王翠萍 龐小佳

西安市中學(xué)生社會性體格焦慮、體育鍛煉參與現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

王翠萍 龐小佳

目的：了解中學(xué)生社會性體格焦慮及體育鍛煉參與的現(xiàn)狀。方法：采用社會性體格焦慮問卷和身體鍛煉等級量表在三所中學(xué)分層隨機(jī)抽取320名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果：(1)中學(xué)生在社會性體格焦慮上得分處于中等稍偏上水平；在社會性體格焦慮及三個因子上，女生得分均顯著高于男生(P值均<0.05)；相比較于偏瘦、正常和肥胖者，超重者的社會性體格焦慮水平最高，且顯著高于偏瘦和正常者。(2)289名有效被試中，80.6%為小體育運(yùn)動鍛煉量，14.2%為中等運(yùn)動鍛煉量，5.2%為大運(yùn)動鍛煉量；男生鍛煉強(qiáng)度、鍛煉時間顯著好于女生(p<0.001; p<0.01),但在鍛煉頻率上女生顯著好于男生(p<0.01)。(3)小體育運(yùn)動量者在社會性體格焦慮上的得分顯著高于中、大運(yùn)動量者；體育鍛煉運(yùn)動量與社會性體格焦慮、對他人評價的擔(dān)憂和對自我表現(xiàn)不舒適因子均存在顯著負(fù)相關(guān)。結(jié)論：體重超重者是社會性體格焦慮的易感人群；體育鍛煉量與社會性體格焦慮水平呈顯著負(fù)相關(guān)。

中學(xué)生;體育鍛煉參與;社會性體格焦慮;調(diào)查與分析

10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.12.131

1. 前言

社會性體格焦慮被認(rèn)為是社會焦慮的一個特定亞型，是指個體因?yàn)閾?dān)心他人可能對自己的身材體型的負(fù)面評價所產(chǎn)生的焦慮(Hart et al.,1989)[1]。自社會性體格焦慮這個概念提出以來，研究者就發(fā)現(xiàn)它與人們的體育鍛煉參與、體重控制及身體自尊、自尊等一些心理健康變量有著非常密切的關(guān)系[2]。目前研究者對于大學(xué)生的社會性體格焦慮狀況、社會性體格焦慮與自尊、身體自尊等變量之間的關(guān)系進(jìn)行了相對多的實(shí)證研究，而對于中學(xué)生群體的社會性體格焦慮現(xiàn)狀、BMI指數(shù)偏瘦、正常、超重和肥胖者中，哪類是社會性體格焦慮的易感和干預(yù)人群、身體鍛煉參與量和社會性體格焦慮的關(guān)系這方面的研究相對缺乏?；诖耍覀冊谖靼彩腥袑W(xué)進(jìn)行了調(diào)查，現(xiàn)將結(jié)果報告如下。

2. 研究對象與方法

2.1 研究對象

在西安市三所中學(xué)分層隨機(jī)抽取初一至初三學(xué)生320名，以班級為單位施測，在老師的協(xié)助下，由主試統(tǒng)一指導(dǎo)語，集體進(jìn)行測試。問卷收回剔除無效問卷后，有289份有效問卷，有效回收率為90.3%。其中男生93名，女生196名。

2.2 研究方法

2.2. 1 研究工具

社會體格焦慮量表[2]：該問卷是由徐霞修訂的用以測量社會性體格焦慮的自陳問卷。共包括 15 個條目。被試被要求選擇與體格有關(guān)的符合程度。5 點(diǎn)計分，計分范圍從為 1“完全不符合我”到 5 “完全符合我” 。三個維度組成，分別為對他人消極評價的擔(dān)憂維度(NE);對體格自我表現(xiàn)的不舒適感維度(SP);對社會比較的不安維度(SC )。 該問卷信、效度良好。

體育等級量表[3]:該量表由日本橋本公雄制定、武漢體育學(xué)院梁德清等人修訂，從身體鍛煉的強(qiáng)度、一次鍛煉的時間以及頻率三個方面來考察身體鍛煉量，并以身體鍛煉量來衡量身體鍛煉的參與水平。體育運(yùn)動量的得分=強(qiáng)度×(時間-1) ×頻率。每個方面各分5個等級，計分從1-5 分。身體鍛煉量表的最高分為100分，最低為0分。身體鍛煉量制定的標(biāo)準(zhǔn)是：小鍛煉量≤19 分，中等鍛煉量為20-42 分，大鍛煉量≥43 分。該量表的重測信度為0.82。

