田　亮，司潔溦

(西安工業(yè)大學(xué) 思想政治理論教學(xué)科研部，西安　710021)

?

[政法論壇]

罪犯思想波動(dòng)“黃金24小時(shí)”化解機(jī)制的探索及思考

田亮，司潔溦

(西安工業(yè)大學(xué) 思想政治理論教學(xué)科研部，西安710021)

對(duì)近幾年監(jiān)獄出現(xiàn)的安全事故進(jìn)行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)罪犯思想波動(dòng)是引起罪犯發(fā)生行兇、自殺、脫逃等重大違規(guī)違紀(jì)行為的直接因素。而發(fā)現(xiàn)并在黃金時(shí)間內(nèi)化解罪犯的思想波動(dòng)無(wú)疑是維護(hù)監(jiān)管安全的關(guān)鍵所在，通過(guò)對(duì)實(shí)際管教工作的調(diào)查研究，從罪犯思想波動(dòng)的主要來(lái)源和特點(diǎn)以及化解罪犯思想波動(dòng)“黃金24小時(shí)”的淵源來(lái)對(duì)解決罪犯思想波動(dòng)進(jìn)行一些探索，利用這一方法有效化解罪犯思想波動(dòng)，為監(jiān)管安全保駕護(hù)航。

罪犯思想波動(dòng);黃金時(shí)間;24小時(shí)

一、“黃金24小時(shí)”化解機(jī)制的淵源

通過(guò)實(shí)際的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，罪犯出現(xiàn)明顯的思想波動(dòng)也存在一個(gè)較集中的時(shí)間段，即“黃金24小時(shí)”。罪犯思想波動(dòng)有其自身特點(diǎn)，首先具有客觀存在性。在社會(huì)上，普通人處在各種錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系中，不可避免地要受到各種矛盾和困難的困擾。罪犯失去人身自由，受到嚴(yán)格的管束，但并不意味著他們脫離了人際關(guān)系網(wǎng)。相反由于身份、地位、環(huán)境特殊，他們遇到的矛盾和困難會(huì)更多，他們的思想更易出現(xiàn)波動(dòng)。[1]其次具有突發(fā)性和短時(shí)性。一方面罪犯的思想波動(dòng)和罪犯本身以及監(jiān)獄警察有直接關(guān)聯(lián)，而引起罪犯思想波動(dòng)的因素有時(shí)是不固定的，具有突發(fā)性。諸如罪犯常常碰到一些普通人所不能遇到的事情，這些事情與罪犯本身及其改造經(jīng)歷有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。另一方面罪犯的思想波動(dòng)往往是沖動(dòng)所致，隨著罪犯的自我調(diào)節(jié)會(huì)逐漸舒緩，從而消失。來(lái)得快，去得也快，具有短時(shí)性特點(diǎn)。綜合這些特點(diǎn)，管理警察應(yīng)該在得到罪犯有思想波動(dòng)的信息時(shí)，盡早找罪犯談心溝通，在24小時(shí)之內(nèi)采取有效措施，進(jìn)行心理干預(yù)，及時(shí)化解，不再讓思想波動(dòng)發(fā)展、再起波瀾。

從心理學(xué)角度講，發(fā)生危機(jī)事件后，心理危機(jī)干預(yù)隊(duì)伍必須在第一時(shí)間進(jìn)行及時(shí)干預(yù)?；庾锓感睦聿▌?dòng)也一樣，要在收監(jiān)后快速評(píng)估罪犯的各方面情況：如犯罪事件的類型、對(duì)罪犯本身心理刺激強(qiáng)度等。干預(yù)措施包括快速分析罪犯心理承受能力、快速制定出心理及行為干預(yù)方案、盡快實(shí)施危機(jī)干預(yù)。在24小時(shí)的黃金時(shí)間段內(nèi)，從發(fā)現(xiàn)罪犯的思想波動(dòng)到及時(shí)干預(yù)再到化解，能在很大程度上掌握罪犯的思想狀態(tài)，采取有效措施，控制罪犯思想波動(dòng)的發(fā)展，維護(hù)監(jiān)管安全。

