周倚西

我的同桌丁璽潼，他雖然個(gè)子不高，比較瘦，但是看起來精神抖擻。他濃黑的眉毛時(shí)而緊緊地皺起，形成一個(gè)問號，時(shí)而愉快地舒展，像個(gè)感嘆號。兩顆忽閃忽閃的“黑珍珠”下面嵌著一個(gè)微微翹起的鼻子，顯得既調(diào)皮又機(jī)靈。

要說我的同桌，可真稱得上是“無敵百變俠”，簡直就像“孫悟空變魔術(shù)——花樣多”。

鏡頭一：無理咆哮俠

“丁零零！”放學(xué)鈴聲響起，丁璽潼急匆匆背起書包往外走，桌布被他的書包帶起，悄然滑落，而他卻并未察覺。下午來上課，他發(fā)現(xiàn)自己的桌布四仰八叉地躺在地上，立即怒目圓睜，臉漲得通紅，像憤怒的關(guān)公，雙手緊握，身體微微顫抖，胸脯一起一伏，仿佛是一個(gè)要爆炸的大氣球。他氣勢洶洶地對我咆哮：“是不是你弄掉的？把它給我鋪到桌子上！”我滿腹委屈，也紅著臉，直著嗓子抗議道：“不是我弄掉的！是你自己弄掉的，為什么要賴我？”可我的抗議無濟(jì)于事，他還是拽住我的胳膊，不依不饒：“不是你是誰？趕快給我撿起來！”唉，我感覺自己真是“秀才遇到兵——有理說不清”。上課鈴響了，老師的腳步近了，我不想和他一起被老師“K”，只得以“委曲求全”換來他的“息事寧人”。

鏡頭二：忘我吃手俠

丁璽潼斗起架來像關(guān)公，吃起手來也是舉世無雙！

且看——他目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的大拇指，似乎在打量手指頭上到底有沒有繡花，然后，他將手指不緊不慢地送進(jìn)嘴里，緊接著，他就專心致志、一絲不茍、津津有味地啃了起來！他啃得如癡如醉，渾然忘我！真讓人懷疑他是在品嘗什么山珍海味！

遇到難題時(shí)，他會吃手，仿佛只要吃手就會“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”;百般無聊時(shí)，他會吃手，仿佛不吃手，他的學(xué)習(xí)生活就會如同“白水煮冬瓜——沒啥滋味”，吃了手，就會變得“白糖拌蜜糖——甜上加甜 ”;傷心時(shí)，他也會吃手，仿佛他的淚水會通過吃手又吸回肚里，從此雨過天晴！

我的同桌啊，我真擔(dān)心你的手指有一天會被你“吃”進(jìn)肚里！那你不就成了傷殘人士？不可，不可??！

鏡頭三：閃電寫字俠

我們班誰是閃電寫字俠？當(dāng)然非丁璽潼莫屬。

丁璽潼的字寫得快，這跟他長年累月的練習(xí)有著莫大的關(guān)系。那可是“冰凍三尺非一日之寒”。他寫作業(yè)前的口頭禪是——“別和我說話！”然后，他就像一個(gè)下筆如飛的寫字機(jī)器人——只見他握筆在手、目不斜視、腕下生風(fēng)，我的耳邊頓時(shí)傳來一陣“沙沙沙”的聲音，抬眸望去，一排排整整齊齊的字躍然紙上，勻稱大氣、干凈利落，一門作業(yè)很快就一氣呵成了！讓人不由得伸出大拇指——佩服！

跑步時(shí)，他是敏捷的獵豹;打球時(shí)，他是巨人姚明;打針時(shí)，他是膽小的老鼠;唱歌時(shí)，他是可愛的黃鶯;畫畫時(shí)，他又是蠢笨的八戒……

這就是我的百變同桌， 讓我歡喜讓我憂！

473132 ?河南省南陽市油田五小402班

指導(dǎo)老師 ?張 ? 港

歪歌伴唱

蔡依林《看我七十二變》

我同桌他會七十二變

咆哮時(shí)有些不善

吃手的習(xí)慣

能幫他克服困難

寫字快如閃電

關(guān)于他的奇談

真是難以說完

精彩瞬間

我想：我是一朵潔白的云兒，在無邊無際的海面上漂浮，與太陽 、月亮為友，是那樣無憂無慮。我想：我是一只自由的鳥兒，在廣闊無垠的藍(lán)天下飛翔，穿過高山、越過大海，是那么無拘無束。我想：我是一匹脫韁的馬兒，在漫無邊際的草原上馳騁，沒有束縛，更無枷鎖。

232000安徽省淮南市潘集區(qū)第一小學(xué)六（2）班 陳駿藝《我想，我是》

指導(dǎo)老師 陳 雪