王言芹

（東營市文化活動(dòng)中心 山東東營 257091）

社會(huì)閱讀推廣與圖書館服務(wù)效能

王言芹

（東營市文化活動(dòng)中心 山東東營 257091）

社會(huì)閱讀的發(fā)展離不開公共圖書館的推廣，構(gòu)建閱讀型社會(huì)是一個(gè)長期、不斷積累和堅(jiān)持的過程。公共圖書館要抓住機(jī)遇，充分發(fā)動(dòng)社會(huì)各界力量，共同營造社會(huì)閱讀優(yōu)良環(huán)境，使圖書館在不遠(yuǎn)的將來成為時(shí)尚的、人們樂意去的場所。圖書館聯(lián)合政府、企事業(yè)單位、文化站、學(xué)校、新聞媒體等共同組織開展各類社會(huì)活動(dòng)，使人們?nèi)媪私鈭D書館、利用圖書館、受益于圖書館，真正實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)化組合。

社會(huì)閱讀 圖書館 閱讀推廣

一、社會(huì)閱讀的意義

社會(huì)閱讀指的是有閱讀能力的全社會(huì)每一個(gè)成員在工作、學(xué)習(xí)之外的一種閱讀行為。閱讀是一個(gè)國家、一個(gè)民族傳承和發(fā)展的基本途徑。從一定意義上說，閱讀就是力量。一個(gè)人閱讀的力量決定個(gè)人學(xué)習(xí)的力量、思考的力量、實(shí)踐的力量。所有人閱讀的力量，決定國家文化的力量、精神的力量、創(chuàng)造的力量。老一輩是為了中華崛起而發(fā)奮讀書，我們今天應(yīng)該為中華民族的偉大復(fù)興而閱讀。

書籍是人類知識的載體，智慧的結(jié)晶，進(jìn)步的階梯，人們都知道書的重要性，但不知道讀書的重要性。社會(huì)閱讀的意義表現(xiàn)在：首先，閱讀給人以智慧，擴(kuò)大視野，增加知識，是汲取營養(yǎng)、獲得知識的精神動(dòng)力。其次，閱讀可以培養(yǎng)情趣，陶冶性靈，是公眾提高個(gè)性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念、提升精神境界的重要途徑。讀書能夠潛移默化，改變氣質(zhì)?！耙粋€(gè)人的精神發(fā)育使，應(yīng)該是他本人的閱讀史，一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平”。[1]

二、促進(jìn)圖書館閱讀推廣的措施

1．充分利用現(xiàn)代化的新技術(shù)進(jìn)行推廣

現(xiàn)階段，科學(xué)技術(shù)日新月異，信息的傳遞技術(shù)也不再是單一化而是更加多元化。隨著網(wǎng)絡(luò)科技與移動(dòng)通信技術(shù)的蓬勃發(fā)展，民眾獲得信息的渠道也越來越寬。在這種新環(huán)境模式下，圖書館還依照傳統(tǒng)的宣傳欄羅列書籍名稱模式進(jìn)行閱讀推廣的話，不僅達(dá)不到想要宣傳的效果，無法吸引讀者的注意力，更有甚者還會(huì)被其他宣傳信息覆蓋。[2]

2．培養(yǎng)良好的閱讀觀念

例如，與學(xué)校以及各社會(huì)團(tuán)體合作，積極組織各種有趣的讀書推廣活動(dòng)，把素質(zhì)教育的宣傳真正推廣開來，讓祖國未來的接班人從小樹立正確的閱讀觀念，摒棄應(yīng)試教育的功利性閱讀，積極拓展學(xué)生們從課本外吸取信息的能力。除此之外還要經(jīng)常組織各種文化知識競賽，舉行各類文化講座、賞析活動(dòng)等等，讓學(xué)生們在課余時(shí)間盡可能的接觸到科技、歷史、政治等各類信息。

其次是打造特色的文化品牌，把不同文化信息包裝成可以吸引現(xiàn)代人關(guān)注的新形式內(nèi)容。像央視打造的百家講壇，就把中國的傳統(tǒng)文化及歷史從書本上推向了電視屏幕，以名家講解的方式淺顯易懂地把枯燥的文字信息傳遞給快節(jié)奏生活的人們，這從很大程度上吸引了人們的關(guān)注并造成了熱議，相關(guān)視頻及書籍一度成為人們追捧的精神食糧。這也從側(cè)面反映了閱讀興趣可以影響人們對閱讀內(nèi)容的選擇。

