王丹++馬瑛++楊國靜

摘 要：為促進棉農(nóng)采用棉花塑型高產(chǎn)技術(shù)，進而推動新疆棉花種植產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供參考，利用對新疆昌吉濱湖鎮(zhèn)下泉子等村282位棉農(nóng)的調(diào)研數(shù)據(jù)，構(gòu)建Logistic模型分析棉農(nóng)采用塑型高產(chǎn)技術(shù)的影響因素。結(jié)果表明，棉農(nóng)的年齡越小、文化程度高、家庭年收入高、參加過棉花塑型高產(chǎn)技術(shù)培訓的棉農(nóng)，更愿意采用綠色環(huán)保的耕作方式，并且信任棉花塑型高產(chǎn)技術(shù)培訓的內(nèi)容，更加積極地采用棉花塑型高產(chǎn)技術(shù)。

關(guān)鍵詞：棉花塑型高產(chǎn)；技術(shù)采用行為；影響因素；棉農(nóng)；新疆

中圖分類號：F323.3 文獻標識碼：A DOI 編碼：10.3969/j.issn.1006-6500.2016.03.011

根據(jù)《2015年國家深化農(nóng)村改革、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、促進農(nóng)民增收政策措施》，中央財政繼續(xù)投入資金7億元，深入推進棉花生產(chǎn)新技術(shù)，免費為1.9億農(nóng)戶提供技術(shù)服務。2014年昌吉市引進推廣“基于光作用的棉花塑型高產(chǎn)技術(shù)”，并在濱湖鎮(zhèn)下泉子等村實施。曹建民等對農(nóng)民參加技術(shù)培訓行為和采用新技術(shù)意愿進行計量經(jīng)濟學分析發(fā)現(xiàn)，技術(shù)培訓是影響農(nóng)民技術(shù)采用意愿的比較重要的因素。現(xiàn)有相關(guān)研究中針對棉農(nóng)和棉花塑型高產(chǎn)技術(shù)的較為少見。筆者以新疆昌吉回族自治州為例，利用對棉農(nóng)采用棉花塑型高產(chǎn)技術(shù)情況的調(diào)研數(shù)據(jù)，構(gòu)建Logistic模型分析棉農(nóng)采用棉花塑型高產(chǎn)技術(shù)行為的影響因素，據(jù)此提出促進棉農(nóng)采用該技術(shù)的建議。為促進新疆棉農(nóng)采用棉花塑型高產(chǎn)技術(shù)，進而推動新疆棉花種植產(chǎn)業(yè)發(fā)展以及技術(shù)推廣提供參考。

1 材料和方法

1.1 研究區(qū)概況和數(shù)據(jù)來源

2014年昌吉市引進推廣“基于光作用的棉花塑型高產(chǎn)技術(shù)”，并在濱湖鎮(zhèn)下泉子等村實施。為了確保此項新技術(shù)的成功試驗示范，昌吉市農(nóng)技推廣中心結(jié)合農(nóng)時開展階段性的技術(shù)培訓。2014年9月至11月課題組以直接采用棉花塑型高產(chǎn)技術(shù)的棉農(nóng)為調(diào)查對象，按照隨機性、代表性和安全性的原則，選取昌吉濱湖鎮(zhèn)下泉子村、大西渠鄉(xiāng)壟河一片村、大西渠鄉(xiāng)勝利三隊、瑪納斯縣包家店等共14個單位展開問卷調(diào)查及訪談。共發(fā)放問卷300份，回收有效問卷282份，問卷有效率為94%。樣本中分別有163戶和119戶棉農(nóng)選擇采用和不采用棉花塑型高產(chǎn)技術(shù)，分別占樣本的57.8%和42.2%。

