2015年11月27日至28日，江蘇省金鑰匙科技競賽團(tuán)體賽在南京舉行，來自全省的參賽選手匯聚到一起，在賽場上一較高低，在賽場下分享青春樂趣。

本次的團(tuán)體賽，給我印象最深的有兩點(diǎn)：科技的快速發(fā)展以及選手們的朝氣蓬勃。

如果你現(xiàn)在是五、六年級的學(xué)生，又是《科學(xué)大眾·小諾貝爾》的資深讀者，一定還記得我在2014年第4期的雜志上介紹《用意念操控機(jī)械》的文章。那篇文章是一篇關(guān)于最新科技的介紹。在那篇文章里，詳細(xì)介紹了科學(xué)家對腦電波的應(yīng)用以及未來的發(fā)展設(shè)想?，F(xiàn)在我還很清楚地還記得里面的一些內(nèi)容，比如，人腦在想象不同場景的時(shí)候，會發(fā)出不同的腦電波，腦電波其實(shí)是一種生物電，測量出這些生物電，再根據(jù)這些生物電細(xì)微的變化，就可以控制一些器材，比如輪椅。這項(xiàng)技術(shù)最早出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室里是運(yùn)用在輪椅上，準(zhǔn)確地說，這項(xiàng)技術(shù)最初是為了那些四肢不便但是大腦思考正常的人。這些人可以通過一些訓(xùn)練，想象不同的場景，使輪椅前后左右運(yùn)動。在2015年的金鑰匙科技競賽團(tuán)體賽上，就有一個(gè)演示運(yùn)用到了這一原理。在這個(gè)演示的過程中，一位演示人員頭戴腦電波傳感器，而腦電波接收器則被安裝在一個(gè)模型汽車上。當(dāng)演示人員集中注意力的時(shí)候，頭上腦波傳感器上面的燈就會由紅色變成綠色，這時(shí)候，模型汽車就開始運(yùn)行起來；當(dāng)注意力集中到一定程度，頭上的燈變成藍(lán)色，這時(shí)候模型小車運(yùn)行的速度更快了；而當(dāng)演示人員分散注意力，頭上的燈會變成紅色，小車即會停止下來。瞧，國際上的高新科技并不是那么遙不可及，它已經(jīng)變成了我們身邊的“玩具”。

在這次比賽中還有個(gè)演示器材也是利用生物電技術(shù)的，那就是機(jī)械手臂。關(guān)于機(jī)械手臂，其實(shí)和腦波賽車的原理有些類似，不過這時(shí)候運(yùn)用的不是腦電波了，而是手臂上的肌電。如果一個(gè)人在某些原因下，手缺失了，但是當(dāng)大腦傳達(dá)一些命令到達(dá)手臂的時(shí)候，手臂肌肉還是會和有手時(shí)一樣活動，同時(shí)產(chǎn)生肌電。通過檢測肌電，就能重現(xiàn)以往的假手所無法做出的復(fù)雜動作。

在2015年的金鑰匙科技競賽團(tuán)體賽里，還將很多高科技的東西搬到了現(xiàn)場，比如人臉識別系統(tǒng)。女主持人預(yù)先做了人臉識別的錄入，就能很順利地打開一扇門，而男主持人即使再帥，因?yàn)闆]有預(yù)先將“臉”錄入到識別系統(tǒng)中，就怎么也打不開那扇門。

讓選手們感覺科技的進(jìn)步就在大家身邊，是金鑰匙科技競賽想傳遞給選手們的一個(gè)內(nèi)容，也是金鑰匙科技競賽的一大特點(diǎn)。除了上面介紹的內(nèi)容之外，在2015年團(tuán)體賽中，大閱兵中的高科技、2015年諾貝爾獎、“新視野”號探測器飛掠冥王星、2015國際光年、“長征六號”運(yùn)載火箭等都成為考察選手科學(xué)素養(yǎng)的賽題，既充滿了知識性，又兼顧了趣味性。

在緊張比賽之余，我最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)是選手們的才藝表演。2015年金鑰匙科技競賽團(tuán)體賽的才藝表演和文明禮儀集訓(xùn)營結(jié)合在了一起。組委會特邀文明禮儀資深教師為孩子們講禮儀、樹規(guī)范，并對孩子們自編自導(dǎo)的節(jié)目進(jìn)行評審點(diǎn)評。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，選手們的多才多藝表現(xiàn)得淋漓盡致。南京外國語學(xué)校仙林分校的劉豐愷同學(xué)自編自演了一段快板《八禮四儀新風(fēng)歌》。常州市代表隊(duì)的謝騏駿、毛天與、倪瑞恬3名選手在來南京的路上，一起編寫了一段《文明禮儀三句半》，在表演的過程中，因?yàn)闆]有合適的小鑼可以敲，他們就從賓館的餐廳里借來了一個(gè)空酒瓶，在每一次的最后半句敲一下。就地取材，也別有一番風(fēng)味。來自南京市秦淮區(qū)代表隊(duì)的馬嘉懿同學(xué)表演了一段《太極六章》，英姿颯爽。泰州代表隊(duì)的凌之寒同學(xué)，現(xiàn)場向別的選手借了一把二胡，給大家演奏了他自己編寫的曲子《野花》。當(dāng)我問他這首曲子是在什么環(huán)境中編寫的，有什么意境時(shí)，他回答我說：這首曲子是在他讀了一本哲學(xué)書之后寫下來的，而意境只可意會不可言傳。在才藝表演的過程中，還有一個(gè)小伙子給大家?guī)砹艘粋€(gè)有趣的表演——現(xiàn)場裝肚子疼。他來到舞臺中間，彎著腰、捂著肚子、皺著眉，嘴巴里不時(shí)發(fā)出“哎呦哎呦”的聲音，不一會兒，“撲通”一聲，摔倒在地上。同學(xué)們頓時(shí)笑聲一片。我估計(jì)他是看到同學(xué)們都有表演節(jié)目，自己也心里癢癢，但是一時(shí)又沒有合適的節(jié)目，所以現(xiàn)場來了個(gè)即興表演。其實(shí)，這樣就很好，勇于表現(xiàn)出來，謝飛姐姐看得就非常開心，也就是這種青春恣意最讓人感動。

最后，借此機(jī)會，交流一下我在才藝表演上的心得。因?yàn)槲覐男”蝗顺靶ξ逡舨蝗?，所以后來更加不肯開口唱歌；跳舞既沒天賦也沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，所以我覺得最簡單的就是詩歌朗誦了。找一段很美的鋼琴曲作為背景音樂，再尋一首有些意境的詩或散文，賦予自己的情感，一個(gè)成熟的節(jié)目就O K了。至于朗誦什么詩呢，我上學(xué)的時(shí)候，有段時(shí)間特喜歡汪國真的詩，在下面也附上一首，希望能給那些像我一樣才藝一般的同學(xué)一點(diǎn)幫助。