠱惑民心，嚴(yán)重?cái)_亂農(nóng)民穩(wěn)定的生活秩序，甚至導(dǎo)致不可預(yù)見(jiàn)的社會(huì)惡果。農(nóng)村科普就是在內(nèi)容上與思想上為社會(huì)主義新農(nóng)村與小康社會(huì)做必要準(zhǔn)備，是穩(wěn)步形成農(nóng)民積極向上與科學(xué)民主觀念的必然法寶。

(三)農(nóng)村科普是社會(huì)主義新農(nóng)村與小康社會(huì)增強(qiáng)農(nóng)民認(rèn)識(shí)、完善農(nóng)村科普設(shè)施的助推器

從社會(huì)主義新農(nóng)村到小康社會(huì)的路徑選擇，完全體現(xiàn)出黨和國(guó)家對(duì)“三農(nóng)”問(wèn)題的高度重視，如何快速有效地將科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想與科學(xué)生產(chǎn)方式等植于“三農(nóng)”中，是首要解決的一道屏障。雖然發(fā)達(dá)的東部沿海省市，已經(jīng)構(gòu)建了較為完善的農(nóng)村科普設(shè)施與場(chǎng)所，但在我國(guó)中西部農(nóng)村地區(qū)，農(nóng)村科普設(shè)施簡(jiǎn)陋，場(chǎng)所狹窄，科普活動(dòng)仍十分薄弱。這一科普現(xiàn)狀完全背離了社會(huì)主義新農(nóng)村與小康社會(huì)的普遍意義。因此，在我國(guó)農(nóng)村廣泛開(kāi)展科普活動(dòng)，構(gòu)筑農(nóng)村科普整體觀與系統(tǒng)觀，增強(qiáng)“互聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)”[4]的認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)農(nóng)民認(rèn)識(shí)與完善農(nóng)村科普設(shè)施的必然性。尤其要增進(jìn)西部廣大農(nóng)村地區(qū)的科普力度，形成穩(wěn)固的科普基地，凝聚科普行動(dòng)，以點(diǎn)帶面，開(kāi)展農(nóng)村科普。以縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村、組為依托，形成文化、醫(yī)療、農(nóng)技、農(nóng)機(jī)、衛(wèi)生等有利平臺(tái)；以廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)為渠道，形成畫(huà)廊、園地、基地、協(xié)會(huì)、學(xué)校等有效輻射點(diǎn)，積極建構(gòu)規(guī)模不等的農(nóng)村科普體系。同時(shí)，注重農(nóng)村科普組織建設(shè)，發(fā)揮農(nóng)民科普隊(duì)伍能動(dòng)性，擴(kuò)大農(nóng)村科普文字傳播宣傳范圍，圍繞農(nóng)、林、水、電、牧等主要內(nèi)容，深化農(nóng)民對(duì)科普基礎(chǔ)設(shè)施作用的認(rèn)識(shí)，促成和諧健康的農(nóng)村科普環(huán)境。

農(nóng)村科普是當(dāng)代中國(guó)“三農(nóng)”不可跨越的永恒主題，是農(nóng)民把握人生方向，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的現(xiàn)代精神武器，是農(nóng)村實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然選擇，是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)，結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的制勝法寶。

三、農(nóng)村科普：創(chuàng)新農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的內(nèi)驅(qū)力

農(nóng)村科普使農(nóng)民逐步認(rèn)識(shí)到科學(xué)生產(chǎn)方式與優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的重要意義。在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型調(diào)整中，農(nóng)村科普就是要基于“三農(nóng)”實(shí)況，積極推進(jìn)“中國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展水平時(shí)空格局”[5]新篇章，釋放創(chuàng)新農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的信息源，突顯農(nóng)村科普內(nèi)驅(qū)力的地位。農(nóng)村科普猶如農(nóng)業(yè)發(fā)展的一劑良藥，在科學(xué)優(yōu)化的基礎(chǔ)上，不斷推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由單一到多元的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面繁榮發(fā)展。

(一)農(nóng)村科普有利于促成農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型調(diào)整的現(xiàn)代理念

