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孫端創(chuàng)建現(xiàn)代化成校的實踐與探索

2016-02-19 06:59:35浙江省紹興市越城區(qū)孫端鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校312090趙榮新
新農(nóng)村(浙江) 2016年12期
關(guān)鍵詞:成校黨校農(nóng)民

浙江省紹興市越城區(qū)孫端鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校(312090)趙榮新

孫端創(chuàng)建現(xiàn)代化成校的實踐與探索

浙江省紹興市越城區(qū)孫端鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校(312090)趙榮新

浙江紹興市越城區(qū)孫端鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校立足國家級紹興袍江經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),面向?qū)O端鎮(zhèn)域全體民眾,內(nèi)設(shè)鎮(zhèn)委黨校、鎮(zhèn)綜合性文化服務(wù)中心、紹興市老年大學(xué)孫端分校、浙江老年開放大學(xué)越城學(xué)院孫端分院、紹興市圖書館孫端分館、紹興市文化館孫端分館、孫端鎮(zhèn)社區(qū)教育中心、科普活動中心等機構(gòu)。構(gòu)建了“人人皆學(xué)、處處可學(xué)、時時能學(xué)”的農(nóng)村成人教育體系。學(xué)校先后被評為省級示范成校、省先進示范基層黨校、省級基層科普示范中心、省新型農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)示范基地和省家政服務(wù)人才培養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)校。

1.強化組織管理,科學(xué)引領(lǐng)現(xiàn)代化成校創(chuàng)建

學(xué)校緊緊圍繞“農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民”這一主題,致力于為經(jīng)濟發(fā)展和社會事業(yè)進步提供合格的勞動者,致力于成人教育向終身化、多樣化、社會化的方向發(fā)展,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會。學(xué)校立足當(dāng)?shù)亟?jīng)濟,制訂發(fā)展規(guī)劃,成立孫端鎮(zhèn)成人教育和社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開聯(lián)席會議,研究成人教育和社區(qū)教育工作。每年由鎮(zhèn)政府發(fā)布成人(社區(qū))教育培訓(xùn)計劃。鎮(zhèn)黨委發(fā)布黨校教育培訓(xùn)計劃,鎮(zhèn)政府下達關(guān)于掃盲、雙證制教育、終身學(xué)習(xí)周活動等文件。從發(fā)展的長效機制出發(fā),制訂工作規(guī)劃、實施方案,教師崗位考核辦法,培訓(xùn)、經(jīng)費等管理制度。條塊清楚,各司其職,周密部署,落實得力。學(xué)校建立了較完善的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),利用村文化禮堂建好16個村成人(社區(qū))培訓(xùn)學(xué)校。過程清晰,各類培訓(xùn)有完整的過程性臺賬和詳實的工作資料,文書檔案規(guī)范。

2.突出三大建設(shè),夯實現(xiàn)代化成校創(chuàng)建基礎(chǔ)

(1)優(yōu)化基地建設(shè)近兩年投入600萬元,擴建學(xué)校,占地面積達4000平方米,建筑面積3000平方米,分類設(shè)置為教學(xué)培訓(xùn)樓與文化服務(wù)樓。配置了一批先進的設(shè)施設(shè)備,有9個多媒體教室和1個裝備近50萬元的188座道德大講堂。配置了計算機、照相機、移動投影儀、筆記本電腦、復(fù)印機、攝像機、室外LED大屏幕等設(shè)備。裝備了擁有2萬冊圖書的閱覽室和電子閱覽室。能為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┈F(xiàn)代遠程教育課程,有滿足各類教育培訓(xùn)需要的實訓(xùn)基地8個,村(居)均設(shè)立農(nóng)民教育培訓(xùn)點。

(2)提升文化建設(shè)學(xué)校有明確的辦學(xué)定位,以“綜合化、標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化、社區(qū)化”為發(fā)展方向,努力實現(xiàn)教育培訓(xùn)的全員、全程、全覆蓋。積極打造校園文化特色,建立了體現(xiàn)孫端成教特色的網(wǎng)站,設(shè)立了用于成人學(xué)歷教育和培訓(xùn)、社區(qū)教育、農(nóng)科教宣傳的宣傳窗和電子屏,制作了成校畫冊等。有體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念和服務(wù)功能的培訓(xùn)菜單。學(xué)校環(huán)境整潔美觀,著力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

