宋子玉

（河南大學(xué)　新聞傳播學(xué)院，河南　鄭州　450000）

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淺議民族地域題材紀錄片文化價值的資源利用

宋子玉

（河南大學(xué)新聞傳播學(xué)院，河南鄭州450000）

民族地域題材紀錄片是具有地域環(huán)境特征和文化品格的紀錄片形式，題材主要是民族的文化、生活以及歷史，它蘊含著少數(shù)民族深厚的文化底蘊，反映著地區(qū)的變化與發(fā)展，傳播著民族文化的方式。民族地域題材的紀錄片在中國紀錄片中所占的比重很大，不過在新媒介背景下，我國優(yōu)秀的民族地域題材的紀錄片在市面上極為有限。眾所周知，民族地域文化題材的紀錄片，挖掘其中的精髓資源，將文化軟實力轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟效益并綜合利用，將文化價值升華為精神世界的產(chǎn)物與支撐，是符合我國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的有效途徑之一。

民族地域；紀錄片；文化價值；資源利用

一、前言

紀錄片即描寫、記錄或研究實際世界的電影短片。大多數(shù)情況下，紀錄片并不需要演員參與表演，片中表現(xiàn)的人、地點、情況和實際情況是一致的。紀錄片包括全紀實的電影，也包括真人秀等節(jié)目，范圍很廣。而民族地域為題材的紀錄片將少數(shù)民族的生活現(xiàn)狀與歷史文化作為紀錄片的題材進行展示，反映出其特色生活習(xí)慣與迥異的風(fēng)土人情。

二、現(xiàn)狀

民族地域題材紀錄片，以少數(shù)民族為題材，蘊含著深厚的文化韻味，反映著地區(qū)變化與發(fā)展，傳播著民族文化的方式，民族地域題材的紀錄片在中國紀錄片中所占的比重很大，不過民族地域題材的紀錄片少之又少，這是多方面原因?qū)е碌?。另外，民族地域文化題材紀錄片，挖掘其中的精髓資源，是將文化軟實力轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟效益的有效途徑，但是在實際發(fā)展過程中，這一理想化目標(biāo)與現(xiàn)實的文化資源利用存在著巨大的差異。

（一）民族地域題材紀錄片發(fā)展現(xiàn)狀

首先，民族地域題材的紀錄片選題存在單一化與邊緣化的問題，且題材局限性很明顯，嚴重缺失對少數(shù)民族地域、社會的變遷等文化理解價值體現(xiàn)，更多的只是抓住大眾的獵奇心理；其次，民族地域題材紀錄片的制作過程融資渠道單一，造成創(chuàng)作者制作經(jīng)費窘迫，或者功利化過于明顯的極端現(xiàn)象；第三，民族地域題材紀錄片的營銷環(huán)節(jié)嚴重缺失，這成為我國紀錄片商業(yè)化發(fā)展的瓶頸，不符合市場規(guī)律，嚴重影響民族地域題材紀錄片的制作與產(chǎn)出；最后，民族地域題材的紀錄片表現(xiàn)手法單一，紀錄片在制作過程中重視技巧的運用，但過度追求或者拘泥于技巧都可能導(dǎo)致偏離紀錄片的本意，應(yīng)通過毫無痕跡地將技巧向大眾展示，把主題更明確地表達出來。

（二）民族地域題材紀錄片文化資源利用現(xiàn)狀

由于經(jīng)濟與社會的不平衡發(fā)展，我國中西部地區(qū)特別是少數(shù)民族地區(qū)和東南沿海地區(qū)的經(jīng)濟文化管理等方面存在較大差距，而紀錄片的發(fā)展必定會受其制約，民族地區(qū)只有以本土特色為突破口，增強創(chuàng)新、提高紀錄片水平、充分開發(fā)其文化資源，才能更好為本地經(jīng)濟與社會建設(shè)作出貢獻。但是目前我國民族地域題材的紀錄片的新聞價值無法凝聚社會需求，形式較為單一、浮于表面，觀念上也沒有引起重視，所以拍出的紀錄片效果不理想。因此，雖然得到政府政策的支持以及外部環(huán)境的扶持，但是卻只是簡單地記錄和對生活與自然形態(tài)的拍攝，沒有深入理解文化特色，挖掘其中的文化價值，更談不上文化資源的利用。