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型調(diào)整來(lái)源于農(nóng)民對(duì)“三農(nóng)”的理念轉(zhuǎn)向，農(nóng)村科普就是要用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)思想來(lái)武裝農(nóng)民，讓他們認(rèn)識(shí)到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的根本出路，即依據(jù)現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地理地貌，對(duì)當(dāng)前農(nóng)村種植方式、品種結(jié)構(gòu)進(jìn)行科學(xué)合理的調(diào)整，形成規(guī)模系統(tǒng)的種養(yǎng)產(chǎn)業(yè)體系。因此，“打造精品農(nóng)業(yè)科普期刊”[6]，聚匯巨豐資信，借鑒國(guó)內(nèi)外有益經(jīng)驗(yàn)，重新配置農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要素，形成專業(yè)化、市場(chǎng)化與現(xiàn)代化的新型農(nóng)業(yè)耕作結(jié)構(gòu)。從目前我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀看，絕大部分農(nóng)產(chǎn)品科技含量偏低，附加值令人堪憂，區(qū)域產(chǎn)業(yè)品種、結(jié)構(gòu)跟蹤模仿大同小異，產(chǎn)品質(zhì)量不佳。這一現(xiàn)狀偏離了國(guó)際市場(chǎng)需求。為此，緊緊抓住農(nóng)村科普機(jī)遇，全面深入分析評(píng)價(jià)我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)整體態(tài)勢(shì)，優(yōu)化農(nóng)產(chǎn)品品種，提升產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等級(jí)，夯實(shí)產(chǎn)品質(zhì)量，把農(nóng)村科普作為農(nóng)民自覺(jué)轉(zhuǎn)型調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的窗口，形成農(nóng)村糧食種植與林牧漁業(yè)發(fā)展比重合理局面，從而實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要素創(chuàng)新機(jī)制，創(chuàng)新農(nóng)業(yè)生產(chǎn)潛能與發(fā)展空間。

(二)農(nóng)村科普有利于匯成農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型調(diào)整的實(shí)踐路徑

在科學(xué)思想的指導(dǎo)下，農(nóng)村科普落腳點(diǎn)就是向農(nóng)民傳授農(nóng)業(yè)實(shí)用方法與技術(shù)。農(nóng)民從學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)、理解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方法與技術(shù)，到掌握、應(yīng)用這些方法與技術(shù)，是一個(gè)完整的邏輯過(guò)程。它體現(xiàn)了農(nóng)村科普的“知行合一”觀，展示出農(nóng)村科普深刻的哲學(xué)命理。農(nóng)村科普就是讓農(nóng)民認(rèn)識(shí)到產(chǎn)業(yè)之間的關(guān)聯(lián)性與普遍性，形成以一種產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展的認(rèn)知與沖動(dòng)，形成“產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移吸納”[7]的重要意義。從目前全國(guó)農(nóng)村看，由于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)較大范圍的推廣使用，優(yōu)質(zhì)品種的廣泛種植，傳統(tǒng)耕作方式的轉(zhuǎn)換，在一定程度上改變了以前農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀。農(nóng)村糧食產(chǎn)量的增長(zhǎng)、農(nóng)作物品種的增加，廣大農(nóng)民生活有了基本保障。但如何讓農(nóng)民更加富有，增產(chǎn)增收并舉，最根本的出路就是創(chuàng)造農(nóng)業(yè)生產(chǎn)優(yōu)化模式。針對(duì)當(dāng)前農(nóng)產(chǎn)品相對(duì)過(guò)剩、價(jià)格偏低、銷(xiāo)路滯阻、農(nóng)業(yè)環(huán)境受損、農(nóng)民增收滑波的現(xiàn)狀，構(gòu)筑新型農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈已成為必然。依據(jù)“貿(mào)—工—農(nóng)”整體思路，培育“公司+農(nóng)戶”多種產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，激發(fā)訂單一元到多元共生的成長(zhǎng)機(jī)制，即“農(nóng)戶—公司”自體型、“農(nóng)戶—農(nóng)戶”合作型、“農(nóng)戶—集體”股份型、“農(nóng)戶—外商”融資型等。農(nóng)村科普就是為農(nóng)民設(shè)計(jì)廣闊的生產(chǎn)創(chuàng)新與發(fā)展思維空間，借鑒國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，逐步建構(gòu)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型調(diào)整的有利格局。因此，增強(qiáng)農(nóng)村科普觀念，加強(qiáng)農(nóng)村科普力度，規(guī)范農(nóng)村科普活動(dòng)，是凝聚農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)創(chuàng)新不已的智慧選擇。

