□廖曉霞（上海體育學院上海楊浦200438）

上海市社區(qū)籃球發(fā)展現狀和對策研究

□廖曉霞（上海體育學院上海楊浦200438）

本文采用文獻資料法、走訪調查法、歸納總結法對上海市社區(qū)籃球現狀進行調查。并立足社區(qū)體育活動的實際，從社區(qū)居民和老百姓的健身需求出發(fā)，全景展示社區(qū)籃球運動的發(fā)展現狀、改進思路和未來趨勢，希望可以為更多地方的社區(qū)籃球運動推廣和群眾性體育活動的開展提供建設性的參考，為籃球運動的基層普及和體育健身的全民化發(fā)展做出部分啟示性貢獻。

上海市社區(qū)籃球發(fā)展現狀調查對策分析

籃球在我國是最為普及的群眾性體育運動之一，具有深厚的群眾基礎和發(fā)展?jié)摿?。隨著近年來我國籃球職業(yè)聯賽、大學生籃球聯賽以及各類群眾性籃球競賽活動的開展，籃球在我國民間又一次掀起了熱浪，這無疑為籃球運動的更高層次的推廣提供良好的契機。發(fā)展籃球運動，推廣社區(qū)籃球活動，不但是提升社區(qū)居民和群眾身體素質的重要路徑，更是建設和諧社區(qū)、維持地區(qū)穩(wěn)定、促進精神文明建設的重要舉措。在諸多利好因素的推動和主導下，將社區(qū)籃球運動徹底推廣和普及開來，既符合社區(qū)發(fā)展和建設的訴求，也是廣大社區(qū)群眾和居民的熱切期盼。從當前我國很多地方城市社區(qū)籃球運動發(fā)展的現狀來看，雖然籃球運動的概念廣為人知，然而真正意義上的籃球運動卻缺乏實效性和務實性，群體性、組織性和規(guī)范的籃球競賽活動“寥若晨星”，這其實間接反映了當前社區(qū)籃球運動的一個無奈和悲哀。另外，社區(qū)籃球運動長期以來不為人們所重視，很難成為系統化的籃球發(fā)展項目，缺乏穩(wěn)定有效的人力、財力、物力等的支持，同時缺少地方政府、體育部門和相關機構的扶持，發(fā)展的持續(xù)性難以保證。再者，籃球運動在社區(qū)的推廣和發(fā)展要依賴于長期的系統宣傳和教育，同時需要各類籃球活動、比賽的引導，這方面的內容當前也是“乏善可陳”。所以，總體來看，社區(qū)籃球運動發(fā)展的現狀雖然有一些喜人的變化和景象，但是更多的仍然是各類問題和困擾。如何解決社區(qū)籃球運動推廣和發(fā)展進程中存在的各種問題，就成為擺在社區(qū)管理者和籃球主管單位面前的一道難題。

1、研究對象、內容、方法

1.1、研究對象

本次研究針對新時期社區(qū)籃球運動發(fā)展進行，研究的主要對象為上海這一大都市當前的社區(qū)的籃球運動現狀，并根據現有的現狀與發(fā)展提出新的策略分析。

1.2、研究內容

本課題研究的主要內容包括當前上海市社區(qū)籃球運動發(fā)展和推廣現狀，社區(qū)籃球運動發(fā)展過程中存在的一系列問題，以及提升社區(qū)籃球運動發(fā)展活力的思路和對策等。本課題的研究，將結合部分地區(qū)的實際案例進行，力求實現理論、數據和對策方案的融合。

1.3、研究方法

（1）文獻資料法。

通過查閱國內外關于社區(qū)籃球運動發(fā)展的論文、專著等相關文獻，采用傳統文獻綜述及系統評價（System Review，SR）等方法對文獻進行整理、分析、歸納和總結，全面掌握該領域就的成果、存在的問題、發(fā)展方向和趨勢等。

（2）走訪調查法。

通過對上海市各區(qū)縣社區(qū)籃球場地、上海市業(yè)余籃球聯賽的管理者、組織者以及實地考察的方式進行調查，拿到一手的資料進行整理匯總。

（3）歸納總結法。

本文研究的過程，借助定量數據和定性的理論，歸納出了上海社區(qū)籃球運動目前存在的問題；并在此基礎上總結出新時期上海社區(qū)籃球運動發(fā)展應該采取的對策。