2.2. 2 數(shù)理統(tǒng)計法

所有數(shù)據(jù)使用 SPSS13.0 for windows 統(tǒng)計軟件進(jìn)行統(tǒng)計處理。

3．結(jié)果與分析

3.1 初中生社會體格焦慮狀況總體特點(diǎn)及性別差異分析(n=289)

表1 男、女生社會體格焦慮及各因子上的差異比較

描述統(tǒng)計結(jié)果表明，初中生在社會體格焦慮上得分處于中等稍偏上水平(2.86±0.58)。在社會性體格焦慮三個因子上，得分最高的是體格自我表現(xiàn)的不舒適(3.00±0.63)，其次是他人消極評價的擔(dān)憂(2.84±0.77)，最后是對社會比較的不安(2.61±0.90)。從表1可看出，在社會體格焦慮總均分及三個因子上，女生得分均高于男生，差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。

表2 不同體重指數(shù)初中生在社會性體格焦慮及各因子上的差異分析

表3 初中生體育鍛煉等級一般情況

表4 不同運(yùn)動等級者在社會體格焦慮及各因子上的差異比較

根據(jù)世界衛(wèi)生組織對BMI的劃定標(biāo)準(zhǔn)，289名初中生中，偏瘦者63人，正常196人，超重20人，肥胖10人。進(jìn)一步考察四類人群在社會性體格焦慮及各因子上的差異發(fā)現(xiàn)，超重者在社會性體格焦慮各因子及總均分上得分最高，且在對他人評價的擔(dān)憂上顯著高于偏瘦者，在對社會比較的不安和社會性體格焦慮總均分均上顯著高于正常者和偏瘦者。

3.2 初中生體育鍛煉等級狀況分析

根據(jù)體育等級量表身體鍛煉量評定標(biāo)準(zhǔn)，289名處置生體育鍛煉運(yùn)動量分布情況如上表，小運(yùn)動量的人數(shù)最多，所占比例為80.6%；中運(yùn)動量的人數(shù)次之，所占比例為14.2%；大運(yùn)動量的人數(shù)最少，所占比例為5.2%。

3.3 初中生體育鍛煉參與情況與社會性體格焦慮的關(guān)系分析

3.3.1 不同體育運(yùn)動等級者在社會性體格焦慮及各因子上的差異分析

從表4可以看出，不同體育運(yùn)動等級者在社會體格焦慮及各因子上均存在顯著差異。事后進(jìn)一步檢驗(yàn)表明，在消極評價擔(dān)憂因子上，小運(yùn)動量者得分顯著高于與中運(yùn)動量和大運(yùn)動量者。在體格自我表現(xiàn)的不舒適因子上，小運(yùn)動量者得分顯著高于中運(yùn)動量和大運(yùn)動量者。中運(yùn)動量者得分顯著高于大運(yùn)動量者。在對社會比較的不安上因子，小運(yùn)動量者得分顯著高于中運(yùn)動量者。

3.3.2 初中生社會體格焦慮與運(yùn)動量的相關(guān)分析

表5 初中生社會體格焦慮與運(yùn)動量的相關(guān)分析

從表5可以看出，初中生體育運(yùn)動量除了與社會比較的不安上相關(guān)不顯著外，與社會體格焦慮總均分、對他人評價的擔(dān)憂和對自我表現(xiàn)不舒適因子上均存在顯著的負(fù)相關(guān)。

4．討論

4.1 初中生社會體格焦慮總體狀分析

本研究結(jié)果顯示，初中生社會性體格焦慮水平處于中等稍偏上水平。女生在社會性體格焦慮上的得分顯著高于女生，這與國內(nèi)外學(xué)者以往研究結(jié)果一致 (Eklund et al. , 1997[4]; Martin S. H & Andy Stevenson,2010[5];徐霞,2006[6];楊俊敏,2007[7]; Fatma,C & Funda,C,2010[8];胡潛麗,2012[9])，這可能是由于在社會評價體系中，相對于男性，人們對女性的體格體型有著更好的要求和評價標(biāo)準(zhǔn)。