二、罪犯思想波動(dòng)的主要來(lái)源

通過(guò)對(duì)近幾年出現(xiàn)的監(jiān)獄安全事故的研究，發(fā)現(xiàn)引起罪犯思想波動(dòng)的主要原因一方面來(lái)自于罪犯本身，一方面來(lái)自于監(jiān)獄警察。

(一)思想波動(dòng)主觀方面來(lái)源——罪犯本身

罪犯都有三個(gè)特征：一是犯罪人，即實(shí)施了法律所禁止的、應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任的、危害社會(huì)行為的人；二是根據(jù)法院已經(jīng)發(fā)生法律效力的判決依法予以一定刑罰處罰的人；三是正在依法被執(zhí)行刑罰的犯罪人。而我們?cè)谶@里所探討的罪犯是第三種情形，即正在依法被執(zhí)行刑罰的人。罪犯被高墻電網(wǎng)所擋，從他們自身而言，引起他們思想波動(dòng)的因素大體上有以下幾個(gè)方面：

1.罪犯家庭變故。罪犯一旦被送入監(jiān)獄服刑，其思想和心理必定受到?jīng)_擊，而良好的家庭環(huán)境和親情感化對(duì)緩解罪犯的思想和心理壓力有著立竿見(jiàn)影的作用；相反，如果家庭出現(xiàn)變故，罪犯的思想和心理壓力會(huì)成幾何倍數(shù)增加，勢(shì)必對(duì)監(jiān)管安全帶來(lái)影響。如罪犯家中親人去世或身患重病無(wú)錢醫(yī)治、罪犯配偶要求離婚、罪犯孩子失學(xué)或失業(yè)、罪犯家中遭受災(zāi)難或遇到重大挫折，甚至家中親人遭受他人冷眼和嘲笑等小事都有可能引起罪犯的思想波動(dòng)。

2.與他犯發(fā)生摩擦。監(jiān)獄是一個(gè)特殊的學(xué)校，也是一個(gè)特殊的大家庭，罪犯在社會(huì)上時(shí)扮演著不同的角色，但到了監(jiān)獄，所扮演的角色沒(méi)有了區(qū)別，即都是需要接受教育改造的罪犯。然而他們?cè)诮邮芙逃脑斓倪^(guò)程中都或多或少地帶著入監(jiān)前的思維習(xí)慣，“有什么樣的思想，就有什么樣的行為”，這樣罪犯在集體生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)過(guò)程中必定會(huì)出現(xiàn)一定的摩擦，如若不能及時(shí)溝通疏導(dǎo)，矛盾量的積累產(chǎn)生質(zhì)變，非常容易導(dǎo)致重大違規(guī)違紀(jì)事件的發(fā)生。

3.生產(chǎn)任務(wù)完成量。罪犯接受勞動(dòng)改造，生產(chǎn)任務(wù)的完成量是衡量罪犯當(dāng)天表現(xiàn)的直接標(biāo)準(zhǔn)。生產(chǎn)任務(wù)完成得好，罪犯就會(huì)思想放松，心情良好；反之，如若完不成生產(chǎn)任務(wù)則要接受處罰，罪犯思想壓力陡增。當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)任務(wù)量總是較大、罪犯總是不能很好完成時(shí)，如若不能及時(shí)調(diào)節(jié)，這樣下去容易造成惡性循環(huán)，罪犯有了“破罐子破摔”的思想，會(huì)認(rèn)為反正完不成任務(wù)，索性放棄努力，無(wú)論任務(wù)量多少，天天都不完成任務(wù)。

