黃飛凱

摘 要 高校網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)和管理對于提高大學生綜合素質(zhì)、推動文化傳承創(chuàng)新、建設(shè)和諧社會的作用巨大。高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的理論研究已比較豐富，實踐取得突出成果。但面對國內(nèi)外新形勢，高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)仍有待進一步加強：需要增強高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的意識，強化高校網(wǎng)絡(luò)文化內(nèi)容建設(shè)，完善高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的體制機制，以推動高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的可持續(xù)性發(fā)展，更好地實現(xiàn)高校網(wǎng)絡(luò)文化的育人功能。

關(guān)鍵詞 高校 網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè) 途徑

中圖分類號：G523 文獻標識碼：A

高校網(wǎng)絡(luò)是廣大青年學生學習生活的重要空間，是高校人才培養(yǎng)的重要陣地，也是思想教育和輿論引導的必爭之地。在高校育人過程中，應(yīng)該將網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與高校建設(shè)結(jié)合起來，加強高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理，營造良好網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，進一步推動高校建設(shè)和發(fā)展，更好地實現(xiàn)立德樹人的根本任務(wù)。

1高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)面臨新形勢

在網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)實踐中，高校加大了對網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的重視程度，基本建立了校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)工作機制，堅持以社會主義核心價值觀引領(lǐng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，弘揚主旋律，傳遞正能量，注重體制機制創(chuàng)新，增大網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品提供力度，加強網(wǎng)絡(luò)輿論引導，營造良好的校園網(wǎng)絡(luò)文化氛圍。高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)工作已取得了積極成果。但是，高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)也面臨一些新形勢。國際上西方發(fā)達國家利用其信息網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢向國內(nèi)高校不斷加強意識形態(tài)的滲透；國內(nèi)處于轉(zhuǎn)型期，各種社會矛盾在網(wǎng)上集中反映，對大學生思想價值、道德觀念、情緒情感等方面產(chǎn)生很大影響；高校方面，現(xiàn)有高校思想政治教育方式前瞻性缺乏，對網(wǎng)絡(luò)時代的適應(yīng)性不足。這些因素的綜合作用，提升了加強高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和理的重要性和緊迫性，對研究高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)路徑提出了新的要求。

2高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)存在的不足

2.1意識有待增強

近年來，校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅速，給高校師生思想教育、知識傳承、意見表達、娛樂生活等方面帶來了積極作用。高校也不斷加強校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理。但是，校園網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展歷程畢竟相對較短，仍存在重視力度不夠、缺乏統(tǒng)一規(guī)劃等問題。主要有：一是大學生對新生事物的好奇心和接受能力強，校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和完善給大學生提供了自主創(chuàng)造和選擇的環(huán)境，提供了一種與現(xiàn)實不同的生活，使他們的好奇心理得以滿足；在現(xiàn)實環(huán)境的知識獲取和網(wǎng)絡(luò)平臺資源教育的作用下，學生不斷成長，隨之，又會對網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)提出新的需求，而且這種需求伴隨求知欲和好奇心會不斷增長和變化。二是高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)過程中由于歷史的原因，還抱有部分陳舊的思想觀念，積極應(yīng)對和主動探索的意識不足，不能在第一時間建立系統(tǒng)完善的網(wǎng)絡(luò)傳播制度，缺乏對網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容主動研判的能力，不能達到健康有序網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)目標。這種情況的出現(xiàn)，制約著高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和發(fā)展，也不適應(yīng)學生成長的需要。

2.2內(nèi)容有待豐富

高校的責任和使命決定了其承擔校園網(wǎng)絡(luò)文化內(nèi)容主要供給者的角色。高校也在不斷總結(jié)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展規(guī)律，在校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)過程中加強規(guī)劃，優(yōu)化技術(shù)，加強網(wǎng)絡(luò)文化傳播陣地建設(shè)?；ヂ?lián)網(wǎng)絡(luò)的信息更新速度非常快，表現(xiàn)形式異常豐富。校園網(wǎng)絡(luò)在建設(shè)中也需要跟上互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的節(jié)奏，滿足網(wǎng)絡(luò)使用者的需求。然而，現(xiàn)實中高校部分網(wǎng)站內(nèi)容還顯得比較單薄，枯燥乏味，不能適應(yīng)學生的需求。網(wǎng)絡(luò)平臺更新速度慢，不能吸引學生的關(guān)注。雖然大部分高校都在建設(shè)自己特色的網(wǎng)絡(luò)文化平臺，但是有的高校還未形成特色的欄目和網(wǎng)站，對網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢的利用不足。實踐中，也就出現(xiàn)了一些問題，如思想教育平臺遠不如信息交流平臺、交友聯(lián)系平臺等吸引力強，高校BBS、紅色網(wǎng)站的信息量和信息傳播速度還趕不上商業(yè)網(wǎng)站和專門的新聞網(wǎng)站，教育主題的網(wǎng)絡(luò)平臺和客戶端的使用程度不及普通交流的客戶端的使用頻度高，等等。高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)平臺的作用沒有得到有效發(fā)揮。