1.2 變量選擇與模型構(gòu)建

借鑒現(xiàn)有研究成果，選取年齡、文化程度、家庭人口數(shù)、家庭年收入等共25個變量，對其進行相關(guān)性分析發(fā)現(xiàn)，家庭純收入、地理位置、集體采用效果與個人采用效果的對比，對棉花塑型高產(chǎn)技術(shù)采用率的了解、技術(shù)采用是否受周圍村民的習慣影響等共7個變量與農(nóng)戶是否采用棉花塑型高產(chǎn)技術(shù)的相關(guān)性不顯著，其他18個變量與棉農(nóng)采用棉花塑型高產(chǎn)技術(shù)的行為相關(guān)（Pearson相關(guān)性值見表1）。因此，將18個變量作為解釋變量，以農(nóng)戶是否愿意采用棉花塑型高產(chǎn)技術(shù)作為被解釋變量，構(gòu)建棉農(nóng)采用棉花塑型高產(chǎn)技術(shù)行為的二元Logistic模型：

E（yi）=Pi=β0+βnxin

式中，yi分別賦值1和0，對應棉農(nóng)愿意采用與不愿意采用棉花塑型高產(chǎn)技術(shù)2種結(jié)果，Pi為其相應的發(fā)生概率，β0為常數(shù)項，xin為上述的影響因素變量，βn為其回歸系數(shù)?；貧w時采用向后Walds回歸法，將表1中所有變量引入回歸方程，根據(jù)變量的顯著性檢驗結(jié)果，逐步將模型中不顯著的變量逐步剔除，重新擬合方程進行回歸，并在每次回歸后進行Hosmer和Lemeshow檢驗。

2 結(jié)果與分析

運用SPSS20.0對282個樣本進行二元Logistic回歸，經(jīng)過8次回歸后，得到7個回歸模型，篩選后得到最優(yōu)回歸估計模型（表2）。

根據(jù)表2結(jié)果及其與表1中各變量預期影響的對比分析得出。

2.1 農(nóng)戶基本特征

農(nóng)戶年齡的影響為負，與預期相背。隨著年齡的增大，農(nóng)戶更傾向于相信自己的經(jīng)驗，傳統(tǒng)耕作經(jīng)驗越深厚，農(nóng)戶接受新技術(shù)的阻力就越大。文化程度、家庭人口數(shù)和家庭年收入的影響均為正，與預期一致，說明農(nóng)戶的受教育水平越高，家庭人口越多，更愿意采用棉花塑型高產(chǎn)技術(shù)。棉花種植面積的影響為正，與預期一致。棉花種植面積是農(nóng)戶在棉花生產(chǎn)中最為重要的生產(chǎn)要素，決定了農(nóng)戶的經(jīng)營規(guī)模，因而種植面積越大的農(nóng)戶采用棉花塑型高產(chǎn)技術(shù)的意愿更大。

2.2 農(nóng)戶對棉花塑型高產(chǎn)技術(shù)的認知

農(nóng)戶能否看懂棉花塑型高產(chǎn)技術(shù)指導書、是否參加棉花塑型高產(chǎn)技術(shù)培訓與是否信任棉花塑型高產(chǎn)使用技術(shù)培訓的內(nèi)容，對農(nóng)戶采棉花塑型高產(chǎn)技術(shù)行為的影響均為正，也均與預期方向一致，說明提高農(nóng)戶接受技術(shù)培訓或指導的比例，能夠提高農(nóng)戶采用棉花塑型高產(chǎn)技術(shù)的意愿，同時農(nóng)戶能夠通過培訓學習到各方面的農(nóng)業(yè)知識，有利于提高農(nóng)戶素質(zhì)。今年是否有人為你家提供棉花技術(shù)指導的影響為負，與預期方向相背，說明盡管是否有人提供棉花技術(shù)指導與農(nóng)戶采用棉花塑型高產(chǎn)技術(shù)有一定關(guān)系，但還受其他因素的影響。