再者就是注重宣傳。閱讀推廣是一項(xiàng)長期的活動(dòng)，只有持之以恒的宣傳，才能把這項(xiàng)活動(dòng)深深融入到社會(huì)各階層中，影響人們的思維方式與觀念。嘗試通過與網(wǎng)絡(luò)媒體、商業(yè)組織合作，以商業(yè)宣傳模式吸引更多讀者渴望走進(jìn)圖書館去閱讀?；蚴歉淖儌鹘y(tǒng)思維，不是像以往去等待讀者走進(jìn)圖書館來閱讀，而是親自把書籍送到人們的面前提供他們閱讀。

3．精選推薦為民眾閱讀的圖書

當(dāng)今社會(huì)推薦書目多如牛毛，但很多書目沾染了商業(yè)化氣息、功利性色彩，公共圖書館的公益性決定了其推薦書目不會(huì)帶有商業(yè)營銷的氣息，所以推薦書目應(yīng)該成為圖書館閱讀推廣的品牌?！熬烤乖摪涯男扑]給讀者”，圖書館應(yīng)不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪x書薦書標(biāo)準(zhǔn)體系，并聘請不同專業(yè)領(lǐng)域的人員擔(dān)任特約薦書員；或是選擇經(jīng)過多位讀者認(rèn)真品讀后推薦的圖書，將真正切合社會(huì)、讀者需求的書做成推薦書目。

4．舉辦各種讀書活動(dòng)，豐富圖書館閱讀推廣氛圍

通過開展豐富多彩的活動(dòng)吸引更多的人讀書，為讀書人提供交流互動(dòng)的平臺(tái)。閱讀推廣活動(dòng)是圖書館的傳統(tǒng)活動(dòng)，但隨著社會(huì)發(fā)展，時(shí)代不斷前進(jìn)，合理利用新的載體形式可以賦予傳統(tǒng)的閱讀活動(dòng)新的內(nèi)涵，引領(lǐng)人類文明素養(yǎng)不斷提高。利用“世界讀書日”、“圖書館宣傳周”等，開展豐富多彩、形式多樣的讀書活動(dòng)。如英國劍橋公共圖書館開設(shè)“親子讀書會(huì)”、“少女文學(xué)討論會(huì)”等讀書活動(dòng)，香港公共圖書館常設(shè)“家庭讀書會(huì)”，4-8歲小朋友與爸爸或媽媽一同參與，讀書會(huì)的形式就像是定期聚會(huì)，閱讀材料不限，15個(gè)家庭在閱讀完成之后可以到“網(wǎng)上討論區(qū)”分享及交流意見，介紹親子共讀的機(jī)會(huì)，這樣的活動(dòng)形式就將傳統(tǒng)的閱讀活動(dòng)賦予了新的載體形式，較好地滿足了讀者的需求。

5．推行開放式閱讀模式，方便讀者閱讀

公共圖書館在實(shí)際開放期間，要積極簡化借書流程，延長其開放的時(shí)間，提供一系列的免費(fèi)或送書上門等服務(wù)活動(dòng)，為讀者閱讀提供更加便利的條件，提高讀者的閱讀興趣。此外，圖書館工作人員可以主動(dòng)到人口密集的社區(qū)或者馬路口組織免費(fèi)辦理圖書借閱證的活動(dòng)，同時(shí)積極解答讀者提出的疑惑。

結(jié)語

隨著社會(huì)的高速發(fā)展，人們的物質(zhì)生活水平得到了大幅度的提升，然而精神文化生活卻集中在過度消費(fèi)快餐文化。長此以往，不僅傳統(tǒng)文化無法傳承，而且現(xiàn)代文化還會(huì)因?yàn)槿狈υ杏耐寥雷罱K走向滅亡。因此，圖書館必須要認(rèn)清當(dāng)前社會(huì)的閱讀發(fā)展?fàn)顩r，并且要花大力氣去進(jìn)行閱讀推廣。

[1]新聞中心-中國網(wǎng).第十次全國國民閱讀調(diào)查結(jié)果[EB/OL].（2013-04-19）http：//news.china.com.cn/live/2013-04/18/content_19580548.htm

[2]劉淑霞.談圖書館應(yīng)積極開展閱讀推廣活動(dòng)[J].經(jīng)營管理者，2010（14）：325.