裴曙光

（鹽城幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校，江蘇鹽城，224005）

高職院校智慧校園建設(shè)與實(shí)踐的研究

裴曙光

（鹽城幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校，江蘇鹽城，224005）

近年來(lái)隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，智慧校園建設(shè)成為了高職院?；A(chǔ)設(shè)施的重要組成部分。特別是隨著智能技術(shù)的快速發(fā)展，以及傳統(tǒng)的數(shù)字校園建設(shè)不斷完善的條件下，智慧校園建設(shè)成為了時(shí)代發(fā)展的潮流。智慧校園建設(shè)能夠?qū)崿F(xiàn)信息的互聯(lián)互通，能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)的智能化分析和應(yīng)用，而且將人與設(shè)施有效地結(jié)合起來(lái)，從而有利于高職院校的發(fā)展，因此應(yīng)當(dāng)重視智慧校園的建設(shè)與實(shí)踐研究。

智慧校園；建設(shè)；研究

近年來(lái)信息技術(shù)得到了廣泛的應(yīng)用，成為了人們?nèi)粘Ｉ畹闹匾M成部分。對(duì)于高職院校來(lái)說(shuō)，在信息化建設(shè)方面取得了顯著的成績(jī)，特別是在基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、電子教務(wù)等方面得到了有效的成果。雖然很多高職院校在信息化建設(shè)方面取得了一定的成就，但是隨著時(shí)代的發(fā)展，校園信息化建設(shè)逐漸地由過(guò)去的數(shù)字化向智能化、智慧化方向發(fā)展，傳統(tǒng)的信息化建設(shè)已經(jīng)難以滿(mǎn)足高職院校的發(fā)展需要。智慧校園建設(shè)成為了校園信息化建設(shè)的方向和趨勢(shì)，而且對(duì)于實(shí)現(xiàn)信息的互聯(lián)互通具有重要的幫助，對(duì)于提升學(xué)校的管理水平和運(yùn)行效率具有重要的促進(jìn)作用。

1　高職院校智慧校園建設(shè)的外在條件分析

1.1信息技術(shù)的進(jìn)步。近年來(lái)信息技術(shù)的快速發(fā)展和進(jìn)步，為智慧校園建設(shè)提供了良好的外在條件和基礎(chǔ)。通過(guò)借助信息技術(shù)大大地提高了學(xué)校管理的效率，使得更多的管理工作可以借助信息技術(shù)和信息系統(tǒng)來(lái)實(shí)現(xiàn)；而且高職院校的管理由常見(jiàn)的教務(wù)管理逐漸地延伸到深層次的管理，從而使學(xué)校管理更加地有針對(duì)性。信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，為智慧校園建設(shè)產(chǎn)生了比較大的影響，在智慧校園建設(shè)的過(guò)程中可以充分地借助信息技術(shù)來(lái)輔助校園管理和教學(xué)工作，從而能夠促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展，最終促進(jìn)高職院校的建設(shè)。

1.2數(shù)字化建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。智慧校園建設(shè)是在數(shù)字化校園的基礎(chǔ)上，通過(guò)采取一系列的技術(shù)措施來(lái)實(shí)現(xiàn)的，例如通過(guò)建立統(tǒng)一的信息標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一的接口以及數(shù)據(jù)平臺(tái)等。正是數(shù)字化校園的建設(shè)，各種信息系統(tǒng)如教務(wù)系統(tǒng)、人事系統(tǒng)、科研系統(tǒng)等系統(tǒng)的應(yīng)用，為智慧校園建設(shè)提供了良好的基礎(chǔ)。特別是近年來(lái)隨著信息技術(shù)的不斷普及，高職院校對(duì)于數(shù)字校園建設(shè)也越來(lái)越重視，在數(shù)字校園建設(shè)方面投入了大量的資金和精力，例如對(duì)相關(guān)設(shè)備進(jìn)行不斷地升級(jí)改造，不斷地增加校園無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的覆蓋范圍，對(duì)寬帶線(xiàn)路進(jìn)行擴(kuò)容等，通過(guò)這些投入有效地改善了校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，為智慧校園建設(shè)提供了比較好的基礎(chǔ)。同時(shí)在這些軟硬件條件的支持下，也為智慧校園建設(shè)提供了保障，從而確保了信息的互聯(lián)互通，改變了信息單一化的不足。