(二)思想波動(dòng)客觀方面來(lái)源——監(jiān)獄警察

監(jiān)獄作為我國(guó)的刑罰執(zhí)行機(jī)關(guān)，擔(dān)負(fù)著教育改造、把罪犯改造成為有用之人的重任，而監(jiān)獄人民警察則是教育改造罪犯的直接實(shí)施者?！翱陀^、公正、嚴(yán)格、廉潔執(zhí)法是對(duì)監(jiān)獄人民警察的直接要求，也是對(duì)監(jiān)獄人民警察的最高評(píng)價(jià)?！盵2]但是在現(xiàn)實(shí)管教中，監(jiān)獄警察的一些管教方法和行為也造成了罪犯的思想波動(dòng)。

1.個(gè)別警察認(rèn)識(shí)上的局限性和行動(dòng)上的軟弱性。一部分警察認(rèn)為，罪犯有思想波動(dòng)是很正常的，社會(huì)上一些高素質(zhì)的群體也會(huì)出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的情形，罪犯一般素質(zhì)都很低，不出現(xiàn)情緒波動(dòng)是不正常的。這是認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，罪犯出現(xiàn)思想波動(dòng)勢(shì)必會(huì)對(duì)監(jiān)管安全造成影響，這部分警察的這種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)無(wú)疑助推了罪犯思想波動(dòng)的發(fā)展。還有一部分監(jiān)獄警察雖然發(fā)現(xiàn)有罪犯思想出現(xiàn)波動(dòng)、情緒不穩(wěn)定，不知道該采用何種方法開解這些出問(wèn)題的罪犯，只是簡(jiǎn)單地了解情況，認(rèn)為罪犯回去歇一歇、想一想就行了。實(shí)則不然，監(jiān)獄是一個(gè)特殊集體，罪犯是一個(gè)特殊群體，不能有一絲一毫的松懈。因此個(gè)別警察認(rèn)識(shí)上的局限性和行動(dòng)上的軟弱性會(huì)造成罪犯誤認(rèn)為監(jiān)獄警察對(duì)自己出現(xiàn)的問(wèn)題不聞不問(wèn)，產(chǎn)生憤恨心情，從而朝著極端的方向發(fā)展。

2.個(gè)別警察執(zhí)法上的不公正和管理上的不理性。罪犯是觸犯了刑法而應(yīng)受到刑罰處罰的特殊人，在監(jiān)獄內(nèi)，罪犯扮演著接受教育改造的角色，這樣監(jiān)獄警察與罪犯就形成了對(duì)立的矛盾體。[3]個(gè)別警察在執(zhí)法中存在不公正現(xiàn)象，管理方法上粗暴、不理性，有打罵罪犯現(xiàn)象，這樣極易造成罪犯思想波動(dòng)，從而走上極端。從全國(guó)監(jiān)獄出現(xiàn)的安全事故上來(lái)看，有不少這樣的案例。

3.個(gè)別警察不作為或亂作為。當(dāng)代社會(huì)是提倡司法文明的新時(shí)期，監(jiān)獄倡導(dǎo)的理念是幫助罪犯改造。[4]而在罪犯改造過(guò)程中，個(gè)別警察對(duì)罪犯出現(xiàn)的問(wèn)題“看之任之”“不聞不問(wèn)”，甚至“借題發(fā)揮”“抓小丟大”，這種不作為或亂作為現(xiàn)象的存在，會(huì)造成罪犯思想出現(xiàn)波動(dòng)，在一定程度上改變了罪犯對(duì)監(jiān)獄、對(duì)監(jiān)獄警察的看法，也喪失了監(jiān)獄警察的威信力，在一定程度上造成了罪犯思想波動(dòng)的出現(xiàn)，影響監(jiān)管安全。