(三)農(nóng)村科普有利于形成農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型調(diào)整的科學(xué)發(fā)展觀

農(nóng)村科普指導(dǎo)思想的核心體現(xiàn)就是科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的深入學(xué)習(xí)、理解與認(rèn)識(shí)是農(nóng)村科普扎實(shí)推進(jìn)的思想保證，科學(xué)發(fā)展觀本身即是農(nóng)村科普的重要內(nèi)容。在科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)下，不斷注入現(xiàn)代“三農(nóng)”發(fā)展新思路，“健全城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)互動(dòng)的良性合作體系”[8]，從根本上改變農(nóng)民生活方式與生產(chǎn)理念。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型調(diào)整具有極強(qiáng)的科學(xué)性，不是盲目轉(zhuǎn)型調(diào)整，而是立足本地區(qū)本行業(yè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀與發(fā)展態(tài)勢(shì)，漸次實(shí)現(xiàn)從鄉(xiāng)村市場(chǎng)到城鎮(zhèn)市場(chǎng)的聯(lián)動(dòng)，從小市場(chǎng)到大市場(chǎng)的貫通，從國(guó)內(nèi)市場(chǎng)到國(guó)際市場(chǎng)的融合。首先，農(nóng)村科普要引導(dǎo)農(nóng)民深刻領(lǐng)會(huì)生態(tài)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展觀。讓農(nóng)民認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)是生態(tài)環(huán)境的重要構(gòu)成單元，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是生態(tài)系統(tǒng)的能動(dòng)部分，具有動(dòng)態(tài)發(fā)展的靈活機(jī)制。正是這種動(dòng)的產(chǎn)業(yè)機(jī)制必然帶來(lái)“三農(nóng)”生產(chǎn)、生活上的可持續(xù)性。其次，農(nóng)村科普要引導(dǎo)農(nóng)民以專業(yè)促特色、以特色促模塊的發(fā)展觀。這是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型調(diào)整的中心課題，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型調(diào)整就是本著綠色與生態(tài)原則，以專業(yè)為依托的特色發(fā)展，在特色基礎(chǔ)上，培育模塊產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。由此可見(jiàn)，農(nóng)村科普是農(nóng)民把握市場(chǎng)導(dǎo)向，捕捉有利信息，適時(shí)轉(zhuǎn)型調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，與市場(chǎng)攜手共進(jìn)，展示現(xiàn)代“三農(nóng)”創(chuàng)新活力的得力助手；是農(nóng)民自覺(jué)扭轉(zhuǎn)產(chǎn)業(yè)畸形發(fā)展、模仿發(fā)展與增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀的良方。

四、農(nóng)村科普：創(chuàng)新農(nóng)民增收致富的根本選擇

農(nóng)村科普的根本目的是農(nóng)民增收致富，它體現(xiàn)出物質(zhì)與精神的雙重效應(yīng)。農(nóng)村科普是農(nóng)民解放思想、勇于探索創(chuàng)新的指針，是“健全城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機(jī)制”[9]的實(shí)踐體現(xiàn)，是富“腦袋”與富“口袋”的融合體。