該研究結(jié)果還發(fā)現(xiàn)，相比較于偏瘦、正常和肥胖者，超重者的社會性體格焦慮水平最高，且顯著高于偏瘦和正常者，這一方面是由于10名肥胖者中，有8名是男生，相較于女生，他們很少有來自他人評價的壓力，另一方面可能是由于肥胖者對自己這樣的一個體型已坦然接納，因此有和正常者接近的體格焦慮水平。

4.2 初中生體育運(yùn)動參與情況分析

89名有效被試中，80.6%為小體育運(yùn)動鍛煉量，14.2%為中等運(yùn)動鍛煉量，5.2%為大運(yùn)動鍛煉量；這可能與初中階段面臨升學(xué)，學(xué)業(yè)壓力重有關(guān)。男生鍛煉強(qiáng)度、鍛煉時間顯著好于女生,但在鍛煉頻率上女生顯著好于男生，這可能是我國學(xué)校體育設(shè)施的一個現(xiàn)實(shí)有關(guān)，相對于男生，女生可選擇的體育鍛煉方式有限，學(xué)校占地較大的籃球場和足球場那時男生的天地，女生可選擇的僅僅限于跑步、打羽毛球等。

4.3 體育運(yùn)動參與與社會性體格焦慮的關(guān)系分析

本研究表明，高體育運(yùn)動等級學(xué)生的社會體格焦慮水平顯著低于中和低運(yùn)動等級學(xué)生的社會體格焦慮水平，運(yùn)動量和各社會體格焦慮之間都呈現(xiàn)極其顯著的負(fù)相關(guān)關(guān)系，這與Lant z 等人(1997)[10]研究結(jié)果一致,從實(shí)證角度證明了體育鍛煉能夠有效降低社會性體格焦慮水平。

[1] Hart, E.A., Leary, M. R., Rejeski , W. J. The measurement of social physique anxiety[J]. Journal of Sport and Exercise Psychology, 1989, 11 :94-104.

[2] 徐霞.社會性體格焦慮的測量及其與體育鍛煉之間關(guān)系的研究[D].上海:華東師范大學(xué),2003.

[3] 梁德清 高校學(xué)生應(yīng)激水平及其與體育鍛煉的關(guān)系[J].中國心理衛(wèi)生雜志，1994：8(1)：5-6

[4] Eklund, R. C., Kelley, B., and Wilson, P. The Social Physique Anxiety Scale: Men, women, and the effects of modifying item 2[J]. Journal of Sport and Exercise Psychology,1997, 19: 188- 196.

[5] 徐霞.社會性體格焦慮研究綜述[J].武漢體育學(xué)院學(xué)報,2006：49(4)：38-46.

[6] 楊俊敏. 維漢大、中學(xué)生體育目標(biāo)定向、身體自尊、社會性體格焦慮、主觀幸福感的跨文化研究[D].上海:華東師范大學(xué), 2007.

[7] Fatma, C & Funda, C. Social Physique Anxiety and Body Image Satisfaction Levels of Collegian Dancers [J]. Pamukkale Journal of Sport Science.2010, 2:17-24

[8] Martin S. H & Andy Stevenson, Social physique anxiety and physical self-esteem: Gender and age effects [J]. Psychology and Health, 2010,25: 89-110

[9] 胡潛麗. 杭州高職院校大學(xué)生社會性體格焦慮的現(xiàn)狀調(diào)查及分析[J].浙江體育科學(xué),2012(5):102-104

[10] Lantz , C .D., Hardy , C .J., Ainsworth , B .E. Social physique anxiety and perceived exercise behavior[J].Journal of Sport Behavior, 1997, 20 :83-93.

2014年陜西省軟科學(xué)“西安市青少年高社會性體格焦慮者的注意偏西及其對體育鍛煉參與的影響”(項目編號：2014KRM110-03)。

王翠萍(1979.11-)，女，漢族，河南人，碩士研究生，研究方向：心理健康與運(yùn)動心理，副教授，西安體育學(xué)院健康科學(xué)系;龐小佳，西安翻譯學(xué)院基礎(chǔ)課部。