趙先萍

摘 要：中職學(xué)生會(huì)是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下、學(xué)生科指導(dǎo)下的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的群眾性組織，是學(xué)校學(xué)生管理工作中的重要力量，在學(xué)校各方面工作中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，對(duì)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成有著重要影響。

關(guān)鍵詞：學(xué)生會(huì)干部；校風(fēng)；學(xué)風(fēng)

中職學(xué)校學(xué)生會(huì)是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下、學(xué)生科指導(dǎo)下的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的群眾性組織，是學(xué)校學(xué)生管理工作中的重要力量，在學(xué)校各方面工作中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，對(duì)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成有著重要影響。

針對(duì)本校具體情況，進(jìn)行學(xué)生會(huì)干部的選拔與培養(yǎng)有一些體會(huì)和方法：

一、根據(jù)我校特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，制訂實(shí)用性、操作性強(qiáng)的“學(xué)生會(huì)干部任職條件”

1.能嚴(yán)格要求自己，積極上進(jìn)，無處分，并參考個(gè)人操行情況。

2.學(xué)習(xí)努力，成績(jī)優(yōu)良，或通過努力成績(jī)進(jìn)步大。

3.在班級(jí)同學(xué)中，有一定威信和群眾基礎(chǔ)。

4.做人、做事誠實(shí)守信，守時(shí)認(rèn)真；原則性強(qiáng)，兼具靈活性；具有較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

5.穩(wěn)重踏實(shí)、綜合素質(zhì)較優(yōu)秀或活潑開朗、個(gè)人特點(diǎn)突出、富于創(chuàng)新精神、工作能力較強(qiáng)。

6.有特長(zhǎng)者優(yōu)先考慮，如：宣傳、文體、電腦操作、主持、策劃等。

7.自愿加入學(xué)生會(huì)，具有一定的奉獻(xiàn)精神，不計(jì)較犧牲個(gè)人休息時(shí)間，能正確處理個(gè)人學(xué)習(xí)和干部工作之間的矛盾，能正確對(duì)待干部角色要求與班級(jí)利益之間的關(guān)系。

二、新生干部選拔

1.對(duì)新生進(jìn)行“學(xué)生會(huì)干部任職條件”宣傳，使有志于加入學(xué)生會(huì)的學(xué)生明確努力的方向，為下一步在新生中進(jìn)行學(xué)生會(huì)干部的補(bǔ)充、選拔做好準(zhǔn)備。

2.根據(jù)新生在軍訓(xùn)、入學(xué)教育中的表現(xiàn)，由各班班主任推薦2～3名學(xué)生作為學(xué)生會(huì)干部后備人選，并將其列為初期考察對(duì)象，在學(xué)生會(huì)日常工作中進(jìn)行考察和培養(yǎng)。

3.第一學(xué)期期中考試后，在掌握了新生半學(xué)期的操行考核、學(xué)習(xí)成績(jī)、參與班級(jí)工作等綜合情況的基礎(chǔ)上，由相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)、班主任、學(xué)生會(huì)主席、部長(zhǎng)參與，進(jìn)行新生學(xué)生會(huì)干部的公開選拔。

4.針對(duì)初選的學(xué)生會(huì)干部，進(jìn)一步聽取相關(guān)班主任及任課老師的意見，匯總情況，交學(xué)生科負(fù)責(zé)人審核確定。

5.全校公示新生班級(jí)學(xué)生會(huì)干部試用人員名單，以供全校師生監(jiān)督考察。

6.召開新生干部會(huì)。

7.學(xué)生會(huì)主席、各部長(zhǎng)對(duì)新干部進(jìn)行日常工作的培訓(xùn)及經(jīng)驗(yàn)交流，起到“傳、幫、帶”作用。

三、學(xué)生會(huì)干部的考察和培養(yǎng)

1.注重對(duì)新干部的考察、培養(yǎng)。

2.重點(diǎn)抓好學(xué)生會(huì)主席、部長(zhǎng)的培養(yǎng)工作。

3.由于學(xué)生干部不斷地進(jìn)入高年級(jí)、實(shí)習(xí)、離開學(xué)校，故尤其要做好主席、部長(zhǎng)的人選考慮，未雨綢繆。

四、學(xué)生會(huì)干部退出機(jī)制

1.如果學(xué)生會(huì)干部違反校規(guī)校紀(jì)受到學(xué)校處分，均自動(dòng)退出學(xué)生會(huì)，不再擔(dān)任干部工作。

2.每學(xué)期期末進(jìn)行常規(guī)的干部考評(píng)工作，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行干部的任用、辭退調(diào)整，給學(xué)生干部一定的壓力，形成一種干部正常流動(dòng)、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

3.針對(duì)辭退的學(xué)生干部進(jìn)行個(gè)別談話，進(jìn)行心理疏導(dǎo)，鼓勵(lì)其在以后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力。

五、學(xué)生會(huì)干部人才儲(chǔ)備

平時(shí)注意了解、收集各班學(xué)生中的優(yōu)秀人才、特點(diǎn)突出人才的信息，全面考察、聽取班主任及班級(jí)同學(xué)意見，進(jìn)行人才儲(chǔ)備。

六、學(xué)生會(huì)干部換屆

1.在高年級(jí)進(jìn)入實(shí)習(xí)前進(jìn)行學(xué)生會(huì)干部的換屆工作，參考“學(xué)生會(huì)干部任職條件”考慮合適的崗位進(jìn)行合理分工，由相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)審核后進(jìn)行全校公示。

2.為退役學(xué)生會(huì)干部舉行歡送儀式并進(jìn)行工作交接。

七、學(xué)生會(huì)干部的激勵(lì)機(jī)制

校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)生會(huì)干部在學(xué)校管理工作中的付出與勞動(dòng)，在政策上制定了相關(guān)激勵(lì)機(jī)制：

1.在評(píng)先、評(píng)優(yōu)、入黨、參加培訓(xùn)或活動(dòng)方面優(yōu)先考慮學(xué)生會(huì)干部。

2.實(shí)習(xí)、就業(yè)推薦等方面對(duì)優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部給予重點(diǎn)考慮。

編輯 薛直艷