2　智慧校園建設(shè)與實(shí)踐研究

2.1建立有效的平臺(tái)。平臺(tái)是智慧校園建設(shè)的關(guān)鍵，也是智慧校園的基礎(chǔ)，通過(guò)建立有效統(tǒng)一的平臺(tái)，能夠有效地加強(qiáng)信息的互聯(lián)互通，減少信息孤島的現(xiàn)象。通過(guò)統(tǒng)一的平臺(tái)，能夠有效地規(guī)范學(xué)校的信息數(shù)據(jù)，從而規(guī)范學(xué)校的內(nèi)部管理。在建立平臺(tái)的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)努力實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的集成和共享，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)一維護(hù)和利用。在平臺(tái)建設(shè)的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)突出對(duì)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)源的支持，對(duì)數(shù)據(jù)的應(yīng)用以及數(shù)據(jù)運(yùn)行的監(jiān)控、統(tǒng)計(jì)等。

2.2為學(xué)校提供管理平臺(tái)。智慧校園不僅能夠?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)便利，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)校管理的革新和進(jìn)步，最終實(shí)現(xiàn)校園管理的智慧化。在智慧校園建設(shè)的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)重視學(xué)校管理效率的提高，重視管理平臺(tái)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的網(wǎng)絡(luò)化和智能化。例如在招生就業(yè)方面，能夠根據(jù)學(xué)校所積累的相關(guān)數(shù)據(jù)，按照專(zhuān)業(yè)、性別等的不同而生成相應(yīng)的表格，從而為下一年的招生決策提供依據(jù)。通過(guò)利用智慧校園的相關(guān)信息系統(tǒng)，能夠?qū)W(xué)校日常的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)分析，從而了解到學(xué)校在一定時(shí)期內(nèi)的資金投入和產(chǎn)出情況，從而為學(xué)校的資金應(yīng)用提供參考，提高學(xué)校的資金利用效率。還可以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行分析，并且對(duì)教師的教學(xué)行為進(jìn)行評(píng)估，分析不同教師教學(xué)模式對(duì)教學(xué)效果的影響，最終幫助教師找到符合學(xué)生發(fā)展所需要的教學(xué)模式。

2.3為學(xué)生提供豐富的教學(xué)資源。對(duì)于高職院校來(lái)說(shuō)，教學(xué)資源的豐富與否對(duì)學(xué)生的發(fā)展具有重要的影響。在實(shí)際教學(xué)的過(guò)程中，由于課堂時(shí)間等的限制，一些教學(xué)資源與學(xué)生擦肩而過(guò)。通過(guò)借助智慧校園，能夠?qū)v年來(lái)所積累的教學(xué)資源提供給學(xué)生，便于學(xué)生在課下自我學(xué)習(xí)和提高。智慧校園應(yīng)當(dāng)重視教學(xué)資源的建設(shè)，通過(guò)為學(xué)生提供資源平臺(tái)，使得教師和學(xué)生在教學(xué)資源的分享和利用方面比較便利，從而提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的針對(duì)性，這樣學(xué)生就不需要在浩瀚的網(wǎng)絡(luò)世界來(lái)尋找自己所需要的資源，而且這一資源庫(kù)能夠時(shí)時(shí)更新，能夠不斷地滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。