(一)農(nóng)村科普增強(qiáng)農(nóng)民對(duì)科學(xué)技術(shù)增收致富的信心

農(nóng)村科普的首要任務(wù)就是向農(nóng)民解讀科普內(nèi)容，用通俗易懂的語(yǔ)言揭示科學(xué)與技術(shù)在“三農(nóng)”中的意義，從而增強(qiáng)農(nóng)民對(duì)科普的認(rèn)知與理解，從對(duì)科技神秘感到親切感的根本轉(zhuǎn)向。農(nóng)村科普的核心要點(diǎn)即是抓住生產(chǎn)力的基本要素，因?yàn)樯a(chǎn)力是從觀念到實(shí)踐的遞次過(guò)程，是農(nóng)民增收致富的前期準(zhǔn)備，所以農(nóng)村科普必然要將現(xiàn)代科技與生產(chǎn)力基本要素進(jìn)行無(wú)縫對(duì)接。通過(guò)解讀應(yīng)用先進(jìn)科技增收致富的成功實(shí)例，把科學(xué)理念、科學(xué)思想與技術(shù)能動(dòng)內(nèi)涵轉(zhuǎn)接到生產(chǎn)力的核心要素當(dāng)中，讓農(nóng)民領(lǐng)會(huì)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的真諦。依此，農(nóng)村科普就要從我國(guó)“三農(nóng)”實(shí)際出發(fā)，把科普送入千家萬(wàn)戶，把科學(xué)素養(yǎng)與技術(shù)化為農(nóng)民的身心血肉。不僅要有點(diǎn)的特色，而且要有面的集成，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步與創(chuàng)新的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)觀。同時(shí)，農(nóng)村科普要緊緊圍繞生產(chǎn)力基本要素，做好農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)文章，擴(kuò)大農(nóng)民視域，構(gòu)建動(dòng)態(tài)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)模式，形成“農(nóng)業(yè)契約治理模式”[10]的現(xiàn)代創(chuàng)新觀，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增產(chǎn)增收同比增長(zhǎng)。由此，農(nóng)村科普要激發(fā)農(nóng)民敢于引進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)先進(jìn)技術(shù)，借鑒農(nóng)業(yè)生態(tài)良性發(fā)展模式，讓農(nóng)村科普充滿生命力。農(nóng)村科普就是形成科技與生產(chǎn)力的有機(jī)融合，增強(qiáng)生產(chǎn)力基本要素的創(chuàng)造、創(chuàng)新力。

(二)農(nóng)村科普深化農(nóng)民對(duì)“三農(nóng)”政策增收致富的認(rèn)識(shí)

農(nóng)村科普是一項(xiàng)綜合活動(dòng)，其中的科學(xué)思想、科學(xué)觀念本身就包含有黨和國(guó)家關(guān)于“三農(nóng)”問(wèn)題的正確指導(dǎo)。農(nóng)村科普就是向農(nóng)民講解黨和國(guó)家關(guān)于“三農(nóng)”的方針政策，解答“三農(nóng)”面臨的新情況、新問(wèn)題，輸導(dǎo)“三農(nóng)”發(fā)展的新思路。當(dāng)前，農(nóng)村科普就是以黨的“十八大”為宗旨，宣揚(yáng)改善民生、創(chuàng)新社會(huì)主義新農(nóng)村與建成小康社會(huì)的目標(biāo)，宣講中央“一號(hào)文件”的真知灼見(jiàn)。面對(duì)農(nóng)民把各級(jí)政策講透，讓農(nóng)民放心，讓農(nóng)民自信，讓農(nóng)民放開(kāi)手腳創(chuàng)新生產(chǎn)。幫助農(nóng)民及時(shí)提供創(chuàng)新信息、合理規(guī)劃生產(chǎn)規(guī)模、適時(shí)創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)模式、發(fā)展“鄉(xiāng)村生態(tài)景觀農(nóng)業(yè)”[11]。同時(shí)，“三農(nóng)”政策是包括民主、道德、法治、生態(tài)等在內(nèi)的有機(jī)內(nèi)容。因此，農(nóng)村科普必須本著民生整體利益，深入挖掘“三農(nóng)”中出現(xiàn)的好人好事，鼓勵(lì)、激勵(lì)、表彰善人善行，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融化于農(nóng)民的生產(chǎn)生活之中，形成崇尚道德，遵守法紀(jì)，堅(jiān)信民主的良好社會(huì)生態(tài)觀。由此可見(jiàn)，全面理解與準(zhǔn)確把握“三農(nóng)”政策，是農(nóng)村科普深化農(nóng)民增收致富的重要保障。

