黃潤秋

(①中國地質(zhì)學會工程地質(zhì)專業(yè)委員會　北京　100029) (②地質(zhì)災害防治與地質(zhì)環(huán)境保護國家重點實驗室(成都理工大學)　成都　610059)

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德厚仁重，學界宗師
——紀念張咸恭教授

黃潤秋①②

(①中國地質(zhì)學會工程地質(zhì)專業(yè)委員會北京100029) (②地質(zhì)災害防治與地質(zhì)環(huán)境保護國家重點實驗室(成都理工大學)成都610059)

2015年12月16日，一個讓人悲傷的日子。這天早上11點半，我正走在校園的路上，電話響了，是聶德新教授的電話。接通電話，聶老師歷來干脆的聲音帶上了多許低沉的憂傷，他說：黃博士，張咸恭老師今天早上在北京去世了，我想要把這個消息告訴你……我一下愣住了，幾秒鐘沒回過神，頭腦里面閃現(xiàn)的是震驚、詫異，然后是心情重重的失落，悲傷的沖動一下涌上心頭。電話那頭，聶德新老師的話語已明顯帶上了哽咽的嗓音，我知道張咸恭老師是聶得新教授的研究生導師，他們師徒感情特別地深，親如父子。我簡單安慰聶老師幾句，掛斷電話，原地站著，讓自己適應和接受這個現(xiàn)實。隨后我通過電話向工程地質(zhì)專委會的各位副主任轉達了這一不幸的消息。

是啊，這真是一個讓人很難接受的現(xiàn)實，去年8月底，我還和專委會的副秘書長宋玉環(huán)去他家看望過他和師母呢。記得那次去，張老師的身心狀態(tài)還很好啊，消瘦了一些，但精神頭很好，有說有笑，聊了很多有趣的事，尤其是講到他和師母王先生為了保持頭腦和手的靈活性，每天在家里都要給對方寫封信，還要讀給對方聽。我當時就想，這哪是簡單的為寫信而寫信啊，這是兩個耄耋老人相互在向對方傾訴著相濡以沫的人生，傾訴著他們走過的溝溝坎坎，傾訴著他們心中延綿不斷的愛……

張咸恭老師是我國工程地質(zhì)學科主要開拓者和奠基人之一，是著名的工程地質(zhì)學家、工程地質(zhì)教育家，是中國地質(zhì)學會工程地質(zhì)專業(yè)委員會的創(chuàng)始人之一，他還是一位抗戰(zhàn)老兵，作為炮兵中美軍指導官的翻譯，參加過著名的松山戰(zhàn)役。我和先生最早相識于1988年，那年11月我博士畢業(yè)，我的導師張倬元教授請他參加并主持我的博士論文答辯。一晃就快30年了， 30年來，先生的為人、為學，對我個人的成長以及對工程地質(zhì)專委會工作的支持，都給我留下終生難忘的記憶，在此記敘幾段以之對先生的紀念。

先生愛才。記得1988年11月我博士研究生答辯的時候，先生是答辯委員會主席，委員有：張宗祜先生、胡海濤先生、劉廣潤先生、孫廣忠先生、蔣爵光先生、余仁福先生、孔德芳先生、王蘭生先生、孔憲立先生、杜榕槐先生等?；叵肫饋?，那次答辯會可真是組織了中國工程地質(zhì)界當時最“豪華”的陣容了。答辯會很成功，記得當時先生很高興，下來后就把我拉到身邊，一邊不斷夸獎，一邊向身邊的一大幫先生們說：我要是有個女兒就好了，有個女兒我就把她嫁給黃潤秋了。惹得一旁的先生們哄堂大笑。后來張先生還把這個小故事寫進了他的八十華誕文集回憶錄中。此后的一年，張先生多次托人帶話問我愿不愿意到地質(zhì)大學(北京)做博士后，說實話，我確實動過心的，也去征求我這邊張倬元先生的意見，哪料到，這個張先生也同樣地愛才，一提這個事，他就把頭扭過去，不說話。我知道，那就沒戲了。

先生愛才在工程地質(zhì)界，乃至地學界是有口皆碑的，每次開會，看到工程地質(zhì)新人輩出，他總是臉上露出樂呵呵的笑容。一見到熟悉的年輕人，他總是隔著老遠先打招呼。和年輕的工程地質(zhì)學人交談，他總是傾著身，面帶微笑，目光慈祥，聲音不高不低，如和風細雨，從不帶一點點所謂大家的“脾氣”。遇到年輕人的要求，他總是盡量去滿足。先生就是這樣一個人：愛才，甘為人梯； 護才，獎掖后進； 育才，不遺余力。

先生豁達。記得1991年搞黃河大柳樹水電站論證，韓文峰教授(也是張先生的大弟子)從甘肅省科技廳爭取到了35萬元的經(jīng)費，這在當時算是很大的項目了。他和聶德新教授請張先生出面主持課題設計論證會，地點在寧夏的中衛(wèi)縣。為了把這個“大”課題做好，先生和兩位教授邀請了國內(nèi)主要的工程地質(zhì)單位和一大批重量級的人物參加，有中國科學院地質(zhì)所、蘭州大學、成都理工大學(當時成都地質(zhì)學院)、中國地質(zhì)大學(北京、武漢)、西安地質(zhì)學院等。課題雖然“大”，但是參加的單位和人員多，這點經(jīng)費顯然是非常有限的。如何分配有限的經(jīng)費，當時確實是個難題。我記得，張先生在這個問題上表現(xiàn)出來了他的坦蕩和豁達。他說凡是參加的單位和牽頭的各位先生都是項目的重要成員，都對項目完成極其重要，除了留下現(xiàn)場勘測必需的支出外，研究經(jīng)費每個先生牽頭子課題都是兩萬。大家對這個決定都表示贊同，實際上，從復雜問題簡單處理的原則，這何嘗又不是一個最佳的分配方案呢。