2.3管理工作有待加強

隨著對網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)重視程度的加強，高校及校內(nèi)各個部門都在加大網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)工作力度，在總體規(guī)劃、組織領(lǐng)導、網(wǎng)絡(luò)平臺搭建、隊伍培訓等方面開展了大量工作。但是，在網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)管理運行機制上，也存在部分高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)資源整體統(tǒng)籌不足，管理流程不清晰，部門協(xié)作不順暢等問題。在網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)實踐中，學校部門、各院系，甚至各個學生組織都建立自己的主頁或者網(wǎng)絡(luò)平臺，數(shù)量多，宣傳力度不一，普通同學面臨信息接收混亂的困境，無從選擇，網(wǎng)絡(luò)文化的傳播效果不夠強。高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)往往缺乏專業(yè)化的工作隊伍和管理人員，網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的管理水平還有待進一步加強，網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)各個隊伍、各個板塊的合力尚未形成。

3加強高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的途徑

3.1增強意識培育

首先，需要進一步提高對高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的重視程度。一是要提高認識，加強領(lǐng)導，以促進校園網(wǎng)絡(luò)文化繁榮和發(fā)展、滿足廣大師生需要為目標，不斷推進網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)。二是要科學規(guī)劃，認真實施，高校管理者要加強對網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)工作的調(diào)研，結(jié)合本校實際，制定網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的實施方案，分階段有序推進，確保網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)落到實處，取得實效。其次，要增強高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的研究意識。網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)過程中，會出現(xiàn)很多新情況，遇到很多新問題，這就需要（下轉(zhuǎn)第29頁）（上接第27頁）深入研究把握經(jīng)濟社會發(fā)展的特征，把網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)放到大學文化建設(shè)的全局中去考慮。同時，網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)也有其自身的規(guī)律，高校要主動開展對網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的研究工作，努力掌握網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展規(guī)律，尤其是要結(jié)合青年大學生的思想和行為特點開展研究，重點把握網(wǎng)絡(luò)輿情的傳播發(fā)展趨勢和演變規(guī)律，不斷創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)宣傳方法和策略，強化網(wǎng)絡(luò)平臺的主動教育，讓網(wǎng)絡(luò)文化引領(lǐng)校園高校文化。

3.2強化內(nèi)容建設(shè)

高校網(wǎng)絡(luò)文化必須堅持社會主義核心價值觀的引領(lǐng)。建設(shè)健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化，幫助廣大青年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要繁榮網(wǎng)絡(luò)文化內(nèi)容，把握傳播的主動權(quán)，占領(lǐng)意識形態(tài)的主陣地，高校就要不遺余力地繁榮網(wǎng)絡(luò)文化內(nèi)容，培育網(wǎng)絡(luò)名編名師、開辦網(wǎng)絡(luò)名站名欄、發(fā)表網(wǎng)絡(luò)名篇名作，在網(wǎng)絡(luò)平臺增強輿論引導能力。要拓展網(wǎng)絡(luò)文化功能，把高校網(wǎng)絡(luò)文化平臺建設(shè)成為融思想性、學術(shù)性、服務(wù)性、娛樂性、互動性等功能于一體，既要建設(shè)綜合性門戶網(wǎng)站、主題性教育網(wǎng)站、專業(yè)性學術(shù)網(wǎng)站建設(shè)和各類大學生網(wǎng)絡(luò)互動社區(qū)，也要建設(shè)輔導員博客、思想政治理論課教師博客、校園微信公共賬號，還要打造數(shù)字圖書館、網(wǎng)絡(luò)思想政治理論課，不斷豐富教育資源，擴大網(wǎng)絡(luò)文化的育人覆蓋面和社會服務(wù)面，加強對廣大師生的吸引力。

3.3完善建設(shè)機制

高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)是一項長期的系統(tǒng)工程，各個部門對于高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)都有職責。高校要建立學校統(tǒng)一領(lǐng)導、各部門通力配合、全校師生共同參與的工作機制，應(yīng)該在技術(shù)和資源、傳播、監(jiān)管、操作、保障等層面采取措施，實現(xiàn)資源統(tǒng)籌合理、建設(shè)職責清晰、管理權(quán)限明確、管理程序科學、部門協(xié)作有效的局面。另外，要保證高效網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)機制運行有效，必須造就一支政治堅定、學養(yǎng)深厚、有重要影響的思想理論建設(shè)隊伍。高校要廣泛吸納和培養(yǎng)一批熟悉網(wǎng)絡(luò)、有政治覺悟的網(wǎng)絡(luò)文化工作人員，包括思政教師、學生輔導員、學生黨員、學生干部、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人員等，并加強對網(wǎng)絡(luò)文化工作隊伍的培訓，提高其網(wǎng)絡(luò)管理能力和信息處理能力，使他們成為推動校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的重要角色，不斷增強育人合力。

4結(jié)語

高校網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)和管理對于提高大學生綜合素質(zhì)、推動文化傳承創(chuàng)新、建設(shè)和諧社會的作用巨大。面對新形勢，需要進一步加強對高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的重視程度，不斷豐富高校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的內(nèi)容，并完善體制機制。根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展趨勢，研究仍需要進一步深入，尤其要探索高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的新路徑，使用網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的新技術(shù)，建立高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的評估與反饋機制，實現(xiàn)高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的可持續(xù)性發(fā)展。

基金項目：本課題研究受電子科技大學“網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)工作專項課題研究”項目經(jīng)費支持。

參考文獻

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