張　靜，唐　寧

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習(xí)近平治國理政系列重要講話精神的理論貢獻

張靜，唐寧

[摘要]習(xí)近平總書記的系列重要講話，不僅堅持和發(fā)展了馬克思主義理論體系，而且繼承創(chuàng)新了中國特色社會主義理論體系，也對區(qū)域經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)、軍事學(xué)等科學(xué)體系進行了豐富和發(fā)展，作出了重要的理論貢獻。

[關(guān)鍵詞]習(xí)近平；講話精神；理論貢獻

黨的十八大以來，習(xí)近平立足當(dāng)代中國特色社會主義建設(shè)實際，發(fā)表了一系列重要講話，成為指導(dǎo)我國改革開放發(fā)展的重要遵循。這些重要講話博大精深、內(nèi)容豐富，全面系統(tǒng)地回答了當(dāng)代中國特色社會主義建設(shè)的很多重大理論問題，作出了突出的理論貢獻。

一、堅持和發(fā)展了馬克思主義理論體系

馬克思、恩格斯曾指出，馬克思主義基本原理只是行動的指南，對基本理論的運用，不能照抄照搬，要以當(dāng)時的歷史條件為轉(zhuǎn)移。面對新形勢新情況新問題，習(xí)近平始終將馬克思主義基本原理與中國特色社會主義建設(shè)的實際情況緊密結(jié)合起來，堅持問題導(dǎo)向，努力探索指導(dǎo)中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的最新科學(xué)理論，在實踐中不斷總結(jié)和歸納最新的科學(xué)的理論思想。這些理論思想又回到實踐中反復(fù)接受實踐檢驗，既堅持了馬克思主義又豐富發(fā)展了馬克思主義理論體系。

（一）堅持和發(fā)展了馬克思主義哲學(xué)。在治國理政實踐中，習(xí)近平特別注重運用馬克思主義哲學(xué)基本原理即辯證唯物主義和歷史唯物主義分析解決中國特色社會主義建設(shè)過程中的矛盾問題。

1.堅持和發(fā)展了辯證唯物主義。辯證唯物主義是科學(xué)的世界觀和方法論。習(xí)近平始終堅持運用這個世界觀方法論分析解決我國改革發(fā)展中遇到的困難和問題。第一，堅持世界統(tǒng)一于物質(zhì)、物質(zhì)決定意識的基本原理。習(xí)近平始終堅持立足于我國社會主義初級階段基本國情制政策作決策。基于國際國內(nèi)環(huán)境變化和我國經(jīng)濟發(fā)展階段性特征，他提出要準確把握、主動適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，提出要大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，充分發(fā)揮意識對物質(zhì)的能動作用。第二，堅持事物矛盾運動的基本原理。他多次要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部要會用矛盾觀點分析解決問題。習(xí)近平作出的所有決策部署，可以說都是針對一些問題并力圖解決這些問題而提出來的。不能“唯GDP論”、加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、加強生態(tài)文明建設(shè)等重要科學(xué)論斷，還有基于黨員干部隊伍中存在的“四風(fēng)”問題，他提出廣泛開展群眾路線教育實踐活動；少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部宗旨意識淡薄、不務(wù)實效、紀律不嚴等問題，他提出開展“三嚴三實”專題教育實踐活動等等，都體現(xiàn)了習(xí)近平堅持運用矛盾分析方法的科學(xué)性。第三，堅持唯物辯證法的根本方法。他要求廣大領(lǐng)導(dǎo)干部要掌握運用重點論和兩點論，權(quán)衡利弊中趨利避害。要凡事從壞處準備，努力爭取最好的結(jié)果，善于運用底線思維方法。要牢牢把握主動權(quán)全面深化改革，突出改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性。第四，堅持認識和實踐辯證關(guān)系的原理。他說，要靠實踐出真知，理論必須同實踐相統(tǒng)一。他提出的一系列治國理政思想理論，都是他長期多年治國理政實踐的歸納總結(jié)，并在實踐中得到反復(fù)檢驗。

2.堅持和發(fā)展了歷史唯物主義。要不斷推進中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展，就必須堅持歷史唯物主義。在治國理政的實踐活動中，習(xí)近平始終堅持歷史唯物主義，不斷發(fā)展和豐富歷史唯物主義。第一，堅持社會基本矛盾分析法。習(xí)近平認為，必須把社會基本矛盾作為一個整體來觀察，從而才能全面把握整個社會的基本面貌和發(fā)展方向?！八膫€全面”“五位一體”總體格局等重要戰(zhàn)略思想都是從整個社會發(fā)展的基本方向而提出的，其他有關(guān)經(jīng)濟發(fā)展、社會發(fā)展、生態(tài)建設(shè)等思想也是從有利于推動整個社會整體發(fā)展的前提下而提出的。第二，堅持物質(zhì)生產(chǎn)是社會生活的基礎(chǔ)的觀點。習(xí)近平認為，解決當(dāng)前中國社會主義事業(yè)建設(shè)中的困難和問題的根本手段還是靠發(fā)展，要不斷破除社會生產(chǎn)力發(fā)展的障礙束縛。比如，對于全面深化改革，不僅要發(fā)揮好市場在資源配置中起決定性作用，而且也要發(fā)揮好政府作用。第三，堅持人民群眾是歷史創(chuàng)造者的觀點。習(xí)近平在治國理政實踐中，始終把發(fā)揮好廣大人民群眾的聰明才智和創(chuàng)造積極性作為工作的重要內(nèi)容，如專門出臺了激發(fā)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的政策措施。