三、“黃金24小時(shí)”化解機(jī)制的必要性

(一)罪犯思想波動(dòng)直接危及監(jiān)管安全

罪犯的思想波動(dòng)容易引發(fā)監(jiān)獄內(nèi)罪犯逃脫、行兇殺人、又犯罪案件以及罪犯自殺等非正常死亡事件。有的是事前對(duì)犯人情況不夠了解，有的是發(fā)現(xiàn)罪犯思想波動(dòng)沒(méi)有很好處理或是管理不到位，都容易引發(fā)監(jiān)管安全問(wèn)題。如河南省某監(jiān)獄發(fā)生的一起罪犯逃脫案件，就是因?yàn)樵摲副黄渌溉嗣沈_得知自己身患重病即將死亡，該犯心生害怕，想回家中見(jiàn)親人一面，即產(chǎn)生了逃跑思想。監(jiān)獄警察不能在有效時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)并化解該犯思想波動(dòng)，從而發(fā)生了罪犯脫逃重大安全事務(wù)。

(二)罪犯思想波動(dòng)直接影響罪犯改造質(zhì)量

罪犯的改造過(guò)程是監(jiān)獄主動(dòng)實(shí)施，罪犯自覺(jué)參與配合，兩者共同作用于罪犯認(rèn)知、行為、心理的改善過(guò)程。有一些思想波動(dòng)是可以通過(guò)自我調(diào)節(jié)來(lái)化解的，但當(dāng)罪犯傾盡全力也無(wú)法自我擺脫，而外界又因沒(méi)有及時(shí)掌握情況或者疏于管理未能給予幫助的時(shí)候，積壓在心的矛盾很有可能導(dǎo)致心理健康惡化。惡化狀態(tài)得不到及時(shí)調(diào)整，還會(huì)進(jìn)一步導(dǎo)致行為失常，偏離正常改造軌道。監(jiān)獄警察和罪犯作為改造的主客體，缺失了罪犯的自覺(jué)主動(dòng)參與，改造就不能達(dá)到預(yù)期的效果。所以，罪犯要解決好思想波動(dòng)的問(wèn)題，才能主動(dòng)配合改造。

(三)罪犯思想波動(dòng)容易衍生罪犯對(duì)監(jiān)獄警察的“仇視”

根據(jù)調(diào)查，罪犯思想波動(dòng)有一部分是由于警察的原因造成的，罪犯不可能了解監(jiān)獄警察的全部工作情況，有時(shí)可能引起罪犯對(duì)警察的“偏見(jiàn)”，如若不及時(shí)調(diào)節(jié)和溝通，這部分罪犯與其他罪犯“口耳相傳”，對(duì)警察的形象造成了很大影響；還有一部分原因是罪犯沒(méi)有經(jīng)過(guò)調(diào)節(jié)、溝通的思想波動(dòng)朝壞的方向發(fā)展，造成了心理健康的扭曲，他們看什么都不順眼，很容易因?yàn)楝嵤屡c同犯爭(zhēng)執(zhí)，大打出手，甚至與民警頂撞、對(duì)抗管教。

四、罪犯思想波動(dòng)“黃金24小時(shí)”化解機(jī)制的一些思考

(一)24小時(shí)多角度讓罪犯思想有處可訴

一是設(shè)置意見(jiàn)箱，通過(guò)設(shè)立監(jiān)獄長(zhǎng)信箱，駐獄檢察室和監(jiān)獄紀(jì)委監(jiān)察室投訴、檢舉箱，獄政管理科反饋意見(jiàn)箱，讓罪犯通過(guò)多種渠道，自由地表達(dá)自己的訴求；二是設(shè)立監(jiān)獄長(zhǎng)和監(jiān)區(qū)長(zhǎng)接待日，通過(guò)接待日，讓犯人和犯人家屬充分表達(dá)自己的想法和訴求；三是做好收監(jiān)后談話工作，確保對(duì)每一名服刑人員在收監(jiān)后至少進(jìn)行一次談話。另外監(jiān)獄警察通過(guò)罪犯互相包夾、耳目監(jiān)控相結(jié)合并及時(shí)匯報(bào)，力爭(zhēng)在最短時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的苗頭，采用與罪犯談心、溝通等方式及時(shí)疏導(dǎo)消除罪犯的不利思想，力爭(zhēng)在24小時(shí)之內(nèi)解決問(wèn)題。