(三)農(nóng)村科普明晰農(nóng)民對(duì)市場(chǎng)發(fā)揮增收致富的思路

農(nóng)村科普是農(nóng)民依據(jù)發(fā)展“三農(nóng)”政策，全面把握國(guó)際、國(guó)內(nèi)兩個(gè)市場(chǎng)發(fā)展趨向與需求，構(gòu)筑“農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的市場(chǎng)機(jī)制”[12]。事實(shí)上，我國(guó)農(nóng)民根本沒(méi)有顧及到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的市場(chǎng)導(dǎo)向，產(chǎn)業(yè)種類(lèi)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)品質(zhì)量等仍處于十分低層的運(yùn)作。這種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀況必然導(dǎo)致市場(chǎng)方向迷失，產(chǎn)量增長(zhǎng)后的困惑，增產(chǎn)有余增收不足。由此，以農(nóng)村科普促成農(nóng)民市場(chǎng)觀念是增收致富的根本抓手。因?yàn)橹挥行纬砷_(kāi)放的市場(chǎng)思路，才能將眼光投到“三農(nóng)”圈外，發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)消費(fèi)群體的心理與偏好。應(yīng)用生態(tài)科技生產(chǎn)適銷(xiāo)對(duì)路、綠色比重大的農(nóng)產(chǎn)品，突顯市場(chǎng)銷(xiāo)售權(quán)位。自我國(guó)加入世貿(mào)后，“三農(nóng)”面臨著更高的標(biāo)準(zhǔn)，是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。社會(huì)主義新農(nóng)村為提升“三農(nóng)”適應(yīng)國(guó)際、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)變化創(chuàng)設(shè)了有利氛圍。因此，農(nóng)村科普就是要依托社會(huì)主義新農(nóng)村與小康社會(huì)的目標(biāo)，及時(shí)向“三農(nóng)”釋放國(guó)際、國(guó)內(nèi)兩個(gè)市場(chǎng)的信號(hào)，創(chuàng)新“農(nóng)—工”一體化生態(tài)田園產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)新農(nóng)村產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)組織形式，深化農(nóng)民對(duì)市場(chǎng)增收致富作用的認(rèn)識(shí)。

農(nóng)村科普是中國(guó)“三農(nóng)”現(xiàn)代化的必然抓手，是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)與小康社會(huì)目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)的內(nèi)生力，是“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”的根本保障之一。當(dāng)前，我國(guó)農(nóng)村科普就是要增強(qiáng)農(nóng)民的科學(xué)涵養(yǎng)，增進(jìn)農(nóng)民學(xué)習(xí)、掌握與應(yīng)用先進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的理念，注入市場(chǎng)導(dǎo)向的致富思路，形成道德、民主、法治、生態(tài)共同進(jìn)步的和諧社會(huì)觀。同時(shí)，我國(guó)農(nóng)村科普應(yīng)從不同區(qū)域“三農(nóng)”本身出發(fā)，形成“農(nóng)民決策模式、村領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效與地方制度程序化”[13]一體的“三農(nóng)”發(fā)展規(guī)劃，適時(shí)繪制多元化、多層次、多路徑的農(nóng)村科普方略。

[1] 孫傳范,王喆. 我國(guó)農(nóng)村科普工作的發(fā)展?fàn)顩r與對(duì)策建議[J]. 中國(guó)農(nóng)業(yè)科技導(dǎo)報(bào),2005(5):76-79.

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[4] 葉迎. 國(guó)外互聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)對(duì)中國(guó)的啟示[J]. 世界農(nóng)業(yè),2015(10):195-197，213.

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[6] 畢磊. 如何打造精品科普期刊：《艦船知識(shí)》創(chuàng)新辦刊之路[J]. 傳媒,2011(12):45-47.

[7] 關(guān)海玲,丁晶珂,趙靜. 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移吸納效率的實(shí)證分析[J]. 經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,2015(2):81-85.

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Role of Rural Science Popularization in “Three Rural” Issues under the Perspective of Innovation

JIAN Hongjiang

(Research Center for Humanities and Medicine of Guizhou Province, Zunyi 563003, China)

Rural science popularization is a fundamental work to achieve innovation in dealing with the “Three Rural” issues, a permanent theme that cannot be ignored in contemporary China, and also a source of wisdom for farmers to turn to to find right direction when they start business, make innovations and achieve self-worth. Besides, it is an indispensable way to improve farmers’ comprehensive quality, an inner driving force to innovate the transformation and adjustment of agricultural production structure, and a fundamental choice to increase farmers’ income and help them become rich. Therefore, as a great thruster in the construction of a new socialist countryside and a well-off society, rural science popularization will definitely lead to a new “Three Rural” era of civilization, harmony, science and democracy.

rural science popularization; innovation in “Three Rural” issues; agricultural industrial structure

2016-03-10

簡(jiǎn)紅江(1974-)，男，安徽霍邱人，貴州省高校人文醫(yī)學(xué)研究中心副教授，博士。

F303

A

1009-2463(2016)05-0009-05