一次難忘的“空中接龍”游戲

假日里，我們?cè)诿利惖臐?jì)南長(zhǎng)青營(yíng)地進(jìn)行了兩天的學(xué)習(xí)拓展活動(dòng)。這兩天的活動(dòng)內(nèi)容很豐富：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、野炊、篝火晚會(huì)、真人CS……

去參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)嘍！親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在體育館里舉行，內(nèi)容很豐富，有“我是你的眼”“超級(jí)風(fēng)火輪”“兩人三腳”等游戲項(xiàng)目，其中我覺(jué)得最有意義的是“空中接龍”。

游戲需要我們站在球場(chǎng)的一頭，一字排開(kāi)，每人手持一個(gè)U形筒，接成一個(gè)長(zhǎng)的U形槽，然后老師在開(kāi)頭那里放一個(gè)乒乓球，讓球順著U形槽滾動(dòng)，最后讓球滾到球場(chǎng)另一頭的杯子里。每組只有12個(gè)隊(duì)員，為了能讓球到達(dá)瓶子，我們必須在球滾過(guò)自己手里面的U形筒之后，快速走到隊(duì)尾接上，以便使U形槽能夠不斷延伸下去，一直到球進(jìn)入杯子。

這個(gè)游戲聽(tīng)起來(lái)不難，但做起來(lái)卻不容易。第一次傳的時(shí)候我們都很興奮，球一離開(kāi)自己的U形筒后就立刻往后跑，隊(duì)形很快就亂了，U形槽的連接出了問(wèn)題，球掉到地上。第二次我們調(diào)整了隊(duì)形，但由于球滾得過(guò)快，沒(méi)等我們連好“跑道”，球就滾過(guò)去了，又一次失敗。第三次我們放慢了速度，但由于有隊(duì)友不小心，球又一次掉在了地上。這時(shí)有幾個(gè)人發(fā)出了輕輕的抱怨，有人有些泄氣了。王老師開(kāi)導(dǎo)我們：“孩子們，不要抱怨，其實(shí)我們一次比一次有進(jìn)步，大家動(dòng)腦筋想一想怎樣把球運(yùn)得又穩(wěn)又好?！蔽覀兟?tīng)后很受鼓舞，又信心滿滿地開(kāi)始了新一輪的傳球。雖然又有幾次的失敗，但在老師的指導(dǎo)鼓勵(lì)下，我們一次比一次傳得遠(yuǎn)，一次比一次“老練”了。最終，“當(dāng)”的一聲，球被我們成功地運(yùn)到了杯子里！?。　覀冮_(kāi)心得無(wú)法形容，大聲喝彩，簡(jiǎn)直要把體育館的屋頂給震飛了，家長(zhǎng)和老師都紛紛給我們鼓掌祝賀。

這真是一場(chǎng)非常難忘的游戲。它讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是力量。在游戲過(guò)程中，假如有一個(gè)隊(duì)員做得不好，就會(huì)使整個(gè)游戲失敗。我們十二個(gè)來(lái)自不同學(xué)校和年級(jí)的隊(duì)員第一次走在一起，通過(guò)合作，完成了一個(gè)需要高度配合才能完成的游戲。我們不僅收獲了快樂(lè)，也體會(huì)到了包容、合作的力量。

文：山東省濟(jì)南市山東師范大學(xué)附屬小學(xué)三（8）班 史國(guó)立

小主人報(bào)新聞學(xué)校山東省濟(jì)南分校 供稿

圖：福建省漳浦縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校二（3）班 黃羽之

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