2.4建立完善的組織結(jié)構(gòu)。智慧校園建設(shè)需要學(xué)校管理人員支持，需要學(xué)校資金的投入，所以離開(kāi)了了學(xué)校的支持，智慧校園建設(shè)也難以真正地落實(shí)，因此在智慧校園建設(shè)的過(guò)程中需要建立完善的組織結(jié)構(gòu)，為智慧校園的順利進(jìn)行提供組織支持。通過(guò)建立完善的組織結(jié)構(gòu)，能夠在智慧校園建設(shè)的過(guò)程中提供資金、設(shè)備、人員等方面的支持，并且投入必要的時(shí)間和資金。特別是智慧校園建設(shè)是一項(xiàng)比較復(fù)雜的系統(tǒng)性工程，它涉及到校園管理的多個(gè)部門(mén)，還可能會(huì)影響到部分部門(mén)以及人員的利益，這都需要學(xué)校管理人員做好相應(yīng)的組織和協(xié)調(diào)工作，從而為智慧校園建設(shè)提供良好的外部環(huán)境和條件。在必要時(shí)應(yīng)當(dāng)建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面地管理學(xué)校智慧校園建設(shè)工作，做好智慧校園的規(guī)劃和實(shí)施等，并且制定智慧校園建設(shè)方面的規(guī)章制度，形成一定的規(guī)范，對(duì)全校師生形成硬約束，確保智慧校園建設(shè)能夠得到真正地落實(shí)。學(xué)校還應(yīng)當(dāng)成立相應(yīng)的智慧校園建設(shè)辦公室，通過(guò)專(zhuān)門(mén)的組織來(lái)負(fù)責(zé)智慧校園建設(shè)，對(duì)智慧校園建設(shè)過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，配合智慧校園建設(shè)規(guī)劃，最終確保智慧校園建設(shè)的順利實(shí)施。通過(guò)組織動(dòng)員工作，能夠取得教師和學(xué)生的支持，最終通過(guò)層層帶動(dòng)，使師生認(rèn)識(shí)到智慧校園的重要性，實(shí)現(xiàn)全民參與。

3　結(jié)束語(yǔ)

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展和進(jìn)步為智慧校園建設(shè)提供了良好的外在條件，特別是在傳統(tǒng)高職院校信息化建設(shè)取得了一系列的成績(jī)的基礎(chǔ)上，以及智能化技術(shù)發(fā)展日益成熟的，在智慧校園建設(shè)方面有著比較好的技術(shù)支持。對(duì)于智慧校園建設(shè)來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)充分地把握智慧化的涵義，從技術(shù)、管理等多個(gè)方面著手，進(jìn)行統(tǒng)籌考慮，實(shí)現(xiàn)校園發(fā)展和建設(shè)的新模式，使學(xué)校的信息化建設(shè)向更高層次發(fā)展，從而更好地服務(wù)學(xué)生，更好地促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。同時(shí)在智慧校園建設(shè)的過(guò)程中要重視系統(tǒng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，充分地發(fā)揮智慧校園的潛力，從而不斷地提高高職院校的發(fā)展水平。

［1］尹俊，丁勇，趙寧江.高職院校智慧校園建設(shè)的探索與實(shí)踐［J］.無(wú)線(xiàn)互聯(lián)科技，2016，06：77-78.

［2］賴(lài)建書(shū).高職院校智慧校園建設(shè)探討及應(yīng)用研究［J］.湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào)，2016，14：22-23.

［3］趙思佳，尹婷.大數(shù)據(jù)時(shí)代高職院校智慧校園建設(shè)研究［J］.信息系統(tǒng)工程，2016，07：147-148.

裴曙光，男（1981.5—），漢族，江蘇鹽城人，碩士，講師，研究方向：rfid技術(shù)與物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，智慧化校園建設(shè)（高職院校）

Research On The Construction And Practice Of wisdom Campus In Higher Vocational Colleges

Pei Shuguang
（Yancheng Kindergarten Teachers college，JiangSu Yancheng，224005）

In recent years，with the rapid development of information technology，smart campus construction has become an important part of the basic facilities of Higher Vocational colleges.Especially in the rapid development of intelligent technology，as well as the traditional digital campus construction under the conditions of continuous improvement，the wisdom of the campus construction has become the trend of the times.To achieve interoperability of smart campus information，can realize the intelligent analysis and application of the data，and the people and facilities are combined effectively，which is conducive to the development of higher vocational colleges，we should pay attention to the construction and practice of the wisdom of the campus.

Wisdom campus； construction； research