（二）豐富和發(fā)展了馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)。政治經(jīng)濟學(xué)是馬克思主義的三個重要組成部分之一。中國共產(chǎn)黨歷來重視對馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)的學(xué)習(xí)和運用，如毛澤東多次要求全黨干部讀《蘇聯(lián)社會主義經(jīng)濟問題》和《政治經(jīng)濟學(xué)教科書》兩本書籍。實踐證明，中國特色社會主義經(jīng)濟建設(shè)必須以馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)為理論基礎(chǔ)。但在建設(shè)中國特色社會主義經(jīng)濟的過程中，必須記?。骸榜R克思主義給我們提供的是認識和改造世界的方法……這是我們學(xué)好和用好政治經(jīng)濟學(xué)的關(guān)鍵?！盵1]

1.熱衷于學(xué)習(xí)研究馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)。習(xí)近平當(dāng)年上山下鄉(xiāng)時閱讀的書就有《毛澤東選集》和《資本論》，在清華大學(xué)人文社會學(xué)院攻讀馬克思主義理論與思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位期間，撰寫了《論〈政治經(jīng)濟學(xué)批判〉序言〉的時代意義》、《略論〈關(guān)于費爾巴哈的提綱〉的時代意義》等文章[2]。習(xí)近平曾專門主持召開經(jīng)濟形勢專家座談會和中央政治局集體學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟學(xué)的基本原理和方法論。

2.堅持運用馬克思主義的立場、觀點和方法思考問題處理問題。學(xué)習(xí)運用馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)，最關(guān)鍵的就是站在馬克思主義的立場上思考問題處理問題。馬克思主義的立場、觀點和方法最根本的就是始終站在人民大眾立場上，誠心誠意為人民謀利益。實現(xiàn)好發(fā)展好維護好人民群眾的根本利益是習(xí)近平經(jīng)濟工作的出發(fā)點和落腳點。習(xí)近平在黨的十八屆一中全會結(jié)束后的中外記者見面會上指出，黨的奮斗目標(biāo)就是人民對美好生活的向往。習(xí)近平2014年在比利時布魯日歐洲學(xué)院發(fā)表演講時說，要讓13億多人都過上好日子。他提出要使改革成果更多更公平惠及全體人民，要完善社會保障體系和社會安全網(wǎng)，等等。一系列改善民生的政策措施落地，老百姓得到了實實在在的實惠，體現(xiàn)了他心系人民的民生情懷。

3.在實踐中發(fā)展馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)。習(xí)近平非常注重緊密聯(lián)系中國經(jīng)濟改革發(fā)展實際，運用馬克思主義經(jīng)濟學(xué)基本原理分析處理我國經(jīng)濟問題。例如，關(guān)于公有制經(jīng)濟和非公經(jīng)濟的關(guān)系上。他認為，非公有制經(jīng)濟也是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分；關(guān)于社會生產(chǎn)和市場經(jīng)濟的理論，提出要堅持發(fā)揮市場配置資源的決定性作用；關(guān)于世界經(jīng)濟，習(xí)近平在2015年11月20國集團領(lǐng)導(dǎo)人第十次峰會上指出，世界經(jīng)濟仍然處在深度調(diào)整期的判斷，還把世界經(jīng)濟比作人的肌體，等等。習(xí)近平要求，要不斷提煉總結(jié)經(jīng)濟發(fā)展實踐成果，最后把這些實踐經(jīng)驗再上升為系統(tǒng)化的經(jīng)濟學(xué)說。

（三）豐富和發(fā)展了科學(xué)社會主義?？茖W(xué)社會主義對社會主義的發(fā)展方向、發(fā)展過程和一般特征作了科學(xué)預(yù)測和設(shè)想。一百多年的科學(xué)社會主義發(fā)展史表明，將馬克思主義基本原理與各國具體實踐結(jié)合起來的道路才是各國正確的科學(xué)發(fā)展道路。習(xí)近平緊密結(jié)合中國改革發(fā)展實際，科學(xué)回答了堅持走中國特色社會主義道路必然性、階段性等重大問題，在實踐中發(fā)展了科學(xué)社會主義。

1.闡述了中國特色社會主義道路的歷史必然性。習(xí)近平認為，中國特色社會主義是根植于中國大地、發(fā)展于中國大地，而不是從其他國家搬過來的，是中國社會發(fā)展歷史邏輯和科學(xué)社會主義理論邏輯的辯證統(tǒng)一。它反映了中國人民意愿，適應(yīng)了中國和時代發(fā)展進步要求，是中國全面建成小康社會、實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國夢的必由之路。