(3)加強隊伍建設(shè)學(xué)校有6名教職工,其中三位有本科學(xué)歷的專職老師,一位中學(xué)高級教師,兩位副研究員,師資力量強。成校校長獲得過全國成人教育優(yōu)秀獎,省家庭教育先進工作者,市“五一”勞動獎?wù)?、縣優(yōu)秀黨務(wù)工作者、縣十佳師德標(biāo)兵、市基層黨校優(yōu)秀教務(wù)工作者、市農(nóng)民培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移工作先進個人,多次評為市成人教育先進個人,具有較豐富的教育管理經(jīng)驗和較強的開拓創(chuàng)新能力。引導(dǎo)教師自覺踐行師德風(fēng)范。內(nèi)強素質(zhì),外塑形象,不斷提高教師隊伍的素質(zhì)。為了保證舉辦各類培訓(xùn)班的師資,學(xué)校與有關(guān)中職學(xué)校、電大、高校等建立了良好的合作關(guān)系,聘請了50多名兼職教師,形成一支具有思想品德好、學(xué)歷高、業(yè)務(wù)強、結(jié)構(gòu)合理、穩(wěn)定的專兼職教師隊伍。學(xué)校還成立了206名入黨積極分子學(xué)員和老年大學(xué)學(xué)員組成的志愿者隊伍。學(xué)校有區(qū)級立項課題2個,農(nóng)村基層黨校辦學(xué)模式和農(nóng)村文化養(yǎng)老探究。其中,農(nóng)村基層黨校辦學(xué)模式課題獲區(qū)一等獎。學(xué)校開發(fā)了實用性鄉(xiāng)土教材,高級育嬰師的培養(yǎng)和稻草鵝的種養(yǎng)技術(shù);開發(fā)了以“生態(tài)、和諧、宜居、宜業(yè)”為主題的10個微黨課教案。

3.打造三大品牌,打磨現(xiàn)代化成校特色

(1)傾力打造“基層黨建教育”品牌積極探索并實施“規(guī)范+特色”,創(chuàng)新入黨積極分子“二冊一證”培訓(xùn)制度,成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨校學(xué)習(xí)的典范。創(chuàng)設(shè)“家門口”聽黨課的“1+X”式流動黨校教育模式,已成為孫端鎮(zhèn)農(nóng)村黨員教育的一道亮麗“風(fēng)景線”。開設(shè)素質(zhì)提升孫端大講壇,從2010—2011年開展“新農(nóng)村黨組織建設(shè)·孫端大講壇”,到2016—2017年開設(shè)“孫端大講壇·道德講堂”。從干部、黨員到普通群眾,共同培育和踐行社會主義核心價值觀,成效顯著。2016年利用流動黨校送黨課到各支部,開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題培訓(xùn),完成629名黨員的黨課教育;組織800余名老百姓的以“積善之家有余慶,積惡之家有余殃”為主題的道德講堂;組織23名入黨積極分子培訓(xùn),并組建入黨積極分子志愿者隊伍,到敬老院、小庫村等地開展公益活動。積極配合鎮(zhèn)黨委政府開展“環(huán)境整治”“五水共治”“零違建”“G20峰會”的宣傳工作。

(2)著力打造“新型農(nóng)民培育”品牌孫端成校為創(chuàng)新農(nóng)民教育,培育知識型、技能型的新型農(nóng)民,積極推進“有思想、有文化、有技能、會經(jīng)營”三有一會為主要內(nèi)容的新型農(nóng)民素質(zhì)提升工程。

一是加強引導(dǎo)性培訓(xùn),使之有思想。學(xué)校始終把“思想”的提升放在培訓(xùn)的首要位置,在農(nóng)民培訓(xùn)中開設(shè)“修四德,促和諧”“文明我先行,公德在我心”“文明健康孫端人”“學(xué)好公民道德,提升人的素質(zhì)”“積善之家有余慶,積惡之家有余殃”等課程。擴大農(nóng)民群眾的知識面,提升農(nóng)民群眾的思想道德素質(zhì),不斷擴大“新農(nóng)民”培訓(xùn)的覆蓋面,增強新農(nóng)民教育的滲透力。

