楊振宏

（云南省曲靖市羅平縣馬街鎮(zhèn)白康小學(xué) 云南曲靖 655813）

淺談怎樣做一名合格的人民教師

楊振宏

（云南省曲靖市羅平縣馬街鎮(zhèn)白康小學(xué) 云南曲靖 655813）

一、愛國守紀(jì)

首先作為人民教師，始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，關(guān)心社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè)，關(guān)心國家大事，關(guān)心世界大事，熱愛黨的教育事業(yè)。工作中，要積極參加各種政治學(xué)習(xí)，用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，習(xí)總書記的講話精神武裝自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)。

二、愛生尊師

教師的愛，像太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。教師的愛，天下最偉大，最純潔。關(guān)心、熱愛每位學(xué)生，熱心為師生排憂解難，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)水平。春夏秋冬如一日。凡事都腳踏實(shí)地，在教書育人的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)。努力完成本職工作，勉力耕耘、不斷進(jìn)取。教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識(shí)和文明的接力手，是點(diǎn)燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，要有由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)社會(huì)主義精神文明的工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自身的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取已成為時(shí)代的主旋律，信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代社會(huì)主義接班人。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤課堂，如那綿綿的春雨，用播撒的愛去滋潤學(xué)生的心田，用豐富的知識(shí)去開啟學(xué)生的智慧，用優(yōu)秀的人格去潛移默化培養(yǎng)學(xué)生的品德，用無私奉獻(xiàn)的精神去熏陶學(xué)生的心田靈，用甘化春雨潤蓓蕾的高尚情操，用春雨“潤物細(xì)無聲”式的愛和奉獻(xiàn)，潛心鉆研教育教學(xué)技能，靜心教書育人做事，努力做一名受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。用無私的愛，不求回報(bào)的愛和全身心的付出，來換取學(xué)生的敬仰，家長的擁戴。要在這份愛的召喚之下，把本職工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來完成，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴瑣碎中尋找樂趣。努力做好每一件事、認(rèn)真善待每一個(gè)人。團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同事，人際關(guān)系融洽。關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表。認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)，嚴(yán)格按照“有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取”的要求來規(guī)范自己的行為。

三、愛學(xué)習(xí)。

在教育教學(xué)方面，努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。傳播知識(shí)就是播種希望，要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課、備好課，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。課堂上講練結(jié)合，精心設(shè)計(jì)課外作業(yè)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。做好課后輔導(dǎo)工作，抓好學(xué)生的思想教育。為提高自己的教學(xué)水平，百忙之中仍擠出時(shí)間去聽其他老師的課，學(xué)習(xí)他們的好教育理論、方法彌補(bǔ)自身不足之處。集眾家之長于身。務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，，耐心對(duì)待每一位學(xué)生提出的問題。積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)制作課件為教學(xué)服務(wù)，積極撰寫教育教學(xué)論文。

四、愛管理

不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，要學(xué)會(huì)做領(lǐng)導(dǎo).要領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校，就必須有時(shí)代的眼光、社會(huì)的良知、點(diǎn)燃教師的激情，團(tuán)結(jié)整個(gè)教師隊(duì)伍。善于學(xué)習(xí)，敢于借鑒，大膽創(chuàng)新，借他山之石，讓我山之石也成玉。同時(shí)增強(qiáng)良好的服務(wù)意識(shí)，當(dāng)好師生的公仆，站起來能當(dāng)傘，俯下去能做牛，耐得住清貧，忍得住寂寞，鎮(zhèn)守住自己的學(xué)校，正確處理好班子間的工作、生活關(guān)系。當(dāng)好主管而不主觀，處事果斷而不武斷，充分聽起大家的意見和建議，做到互相支持不撤臺(tái)，做到思想同心，事業(yè)同干，做到層層分工，層層把關(guān)，層層負(fù)責(zé)，使學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)穩(wěn)健、安全有效、有條不紊地開展。從各個(gè)方面關(guān)心每一位同志，建立和諧美好校園。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，真正做到安全管理精細(xì)化；質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立足之本，抓好教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量意識(shí)。關(guān)注教學(xué)成績，落實(shí)常規(guī)管理績效化，質(zhì)量管理全面化，三名工程過程化，關(guān)注育人功能，使教師成長在校、成名在校、成功在校，走出去引進(jìn)來，成為學(xué)科帶頭人。

在校園中起模范表率作用，自己手里不是拿著鞭子，而是舉著旗子走在前面。以德治校，突出文化育人，做到德育工作實(shí)效化。形象管理，突出辦學(xué)特色，做到在其位、謀其政、展其能。狠抓環(huán)境衛(wèi)生，著重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成教育，讓學(xué)生在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活。讓學(xué)生走上健康成長之路。在日常管理中，積極配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和村民小組，努力管理好學(xué)校，抓好學(xué)校硬件設(shè)施，真正達(dá)到辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、教學(xué)手段信息化，為教育教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；帶領(lǐng)全校教師自己動(dòng)手，綠化、美化校園，做到校園環(huán)境人文化。團(tuán)結(jié)同事，齊心協(xié)力，抓好學(xué)校各方面的工作，真正達(dá)到辦好學(xué)校，教好每一位學(xué)生，實(shí)現(xiàn)教育公平.

五、愛工作。

一直站在教育工作的最前沿。“讓每個(gè)學(xué)生在我的課堂上都有所收獲”作為追求的目標(biāo)；學(xué)而不厭、誨人不倦，默默工作，每年教學(xué)成績都要名列前茅。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上付出的是汗水和淚水，然而教師收獲的卻是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。用教師的行動(dòng)去感染教師，用教師的心去教誨自己學(xué)生，用教師的情去培育自己學(xué)生，做到無愧于我心，無悔于我的事業(yè)，教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但把他們珍藏在心底，而只是注視著待開拓的園地，成績屬于過去，讓自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞待放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵，努力工作，用自己的實(shí)際行動(dòng)來譜寫華麗的華章。