李玉貴

（黑龍江省大慶石化第十小學(xué)）

學(xué)生品德培養(yǎng)要貼近學(xué)生生活

李玉貴

（黑龍江省大慶石化第十小學(xué)）

品德教育要真正產(chǎn)生效果，還要走近學(xué)生，貼近學(xué)生生活。讓學(xué)生學(xué)會孝敬父母和長輩；讓學(xué)生相信并尊敬老師；讓學(xué)生形成樂觀開朗的性格；讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)；讓學(xué)生學(xué)會保護(hù)自己的健康。

品德教育；走近學(xué)生；貼近生活

品德與生活課是以學(xué)生的生活為基礎(chǔ)的一門課程。以往我們對學(xué)生進(jìn)行品德教育，大都只提要求，要求學(xué)生應(yīng)該這么做或者不那樣做。至于為什么要這么做或者不那樣做，往往含糊其辭，有時(shí)根本提也不提，這樣，學(xué)生品德教育很難落到實(shí)處，品德教育要真正產(chǎn)生效果，還是要走近學(xué)生，貼近學(xué)生生活。

一、讓學(xué)生學(xué)會孝敬父母和長輩

很多時(shí)候我們教育學(xué)生要“熱愛祖國”“熱愛人民”，這是必須的，但是，我們不能忽略教育孩子愛父母和長輩。我們告訴家長要經(jīng)常帶著孩子看望您的父母，并幫助父母做些事情，讓孩子覺得家中充滿了愛，也給孩子做出孝敬的榜樣。

讓孩子幫家長做一些力所能及的事，好吃的東西讓孩子分一點(diǎn)點(diǎn)給父母和長輩，勞累的時(shí)候讓孩子幫您捶捶背、按按摩，讓孩子幫你打打洗腳水，您要“要求孩子孝敬”，孩子才能養(yǎng)成孝敬的習(xí)慣。否則，他習(xí)慣了從您那兒獲取而永遠(yuǎn)不懂得付出，您指望他長大后“熱愛祖國”“熱愛人民”，希望是比較渺茫的——不僅為您自己也為了孩子。一個(gè)不孝的人，在社會上是不受歡迎的。

二、讓學(xué)生相信并尊敬老師

家長可以在孩子面前夸老師，班主任也要在學(xué)生面前贊揚(yáng)其他科任教師，這樣能使學(xué)生相信并尊敬老師，“親其師而信其道”，由此學(xué)生的表現(xiàn)一定不會太差。家長一定不能在孩子面前議論老師的缺點(diǎn)，這樣會降低老師在孩子心目中的威信。沒有威信的老師如何能教好您的孩子呢？而且，背后議論人也是個(gè)不好的習(xí)慣，這樣的習(xí)慣不要“傳授”給孩子。

如果學(xué)生很聽老師的話，要表示肯定，如果老師偶爾有不對的地方，可與老師私下交流，教師不要當(dāng)著學(xué)生的面說其他老師的壞話。家長不要因?yàn)閷W(xué)生更聽老師的話而不聽家長的“吃醋”說些不好的話，這樣會讓孩子覺得聽老師的話是不對的，使老師的威信下降。

三、讓孩子形成樂觀開朗的性格

文武之道，一張一弛，老師和家長對孩子該嚴(yán)肅的時(shí)候要嚴(yán)肅，該放松的時(shí)候要放松，不要總是板著臉一本正經(jīng)的，課余時(shí)間和孩子一起歡笑，因?yàn)樾β暷茏尯⒆痈酉矚g身邊的人和事，孩子能積極、輕松愉快地看待事物。讓孩子喜歡微笑，微笑面對生活中的一切，這樣可以使孩子構(gòu)建良好的人際關(guān)系，一個(gè)讓別人喜歡的孩子會有很多朋友，他在學(xué)習(xí)生活中會更加自信，更加開朗，更加樂觀。如果一個(gè)孩子走到外面，誰都不理他，他會很自卑，這不利于孩子的成長。常對孩子開心地笑，并希望他也常笑，快樂與孩子一起分享！

家長可以每天晚飯后和孩子到戶外散步。春天可以和孩子一起去郊游，夏天可以和孩子一起去游泳，秋天可以和孩子一起去野炊，冬天一家人可以打雪仗、堆雪人。

四、讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)

學(xué)生在家寫作業(yè)時(shí)，家長不要在家里唱歌、聽音樂，給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)氛圍對孩子的學(xué)習(xí)很重要，孩子的自制力還很有限，您的娛樂會干擾孩子的學(xué)習(xí)。

讓孩子在家里養(yǎng)成認(rèn)真讀書的好習(xí)慣，給孩子多準(zhǔn)備一些適合他讀的書，多給他買一些他喜歡讀的書，比如童話故事、寓言、小說、散文等等。

家長少一些應(yīng)酬，多在家里陪陪孩子，和他一起讀書，最好和他同讀一本書，讀后和他一起交流讀書的心得體會，效果會非常好。

給孩子講自己小時(shí)候讀書的故事，講自己頂風(fēng)冒雪步行二十里路去借書讀的故事，讓孩子懂得他今天的學(xué)習(xí)條件多么好，要知道珍惜。和孩子經(jīng)常溝通是做父母的責(zé)任和義務(wù)，有了善于教育孩子的父母，孩子才能愛上學(xué)習(xí)。

對孩子的學(xué)習(xí)成績要有一顆平常心，不要過于關(guān)注孩子的各科分?jǐn)?shù)，這會造成孩子心理緊張，壓力增大，更不要把孩子的各科分?jǐn)?shù)與其他孩子的分?jǐn)?shù)相比較，要幫助他分析原因，找到問題的癥結(jié)在哪里，問題找到了，幫助他解決問題了，成績就提高了。

不要因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)成績不好而訓(xùn)斥、打罵孩子，不要給孩子過多的壓力，也不要因?yàn)楹⒆映煽兒枚鴮⒆舆M(jìn)行獎勵，因孩子學(xué)習(xí)成績好而獎勵孩子，會讓孩子形成是為家長而讀書的錯覺。讓孩子知道，學(xué)習(xí)是他自己的事情，不能為了獎勵而學(xué)習(xí)。只有這樣，孩子才會永遠(yuǎn)具有學(xué)習(xí)的動力。

告訴孩子：只有始終認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子才能永遠(yuǎn)成績好。

五、讓孩子學(xué)會保護(hù)自己的健康

對孩子進(jìn)行健康教育，教育孩子關(guān)心自己的健康，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，作息時(shí)間要有規(guī)律，勞逸結(jié)合，做到早睡早起。

教育孩子不吃零食，不吃垃圾食品。督促孩子不要沾染不良生活習(xí)慣，比如抽煙、喝酒、熬夜玩游戲等。

孩子一日三餐要有規(guī)律，不能挑食，不能愛吃的就多吃，不愛吃的就不吃，要注意營養(yǎng)均衡，不要吃零食，少喝飲料。

要養(yǎng)成運(yùn)動的好習(xí)慣，每天堅(jiān)持運(yùn)動，身體的活力能夠帶來精神的活力。身體好的人，性格陽光；身體不好的人，做事猶猶豫豫，躲躲閃閃，說話吞吞吐吐。

·編輯 孫玲娟