(二)24小時(shí)全方位讓突發(fā)情況有制可循

一是對(duì)于突發(fā)狀況，平時(shí)注重加強(qiáng)應(yīng)急機(jī)制建設(shè)，制定有效的承包、處置罪犯突發(fā)情況的處理機(jī)制；二是通過(guò)劃分互監(jiān)組，使服刑人員都處在有效監(jiān)督之下，互檢組組長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)承包干警，承包干警采取有效措施，讓問(wèn)題的苗頭遏制在萌芽中；三是使每個(gè)監(jiān)區(qū)都與監(jiān)獄心理咨詢中心聯(lián)合起來(lái)，使監(jiān)獄心理咨詢中心、監(jiān)區(qū)心理矯正干事、服刑人員心理互助員三者相結(jié)合，構(gòu)建心理矯正三級(jí)體系，做到既有專人負(fù)責(zé)，又匯聚監(jiān)區(qū)全體干警智慧來(lái)化解和疏導(dǎo)罪犯的矛盾。[6]

(三)24小時(shí)多方面讓警察執(zhí)勤有規(guī)可束

為避免因警察執(zhí)法的原因引發(fā)罪犯突發(fā)情緒波動(dòng)，監(jiān)獄在規(guī)范警察執(zhí)勤方面要下大力氣，一是監(jiān)獄平時(shí)注重加強(qiáng)警察隊(duì)伍建設(shè)和業(yè)務(wù)能力建設(shè)，逐步提升警察執(zhí)勤專業(yè)化水平；[7]二是強(qiáng)化對(duì)罪犯心理輔導(dǎo)、政策攻心建設(shè)；三是不斷制定有效的規(guī)章制度約束警察的不專業(yè)執(zhí)勤行為和習(xí)慣，強(qiáng)化干警責(zé)任心和危機(jī)意識(shí)。

[1]鄧?yán)?監(jiān)獄行刑異化研究[D].濟(jì)南:山東大學(xué),2009.

[2]徐寶丹.我國(guó)監(jiān)獄制度的人道主義精神[J].環(huán)球市場(chǎng)信息導(dǎo)報(bào),2012，(22)：15-17.

[3]常潤(rùn)州.關(guān)于監(jiān)獄行刑法治化的思考[J].河南司法警官職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào),2003，(2)：54-56.

[4]王立峰.法治中國(guó)[M].北京:人民出版社，2014:37-42.

[5]王晶. 監(jiān)獄服刑人員思想政治教育針對(duì)性研究[D].泰安：山東農(nóng)業(yè)大學(xué),2014,(6).

[6]李朝輝. 服刑人員思想教育改造中監(jiān)獄化人格矯治工作探析—基于河北省LQ監(jiān)獄[D].石家莊：河北師范大學(xué),2012，(10).

[7]宋丹.人性化視角下的罪犯改造新探[J].經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊,2014，(33)：320-321.

[責(zé)任編輯石曉博]

A Study on the Mechanism of Resolving Criminals’ IdeologicalSwings within the Key 24 Hours

TIAN Liang, SI Jie-hui

(Dept.ofIdeologicalEducationTeachingandResearch,Xi’anTechnologicalUniversity,Xi’an710021,China)

Studies on safety accidents in prisons during recent years indicate that ideological swing is the direct reason for prisoners to commit severe crimes such as violence, suicide, and escape,etc. Resolving criminals’ ideological swings within the key 24 hours becomes undoubtedly important for maintaining security of prison administration.

criminals’ ideological swings; key time; 24 hours

2015-11-18

田亮(1962—)，男，陜西渭南人，西安工業(yè)大學(xué)思想政治理論教學(xué)科研部教授，主要從事思想政治教育研究；

司潔溦(1990—)，女，河南洛陽(yáng)人，西安工業(yè)大學(xué)思想政治理論教學(xué)科研部碩士研究生，主要從事思想政治教育研究。

D920.4

A

1008-777X(2016)02-0075-03