2、結果與分析

2.1、上海市主要的業(yè)余籃球聯賽（社區(qū)）發(fā)展現狀

社區(qū)籃球賽事日益增多，包括上?；@協號召，區(qū)域社區(qū)自發(fā)組織，公司各部門交流，還有一些營利性的籃球賽事組織。這些籃球賽事的組織給眾多的籃球愛好者提供了一個共同交流的平臺，促進了籃球賽事的發(fā)展。但是大部分的籃球聯賽的影響范圍太小，局限性太大?；@球聯賽的開展不應該僅僅針對球員，也要對社區(qū)的群眾和對各行各業(yè)以及對行政事業(yè)單位進行宣傳，聯系社區(qū)內的每一個成員，讓他們共同參與進來，實現通過一個聯賽，加深社區(qū)凝聚里的目的。在眾多的社區(qū)籃球賽事中，上?；@協舉辦的鉆石聯賽、黃金聯賽、紅牛爭霸賽，上海市市民大聯賽，CBO上海賽區(qū)，東方明珠三對三籃球賽，等等一系列的民間賽事層出不窮，對于上?；@球的綜合實力是一次極大的提高。上海市體育局和上海市籃球協會對此進行了極大的推廣，2015上海智美三人籃球挑戰(zhàn)賽成為一個重點推廣的賽事，得到了諸多好評。

社區(qū)籃球聯賽除了以公司為單位舉辦外，大部分的社區(qū)籃球聯賽參賽球隊以贊助者自由組隊為主。還有少部分社區(qū)籃球聯賽帶有營利性，由球員自由組隊繳納一定的費用，才能參加。

2.2、上海市主要的業(yè)余籃球聯賽（社區(qū)）參加人員年齡結構

聯賽的參賽球員和參與者以從事事業(yè)單位、企業(yè)員工、學生和具有固定休息時間和一定空余時間的自由職業(yè)者為主，其中大部分為中青年人群。聯賽的球員以及參與者年齡結構過于單一。

2.3、上海市主要的業(yè)余籃球聯賽（社區(qū)）存在的問題

（1）在社區(qū)籃球聯賽迅速發(fā)展的階段，籃球聯賽是否能做到公平、公正也成為了制約籃球聯賽發(fā)展的一個因素。在一些公司舉辦的職工籃球賽中尤為常見，比賽的組織者往往做不到公平、公正，使聯賽失去了原有的色彩。在一些贊助商的比賽中，“主辦方”三個字成為了聯賽組織者偏幫的對象，甚至公然讓裁判偏哨，吹黑哨。這種現象在當下的社區(qū)籃球聯賽中已經屢見不鮮，有些時候一個球隊的實力強弱決定不了勝負，裁判卻成了左右比賽勝負的關鍵。一個籃球聯賽連基本的公平、公正都做不到，又何談發(fā)展！

（2）大部分的社區(qū)籃球聯賽的管理體系仍不夠完善。很多球隊在參加社區(qū)籃球聯賽中專門聘請專業(yè)籃球運動員，各球隊相繼聘請“外援”，使得比賽成為了“外援”之間的教量，不僅耗費了財力，也違背了聯賽的初衷，雖然高水平球員的較量，增加了球賽的觀賞性，但是使大部分的球員失去了參賽的機會，達不到社區(qū)籃球聯賽的目的。很多的社區(qū)聯賽的獎懲措施不夠健全，球員在聯賽中發(fā)生一些違背體育精神道德的事情，無法盡快的，明確的給出相應的懲罰措施，即使有，組織者也很難實現。

（3）社區(qū)籃球聯賽參加的球隊越來越多，但是從整體上來看，每個球隊缺乏訓練，缺少教練。大部分的教練都是外請兼職的中小學教師或者球員自己擔任，甚至有些單位負責人擔任教練，這些教練大多數沒有經過專業(yè)的教練員培訓，根本發(fā)揮不了作為一個教練的作用。值得一提的一點，上海籃協組織了上海社區(qū)籃球教練員培訓，對象主要為中小學老師，和一些青少年籃球培訓中心的教練。但是培訓的目的卻不是培養(yǎng)社區(qū)籃球聯賽球隊的教練，而是對青少年籃球俱樂部教練的培養(yǎng)。