每每回憶起這段往事，我就深有感慨。我們現(xiàn)在科研經(jīng)費多了，遇到經(jīng)費分配，矛盾也突出了，每個人都打自己的小算盤，如何找理由為自己這塊多分點，項目的牽頭人考慮問題也復雜多了，誰多點、誰少點，他們多了，是不是我這個負責人就少了……凡此種種，對照起先生當時的處理方法，總感到我們還是缺少了點什么東西。

先生厚道。我是1990年就成為工程地質(zhì)專委會委員的，記得那年中國地質(zhì)學會為了培養(yǎng)年輕人，要求每個專委會增加2名青年科技人員，我很有幸成為工程地質(zhì)專委會選出的青年委員之一加入專委會(另一名是建設部綜合勘測設計院的楊閔中，后離開去了澳門)。2000年我當選為副主任委員， 2008年當選為主任委員。20多年的時間里，我見證張先生幾乎參加了工程地質(zhì)專委會的每次年度工作會議，以及每次由專委會組織的學術年會、四年一次的學術大會等，直到最近幾年，先生確實由于身體原因才沒能出席，即便這樣，他也會給會議的組織者打電話或帶信表示抱歉?？梢哉f每次學術會議，先生都是最有資格在大會上做報告的，因為先生是真正的大家。作為工程地質(zhì)學科的創(chuàng)始人、奠基人之一，他有豐富的學術實踐、深厚的學術思考和大量有影響的學術論著，作為工程地質(zhì)教育家，他編寫的《工程地質(zhì)學》教材影響了一代又一代的工程地質(zhì)后人，很多人都是學習他的論著成長起來的。但是， 20幾年來，不論是年會還是大會，我?guī)缀鯖]聽他做過一次學術報告； 但是，每次他都到會場，都是靜靜地坐在第一排，都是靜靜地聽別人講，還要在小本子上不斷地記。會間休息他總是熱情地與演講人攀談，帶著夸獎的語氣點評報告人的精彩之處，鼓勵報告人不斷改進和發(fā)展。先生就是這樣的厚道，這樣的淡泊名利，把機會總是給別人，潤雨無聲，沁人心扉。說實話，這幾年我一到學術會議的會場，沒看到先生，心里總是有種空落落的感覺。先生的厚道就像一座燈塔，時刻點亮自己，照耀別人。

先生仁愛。仁者愛人，先生是仁者，先生對學生、對同事、對后學無比的關愛，最典型的體現(xiàn)在他和學生的師徒關系上，最代表性的例子就是他的學生聶德新教授、韓文峰教授與他如父子般的師生友情。這兩位教授我都熟悉，典型的張老師培養(yǎng)學生的風格，厚道、豁達、友善，再加上點來自西北大漠的豪氣、率直。張先生當時是如何培養(yǎng)他們的，我不太清楚，但是說起這兩位教授對老師的感情，以及先生和師母對這兩位大徒弟舐犢情深的關愛，我是深有體會。聶德新教授在20世紀80年代初研究生畢業(yè)就到成都理工大學工作，幾十年來，我時常聽到他在我面前念叨先生是如何如何對他們好。80～90年代中期，北京冬季的蔬菜還很短缺，尤其是新鮮蔬菜，聶德新教授每次去北京出差，總是要帶上一大包剛在菜市場上買的豌豆尖之類新鮮蔬菜送給先生； 每逢先生生日，他和韓文峰教授連同夫人們總是在先生身邊陪伴； 每一次的工程地質(zhì)學術年會或大會，他們也總是伺候在先生左右，即便隨著時間推移兩位教授也年過七旬了，但他們對先生的那種感情和照顧一點沒減。先生呢，一提起這兩個學生(也包括先生的其他學生)，也總是像對自己的孩子一樣，見面就是問長問短，噓寒問暖，不僅幫助他們，還幫助他們的子女。他們這種師生情誼，是工程地質(zhì)界同仁所共睹的，也是不論作為學生，還是作為老師，大家都非常羨慕的。中國人常講：一日為師，百日為父； 百日為師，終生為父。他們這種師生關系就是中國傳統(tǒng)師生關系的繼承和發(fā)揚，是師生關系的典范，是值得我們學習的榜樣。

今天，先生已駕鶴西去了，但先生的風范永存，先生對中國工程地質(zhì)事業(yè)的貢獻將永留史冊，永駐后人心中，先生奠基和開創(chuàng)的工程事業(yè)也將會一代一代地傳承和發(fā)揚下去。愿先生一路走好，愿先生天國之靈仍然繼續(xù)守望著中國的工程地質(zhì)事業(yè)。

僅以此小文紀念我們共同的導師，張咸恭先生。

黃潤秋(1963-)，男，博士，教授，博士生導師，中國地質(zhì)學會工程地質(zhì)專業(yè)委員會主任，主要從事工程地質(zhì)和巖土工程方面的教學與研究工作. Email: hrq@cdut.edu.cn