2.科學(xué)論述了改革開放前和改革開放后兩個歷史時期的辯證關(guān)系。中國特色社會主義是在新中國建立起社會主義基本制度并進行了20多年建設(shè)的基礎(chǔ)上，在改革開放歷史新時期開創(chuàng)的。習(xí)近平認為，社會主義建設(shè)的改革開放前和改革開放后的兩個歷史時期，既相互聯(lián)系又有重大區(qū)別。這兩個歷史時期盡管其思想指導(dǎo)、方針政策、重點任務(wù)等方面有很大差別，但不能把兩者根本對立起來，也不能相互否定。這一論斷澄清了關(guān)于改革開放前后兩個階段辯證關(guān)系的模糊認識。

二、繼承創(chuàng)新了中國特色社會主義理論體系

推進中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)，是一篇不斷續(xù)寫的大文章，注定不會一帆風(fēng)順，在前進道路上會遇到各種各樣的困難和問題。習(xí)近平在治國理政實踐中，圍繞解決這些困難和問題，從理論上作出了新的科學(xué)回答。

（一）對中國特色社會主義理論體系有深刻認識。習(xí)近平2008年3月1日在中央黨校2008年春季學(xué)期開學(xué)典禮上專門對中國特色社會主義理論體系的認識作了闡釋。他在講話中科學(xué)闡釋了中國特色社會主義理論體系的歷史形成、重要內(nèi)容、理論價值，并提出了堅持和發(fā)展中國特色社會主義理論體系的基本要求。

（二）創(chuàng)新與發(fā)展了中國特色社會主義理論體系。以習(xí)近平為總書記的黨中央從經(jīng)濟建設(shè)到黨的建設(shè)全方位系統(tǒng)地對中國特色社會主義建設(shè)的基本問題都作出了回答，提出了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”、“五位一體”總體布局、“四個全面”的戰(zhàn)略布局、“一帶一路”的戰(zhàn)略部署等重大戰(zhàn)略決策部署，提出了我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略目標(biāo)、工作重點、工作機制和時間表、路線圖等策略方針，對中國特色社會主義的基本問題作了進一步回答，提出了許多新觀點新思想，為中國特色社會主義理論體系注入了新的時代元素內(nèi)容。

三、豐富和發(fā)展了區(qū)域經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)、軍事學(xué)等科學(xué)體系

黨的十八大以來，習(xí)近平作出的一系列重要講話，內(nèi)容涉及方方面面，不僅是對馬克思主義中國化的新發(fā)展，是對中國特色社會主義理論體系的新開拓，也是對區(qū)域經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)、軍事學(xué)、黨的建設(shè)等科學(xué)體系的豐富和發(fā)展。例如，對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的動力、處理速度與質(zhì)量的關(guān)系、產(chǎn)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變等問題都有卓越見解，提出要讓經(jīng)濟運行處于合理區(qū)間，破除“唯GDP神話”等走出高速增長的“糾結(jié)”，堅持底線思維；要以提高創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展能力等為根本手段，真正形成經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展的“新常態(tài)”，等等。他提出要推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，加快建設(shè)社會主義法治國家，構(gòu)建中國特色社會主義社會管理體系；提出推動全球治理體制更加公平更加公正，探索了國家行政機關(guān)活動發(fā)展規(guī)律，豐富和發(fā)展了公共權(quán)力的活動、形式和關(guān)系。豐富和發(fā)展了黨在新形勢下的治軍思想，對軍隊建設(shè)目標(biāo)任務(wù)、建設(shè)標(biāo)準、信息化作戰(zhàn)、作風(fēng)建設(shè)等都進行了深入思考和研究。堅持從嚴治黨，補足共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動等，強調(diào)“三嚴三實”，對黨的建設(shè)理論進行了豐富和發(fā)展。另外，習(xí)近平還在外交學(xué)、文化學(xué)、歷史學(xué)等各方面都有獨到的見解觀點，對其知識體系的豐富和發(fā)展都作出了突出貢獻。

[參考文獻]

[1]張宇.學(xué)好用好馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)[N].光明日報，2014-10-29.

[2]韓慶祥.習(xí)近平理論創(chuàng)新六個重要特征[EB/OL].http:// theory.people.com.cn/2014/1017/c112848.html,2014 -10-17.

[責(zé)任編輯：索原]

[基金項目]2015年四川省社科規(guī)劃項目“社會主義核心價值觀視域下青年志愿者隊伍建設(shè)的文化引領(lǐng)研究”（SC15B004）；百色學(xué)院課題“習(xí)近平民族思想與實踐研究”

[中圖分類號]A49

[文獻標(biāo)識碼]A

[文章編號]1004- 4434(2016)03- 0017 -03

[作者簡介]張靜，成都工業(yè)學(xué)院思政部副教授，四川成都610031；唐寧，百色學(xué)院教授，廣西百色533000