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【摘要】現(xiàn)如今越來(lái)越多的大學(xué)生出現(xiàn)了心理畸形、變態(tài)等問(wèn)題，嚴(yán)重的影響了大學(xué)生的全面發(fā)展。本文結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀從理論和實(shí)踐中研究了積極心理學(xué)的背景和意義，歸納總結(jié)了國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)大學(xué)生思想政治教育中對(duì)積極心理學(xué)的應(yīng)用的研究成果，并分析了積極心理學(xué)與大學(xué)生思想政治教育的相結(jié)合給大學(xué)生的全面發(fā)展所帶來(lái)的利益。

【關(guān)鍵詞】積極心理學(xué) 大學(xué)生思想政治教育 應(yīng)用

【中圖分類號(hào)】G641 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2016）01-0078-02

一、積極心理學(xué)的定義

積極心理學(xué)意在強(qiáng)調(diào)社會(huì)的發(fā)展離不開人民積極生活的態(tài)度，國(guó)家的繁榮不但要關(guān)注其物質(zhì)生活水平，更應(yīng)該關(guān)注其精神生活的發(fā)展，比如人民的身心健康，幸福與否等。大學(xué)生代表著祖國(guó)的未來(lái)，積極心理學(xué)在大學(xué)生思想政治教育中的應(yīng)用，可以引導(dǎo)大學(xué)生積極向上的生活方式，為我們建造一個(gè)積極樂(lè)觀的社會(huì)主義文明的社會(huì)，以此來(lái)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。

二、大學(xué)生思想政治教育應(yīng)用積極心理學(xué)的必要性

1.解決當(dāng)代大學(xué)生的心理疾病等問(wèn)題

思想政治教育主要是教導(dǎo)學(xué)生如何樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和思想道德意識(shí)，樹立其遠(yuǎn)大的理想。而以90后為主的當(dāng)代大學(xué)生大多處在一個(gè)物質(zhì)生活水平比較高的家庭環(huán)境，從小深受父母的溺愛(ài)，依賴性較強(qiáng)，自主能力差，遇到一些小事就離情緒甚至鬧自殺，這些心理素質(zhì)的問(wèn)題嚴(yán)重影響著祖國(guó)的發(fā)展，因此思想政治教育者必須要指引大學(xué)生積極向上的生活方式，幫助學(xué)生提高其心理素質(zhì)。而積極心理學(xué)的應(yīng)用大大增強(qiáng)了大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性，樹立了積極的大學(xué)生思想政治教育觀念，從根本上預(yù)防了大學(xué)生心理疾病的發(fā)生。

2.積極開展大學(xué)生思想政治教育的目的

積極心理學(xué)強(qiáng)調(diào)人人平等，人人都有自身的潛力和可開發(fā)性。在大學(xué)生思想政治教育中，教育學(xué)者首先要做的就是培養(yǎng)自己的積極向上的生活方式，用自己的熱情去感染學(xué)生，要發(fā)掘每個(gè)學(xué)生自有的人格特質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀的認(rèn)知方式，給學(xué)生們樹立信心，告訴學(xué)生如何在逆境中保持一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活中的一切困難。

3.為大學(xué)生營(yíng)造積極的思想政治教育環(huán)境

針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生易受環(huán)境的影響而產(chǎn)生一些負(fù)面情緒，我國(guó)思想教育者需要利用一切資源為學(xué)生建造良好的物質(zhì)環(huán)境和人文環(huán)境。對(duì)大學(xué)生思想政治教育采用積極心理學(xué)的應(yīng)用方式，有利于大學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，同時(shí)大學(xué)生思想政治教育采用積極心理學(xué)的應(yīng)用方式還可以對(duì)創(chuàng)建和諧校園、和諧社會(huì)有所裨益。

三、大學(xué)生思想政治教育如何應(yīng)用積極心理學(xué)

1.營(yíng)造與其適應(yīng)的家庭環(huán)境

大學(xué)生思想政治教育工作離不開家庭的教育。父母是學(xué)生的第一個(gè)老師，父母的教育對(duì)孩子的性格成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。在教育孩子方面，父母應(yīng)采用積極心理學(xué)的方式，通過(guò)跟孩子的溝通，對(duì)孩子的錯(cuò)誤，及時(shí)給與糾正，給孩子以積極的鼓勵(lì)方式，增加孩子的意志力和自信心，確保孩子的身心健康成長(zhǎng)。改變傳統(tǒng)的看法，避免用成績(jī)還衡量小孩的發(fā)展。在現(xiàn)階段，對(duì)孩子的人生觀、價(jià)值觀的塑造比成績(jī)更為重要。在家庭環(huán)境方面，父母應(yīng)該為孩子構(gòu)建一個(gè)和諧，民主的家庭氛圍?！懊夏溉w”的故事告訴我們，好的環(huán)境對(duì)孩子的身心健康成長(zhǎng)有著很大的作用。

2.營(yíng)造與其適應(yīng)的社會(huì)環(huán)境

大學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)離不開優(yōu)良的社會(huì)環(huán)境。大學(xué)生的身心健康發(fā)展是全社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題，大力弘揚(yáng)正確的人生觀、價(jià)值觀，為大學(xué)生思想政治教育提供好的輿論支持。同時(shí)應(yīng)大力弘揚(yáng)積極心理學(xué)的概念，構(gòu)建和諧的社會(huì)環(huán)境。隨著網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的到來(lái)，網(wǎng)絡(luò)為大學(xué)生提供了大量有益和有害的信息內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)充斥的某些言論，某些觀點(diǎn)對(duì)大學(xué)生的價(jià)值觀是有不利影響的，因?yàn)?，?yīng)該加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境的監(jiān)督，在保證言論自由的同時(shí)，屏蔽掉那些消極的內(nèi)容信息。

四、結(jié)束語(yǔ)

積極心理學(xué)是研究人們幸福的學(xué)科，提倡人們將自己的意志放在積極的方面，避免內(nèi)心的陰暗面。大學(xué)生身心健康的發(fā)展離不開對(duì)大學(xué)生的思想政治教育。積極心理學(xué)引入到大學(xué)生的思想政治教育，有利于大學(xué)生構(gòu)建良好的人生觀和價(jià)值觀。本文通過(guò)對(duì)積極心理學(xué)在大學(xué)生思想政治教育工作的探究，明確了在當(dāng)今社會(huì)，信息爆炸的時(shí)代，樹立積極的心理狀態(tài)，才能避免自己的身心不受外界的糟粕所影響。同時(shí)，環(huán)境對(duì)人的身心總是起著潛移默化的影響，因此，構(gòu)建一個(gè)和諧的校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境對(duì)大學(xué)生的身心發(fā)展有著很好的推進(jìn)作用。大學(xué)生的思想政治教育需要全社會(huì)的共同努力。

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