二是加強學(xué)識性培訓(xùn),使之有文化。把培訓(xùn)的著力點集中到提高農(nóng)民群眾的科學(xué)文化素質(zhì)和民主法制素質(zhì)。2015年開辦一期如何提高村干部依法辦事能力的培訓(xùn),64名學(xué)員認真聆聽了紹興市委黨校尹華廣博士的專題講座。近兩年有120名學(xué)員參加了雙證制高中學(xué)歷培訓(xùn)。

三是加強服務(wù)性培訓(xùn),使之有技能。培養(yǎng)和造就新型農(nóng)民,加強技能培訓(xùn)是關(guān)鍵。重點開展高級育嬰師和農(nóng)家樂烹飪(聘請紹興市職教中心等名師、金牌教練、特級廚師授藝)等家政服務(wù)類培訓(xùn)。從2013年起努力做強高級育嬰師培訓(xùn)這個品牌,三年來共有510人獲得高級職業(yè)資格證書。培訓(xùn)力求做到“三個精”:精心準(zhǔn)備(培訓(xùn)報名結(jié)束后及時向市人社局申請辦班,購買教材、培訓(xùn)材料等)、精選老師(聘請紹興文理學(xué)院、市婦保院專家和教授)、精細服務(wù)(每次培訓(xùn)不向?qū)W員收取一分錢,還提供教材、復(fù)習(xí)資料、學(xué)習(xí)用品等)。

四是加強實用性培訓(xùn),使之會經(jīng)營。實現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,農(nóng)民必須進入市場,必須提高農(nóng)村群眾的經(jīng)營意識與經(jīng)營能力。2015年學(xué)校重點開展農(nóng)村實用人才培訓(xùn)工作,聘請市農(nóng)技推廣中心、市農(nóng)科院等專家授課,完成農(nóng)作制度創(chuàng)新、農(nóng)村文化指導(dǎo)員、鄉(xiāng)村治理人才等農(nóng)村實用人才培訓(xùn)5個班260人。2016年完成400名電子商務(wù)的培訓(xùn)。每個班都做到理論與實踐相結(jié)合,現(xiàn)場感受現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)帶來的變革。學(xué)校為農(nóng)民開展的培訓(xùn)全部實行免費,為老百姓帶來實實在在的好處,增加家庭收入,讓生活更美好。

(3)合力打造“社區(qū)文化惠民”品牌學(xué)校成立了孫端鎮(zhèn)社區(qū)教育中心,使社區(qū)教育深入到村(居)的每一個腳落。積極組織農(nóng)民開展體閑、娛樂、健身活動。舞蹈隊、戲曲隊、歌詠隊、書畫組、腰鼓隊、鼓樂隊、龍舟隊、乒乓球隊、冬泳隊、青少年藝術(shù)團等多支文體隊伍活躍在孫端大地上。

為更好地滿足老年朋友們求知、求健、求樂、求會的多樣性、多變性需求,豐富老年人的精神文化生活,孫端成校積極探索農(nóng)村老年大學(xué)辦學(xué)新路,豐富“文化養(yǎng)老”理念,強化“文化養(yǎng)老”機制,建立了一種體現(xiàn)自身價值與社會價值相結(jié)合的文化養(yǎng)老模式。于2012年11月成功創(chuàng)辦了紹興第一所農(nóng)村老年大學(xué)。從成立初的二個班50名學(xué)員,到去年的5個班(絲網(wǎng)花制作、廣場舞、老年病防治、腰鼓、太極拳)180名學(xué)員。今年新開辦越劇唱腔、民樂、排舞、腰鼓、書法5個班,150多名學(xué)員。老年大學(xué)學(xué)員經(jīng)常到敬老院文化敬老、到各村送文化下鄉(xiāng)、進行公共文明勸導(dǎo)志愿活動,獲得廣大群眾的廣泛認可。

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