（4）社區(qū)籃球聯賽的裁判以學生裁判為主，大多數是在校的大學生，其中一部分水平低下，影響整個聯賽的質量。很多的裁判在聯賽中無法做到公平、公正的對待比賽，偏哨、黑哨的現象已經屢見不鮮。裁判水平的高地在一定程度上影響比賽的正常進行，而裁判執(zhí)法是否公平公正影響整個聯賽的形象和發(fā)展。

綜上所述，上海社區(qū)籃球聯賽如火如荼的發(fā)展，雖然跟以往相比基礎設備已經進步了很多，但是卻跟不上籃球聯賽的發(fā)展。在上海，場地并不是很多，有很多的場地不對外開放，更多的場地需要支付不菲的費用，甚至有些籃球場地被用來做各種其他的活動。

2.4、未來十年如何解決社區(qū)籃球存在的其他問題

（1）以體育局聯合文化局的形式對收費籃球場進行經費支持。該措施的目的以吸引更多的上海常住人口投入籃球運動當中，主要形式有：降低門票標準、學生憑學生證可享受半價打球的待遇等等，以此方式來補貼籃球場經營者在降低門票標準后的經濟損失。而體育局和文化局在下發(fā)經費后可以進行定期與不定期的檢查，來核實領取補貼經費的籃球場是否貫徹執(zhí)行了降低門票的標準。

（2）社區(qū)教練員培訓班改頭換面。對青少年籃球培訓班（俱樂部、夏令營）進行備案后，要求其教練員參與到上海市籃球協會的社區(qū)教練員培訓班當中來，進行“持證上崗”。首先，上海市籃球協會具有籃球教學與訓練的詳細資料和經驗豐富的教練員團隊；其次，上海市籃球協會作為上海市籃球發(fā)展的重要部門，對于青少年籃球培訓具有重要的責任；最后，可以統一教學中的基本要領與基本動作技能的傳授方法，也是對花費不菲培訓費的家長以及學生負責。

（3）體育局聯合教育局進行周末以及節(jié)假日的“校園籃球場定時定點開放”。即便降低了收費籃球場的費用后，不可忽略的是仍會有一部分中小學生面臨“無球可打”的情況。首先，教育局對于上海市各區(qū)縣符合條件（場地、交通）的學校進行篩選；其次，體育局在聯合上海市籃球協會對草根教練員進行培訓后可招募各區(qū)縣的“志愿者教練”，由體育局進行基本的課時費補貼和交通費補貼，安排這些志愿者教練在周末以及節(jié)假日深入到定點中小學進行管理與輔導，避免安全事故的發(fā)生。

2、結論

面對當前社區(qū)籃球發(fā)展的各種困難和實際問題，尤其是結合了上海市社區(qū)籃球發(fā)展和推廣的現狀，我們可以更加清晰的看出，要想更好的發(fā)展社區(qū)籃球運動，使之成為社區(qū)精神文明健身的組成部分，并借此帶動社區(qū)全民健身活動的蓬勃開展，就必須想方設法的提升社區(qū)籃球運動的發(fā)展活力，為社區(qū)籃球事業(yè)進步提供動力和支持。具體來說，對社區(qū)籃球運動的發(fā)展獻言獻策，不僅是籃球工作者的主要工作，也是每位社區(qū)居民必須關注的問題。從另一方面來講，社區(qū)籃球運動的管理與組織，不能過于濫竽充數，而要嚴把質量關，上級管理部門應該嚴防一些社區(qū)利用社區(qū)籃球運動的嚎頭來謀取私利，這種情況一旦出現，不但不能很好地為社區(qū)居民的健康生活服務，反而容易招致社區(qū)居民的反感，長期下去，必然會讓社區(qū)居民對社區(qū)的籃球運動乃至直接管理部門產生不信任感，不能為社區(qū)籃球運動塑造良好的形象。因此，在進行社區(qū)籃球運動組織時，還要充分考慮該項運動在公眾心目中的形象，這就需要管理部門和社區(qū)從運動的宣傳、籌備、開展和總結方面構建更為完善的自我監(jiān)督機制。

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1006-8902-（2016）-08-ZQ

廖曉霞（1991-），女，漢族，江西贛州人，體育學碩士，單位：上海體育學院體育教育訓練學專業(yè)，研究方向：排球運動訓練理論與方法。