2.3 農(nóng)戶對生態(tài)安全種植環(huán)境的認知

農(nóng)戶是否愿意采用綠色環(huán)保的耕作方式以及是否認為棉花種植會導致農(nóng)業(yè)污染與農(nóng)戶采用棉花塑型高產(chǎn)技術(shù)的行為呈正相關(guān)，與預期方向一致，說明隨著農(nóng)戶文化素質(zhì)的不斷提高，農(nóng)戶意識到保護種植環(huán)境的重要性，因而會更愿意采用棉花塑型高產(chǎn)技術(shù)。在生產(chǎn)中是否會考慮對環(huán)境的影響對農(nóng)戶采用棉花塑型高產(chǎn)技術(shù)行為的影響為負，與預期相背，說明雖然農(nóng)戶知道棉花種植會導致農(nóng)業(yè)污染，但是會更多地考慮棉花的增產(chǎn)、增收，進而忽略對生態(tài)環(huán)境的影響，因此需要正確引導農(nóng)戶。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

從農(nóng)戶特征看，棉農(nóng)的年齡越小、受教育程度越高、家庭人口數(shù)越大、棉農(nóng)采用棉花塑型高產(chǎn)技術(shù)的意愿越大。能夠看懂化肥說明書，或是參與過棉花塑型高產(chǎn)技術(shù)培訓并信任培訓內(nèi)容，并且愿意采用綠色環(huán)保的耕作方式以及認為棉花種植會導致農(nóng)業(yè)污染的棉農(nóng)，更愿意采用棉花塑型高產(chǎn)技術(shù)。值得注意的是，農(nóng)戶對棉花增產(chǎn)和增收的重視程度高于其對農(nóng)業(yè)污染的考慮，需要對棉農(nóng)進行正確引導，轉(zhuǎn)變棉農(nóng)的觀念和認識。

3.2 建議

（1）充分利用農(nóng)閑時間，經(jīng)常組織農(nóng)戶參加技術(shù)培訓，并在農(nóng)村設立農(nóng)業(yè)圖書館，給農(nóng)戶提供自主學習的場所。同時為農(nóng)戶合理配備技術(shù)指導人員，及時解決生產(chǎn)中的實際問題，并多層次、全方位對農(nóng)戶開展棉花塑型高產(chǎn)技術(shù)培訓。樹立典型棉花種植戶。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，農(nóng)戶愿意采用綠色環(huán)保的耕作方式，但在實際生產(chǎn)活動中又不考慮對環(huán)境的污染，針對這種情況要樹立典型，對發(fā)揮示范帶頭作用的棉農(nóng)給予榮譽表彰及物質(zhì)獎勵，調(diào)動周圍農(nóng)戶采用棉花塑型高產(chǎn)技術(shù)的積極性。

（2）政府應對采用棉花塑型高產(chǎn)技術(shù)的農(nóng)戶給予政策支持，為克服技術(shù)傳播的距離障礙，相關(guān)部門要充分利用電視、廣播、雜志和互聯(lián)網(wǎng)等各種媒介，廣泛宣傳棉花塑型高產(chǎn)技術(shù)在棉花增產(chǎn)增收及生態(tài)環(huán)境保護方面的作用。此外，政府需要加大補貼力度，尤其是對采用綠色環(huán)保耕作方式、采用棉花塑型高產(chǎn)技術(shù)的農(nóng)戶給予補貼，并通過落實村級公益事業(yè)一事一議財政獎勵補貼政策，加快科技成果轉(zhuǎn)化率，進而推動昌吉棉花產(chǎn)業(yè)向生態(tài)安全的方向發(fā)展。

（3）完善以“包村聯(lián)戶”為主要形式的工作機制和“專家+農(nóng)業(yè)技術(shù)人員+科技示范戶+輻射帶動戶”的服務模式，推動農(nóng)技推廣服務信息化工作，補充推廣人才隊伍，全面推進農(nóng)業(yè)科技進村入戶，充分發(fā)揮“農(nóng)技寶”服務性，能夠滿足農(nóng)技服務、工作管理、日志上報、在線交流、信息查詢等需求，集專業(yè)性、互動性和本地化為一體，有效解決農(nóng)村信息化基礎設施建設投入不足、農(nóng)村信息化“最后一公里”不通等問題。

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