三、民族地域題材紀錄片文化價值的資源利用策略

民族地域題材的紀錄片是將少數(shù)民族地區(qū)的文化與發(fā)展軌跡充分表現(xiàn)的途徑，倘若可以有效地挖掘、利用其文化價值，能夠帶來豐厚的經(jīng)濟效益，同時還蘊藏?zé)o限商機，并可以進行文化傳播與滲透。

（一）推進紀錄片的欄目化并打造欄目品牌

隨著電視時代的強勢來襲，紀錄片向電視領(lǐng)域的“進攻”已經(jīng)得到了前所未有的突破，目前已經(jīng)有不少電視臺增設(shè)紀錄片欄目。例如，在央視首播的七集紀錄片《舌尖上的中國》，引發(fā)了社會各界的廣泛贊譽和熱烈反響，不僅收視率屢創(chuàng)新高，還引發(fā)了社會對美食、民俗、文化認同等話題的熱烈探討，更帶來了商機，地方特產(chǎn)、鍋碗瓢盆大賣。以“美食之旅”使旅游線路成為熱門，一部紀錄片火爆了媒體，《舌尖上的中國》的創(chuàng)新反映了人民群眾的文化需求，因而深受觀眾歡迎，成為人們文化消費的熱點，激發(fā)了人們的文化消費熱情，擴大了文化市場需求，提高了人們的文化消費水平?！渡嗉馍系闹袊芳o錄片的熱播，促進了我國文化和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，激發(fā)了廣大文化工作者的積極性和創(chuàng)造性。

（二）創(chuàng)新題材，提升紀錄片的表現(xiàn)力，實現(xiàn)跨媒體互動

目前不少民族地域題材的紀錄片，對于民族特色的反映都拘泥于節(jié)日、飲食、歌曲、服飾等內(nèi)容，以滿足觀眾的獵奇心理。但這類紀錄片只是對少數(shù)民族進行膚淺的宣傳，無法引起觀眾的共鳴。因此，應(yīng)該創(chuàng)新題材、探索文化內(nèi)核，講述體驗、探討大家共同關(guān)注的內(nèi)容，從而觸動觀眾內(nèi)心、引發(fā)思考、開闊視野，拍攝出有深度、有內(nèi)涵、有熱度的正能量紀錄片。同時進行多元化開發(fā)，使紀錄片不僅在電視節(jié)目當(dāng)中進行播放與宣傳，還要跨媒體利用網(wǎng)絡(luò)以及大數(shù)據(jù)、舉辦現(xiàn)場活動等方式對其進行包裝，樹立其整體形象，并拓展發(fā)行渠道，制成影碟或進入大銀幕進行市場營銷，深度挖掘其文化價值，樹立商業(yè)意識，進行資源利用。

四、結(jié)語

民族地域題材的紀錄片屬于較為廣泛的概念，創(chuàng)作者不但要表現(xiàn)出民族生活的自然環(huán)境與社會環(huán)境，同時還要反映其風(fēng)土人情與生活習(xí)慣，將獨特的地域文化和資源價值表現(xiàn)出來，它的發(fā)展對紀錄片有極大的推動作用，同時也為少數(shù)民族地區(qū)的社會、經(jīng)濟、文化、政治的宣傳與發(fā)展起到了促進作用。民族地域題材的紀錄片是研究人類學(xué)的重要參考材料，而挖掘與發(fā)展民族地域題材的紀錄片，既需要政策上的傾斜，也要求社會力量合理扶持。從而不斷挖掘、展現(xiàn)我國民族文化的內(nèi)涵與精髓，并將文化軟實力轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟效益并綜合利用，將文化價值升華為精神世界的產(chǎn)物與支撐。

［1］王烜，俞虹.紀實的熱度、厚度與刻度——評析紀錄片《高考》［J］.現(xiàn)代傳播（中國傳媒大學(xué)學(xué)報），2016（03）：57-58.

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