朱傳美
高三的難題是一題接著一題,做也做不完,在遭遇難題時,筆者經(jīng)過仔細研究,發(fā)現(xiàn):反命題是揭開“難題”神秘面紗的有效途徑,所謂反命題就是逆著命題者的思路,找到這些難題的題根,讓命題者的巧思妙想徹底暴露,從而讓難題變成容易題,下面從四個方面予以說明。
新高考·高三數(shù)學2016年1期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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