古麗娜

新疆司法警官學(xué)校，新疆　烏魯木齊　830052

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司法警校校園文化建設(shè)研究
——以新疆司法警官學(xué)校為例

古麗娜*

新疆司法警官學(xué)校，新疆烏魯木齊830052

摘要：師生互敬互愛、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌和健康、良好的心理素質(zhì)，是新疆司法警官學(xué)校校園文化建設(shè)內(nèi)容的重要組成部分。建設(shè)具有新疆司法警官學(xué)校自身特色的校園文化環(huán)境有益于學(xué)生陶冶情操進(jìn)一步健全心理素質(zhì)。本文在分析我校校園文化基本內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，對我校校園文化建設(shè)現(xiàn)狀做以分析，并提出建設(shè)性意見。

關(guān)鍵詞：高職；警校；校園文化建設(shè)

一、司法警校校園文化基本內(nèi)涵

警校文化建設(shè)是學(xué)生在教學(xué)、社會實(shí)踐、警事訓(xùn)練等教育活動中形成的具有獨(dú)特凝聚力的學(xué)校精神文化、價值觀念和師生所認(rèn)同的道德規(guī)范和行為模式，影響和制約警校全體成員的活動方式、思維方式、精神生活風(fēng)貌與文化底蘊(yùn)。結(jié)合警校實(shí)際，它是以培養(yǎng)高素質(zhì)警務(wù)人才為目標(biāo)的，吸收警察專業(yè)知識并具有鮮明特色的整體文化。其中最核心的是警校精神，并由此規(guī)范的行為準(zhǔn)則。

二、司法警校校園文化建設(shè)中存在的問題

(一)司法警校師生對校園文化建設(shè)的認(rèn)識不足

1.校園文化活動的主體限制為警校學(xué)生，這樣使得全校教職工失去在建設(shè)和展示校園文化中的指引、示范作用，學(xué)生在校園文化建設(shè)中不能成為積極主動的活動主體，不利于學(xué)生積極性、主動性、創(chuàng)造性的開發(fā)。同時對校園文化的思想性和藝術(shù)性認(rèn)識不足，以致于忽視了學(xué)生在培養(yǎng)健全人格品質(zhì)、提高基本文化素養(yǎng)、增強(qiáng)審美能力等方面的能力。

2.學(xué)校把校園文化建設(shè)等同于組織開展學(xué)生課余活動，強(qiáng)調(diào)發(fā)展警體、武術(shù)、文藝演出等，內(nèi)容狹窄、形式單調(diào)，從而使校園文化建設(shè)與學(xué)校的師資配備、課程開設(shè)等相分離，極大地限制了校園文化凈化心靈、提高審美鑒賞能力等功能的發(fā)揮。

(二)校園文化建設(shè)缺乏司法警校自身特色

校園文化活動的內(nèi)容和形式散亂，沒有警校自身特色的校園文化；學(xué)校和各區(qū)隊(duì)校園文化的組織管理不當(dāng)，同時，課余文化活動的相對缺乏，致使學(xué)員沒有興趣，使文化活動無法從根本上達(dá)到完善學(xué)生綜合素質(zhì)的實(shí)效；有時卻因?yàn)檫M(jìn)行學(xué)校的文化體育活動，造成學(xué)生無法保障學(xué)生正常學(xué)習(xí)時間，甚至把活動放在學(xué)習(xí)任務(wù)之上，扭曲了校園文化的正向功能。同時警校校園文化沒有突出司法警校文化的特點(diǎn)和司法警察類專業(yè)及課程特色，缺乏時代性和針對性，導(dǎo)致警校校園文化活動無法充分吸引學(xué)校師生。

(三)司法警校校園文化建設(shè)成員單一

司法警校校園文化活動的建設(shè)者應(yīng)包含學(xué)生、教師、行政管理人員、后勤服務(wù)人員等，教職工應(yīng)當(dāng)成為校園文化活動的重要主體，通過他們的知識、思想、行為作風(fēng)正面積極的引導(dǎo)校園的主流文化；后勤服務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度和水平也是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。當(dāng)前我校校園文化的主體成分只是學(xué)生，且在校園文化活動中，學(xué)生是為了完成學(xué)校安排的任務(wù)被動參與到活動中，由于在活動中出于敷衍的心態(tài)，無法完全調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性，創(chuàng)造性的潛能也受限；并且校園文化活動僅僅依靠區(qū)隊(duì)或者班級、學(xué)生個人組織進(jìn)行，容易趨于形式化，無法實(shí)現(xiàn)預(yù)期效益，也無法起到在活動中培養(yǎng)和鍛煉人才的作用。

三、警校校園文化建設(shè)的對策

(一)警校師生對校園文化的認(rèn)識不夠充分

通過教學(xué)樓、專業(yè)實(shí)訓(xùn)室及圖書館的人文化的設(shè)計建設(shè)，進(jìn)一步完善教學(xué)設(shè)施，開設(shè)和開放學(xué)生藝術(shù)、體育活動場館，增強(qiáng)文化活動設(shè)施的育人功能。建立新疆司法警官學(xué)校校園報刊，加強(qiáng)校內(nèi)廣播站、警校警務(wù)櫥窗的建設(shè)，發(fā)揮報刊、廣播、警務(wù)櫥窗等在校園文化建設(shè)中的積極引導(dǎo)作用。扎實(shí)開展警官教師師德建設(shè)，對德育建設(shè)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)教師在校內(nèi)校外做好宣傳和引導(dǎo)工作，進(jìn)一步傳承優(yōu)良教風(fēng)。建立警校校園網(wǎng)絡(luò)文化，通過網(wǎng)絡(luò)文明和主流思潮，運(yùn)用科技方式，從學(xué)生的認(rèn)知、心理、思想和情感，為他們的校園文化生活帶來新的活力；因此我校在堅(jiān)持創(chuàng)建健康、文明文化的同時，更加注重蓬勃向上的、積極、正能量的校園網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，使學(xué)生在多元校園文化環(huán)境中既能獲得網(wǎng)絡(luò)信息搜查能力和敏銳的信息鑒別能力，又能樹立正確的信息價值觀和道德觀。

(二)建設(shè)具有警校自身特色的校園文化

我校應(yīng)當(dāng)結(jié)合學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃，根據(jù)高職類警察學(xué)校教學(xué)的思想和理念，大力營造崇法尚德、忠誠果敢、團(tuán)結(jié)敬業(yè)、篤學(xué)創(chuàng)新的具有警校特色的良好校園風(fēng)氣。要精心設(shè)計，認(rèn)真開展高職生開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、學(xué)生黨員入黨宣誓儀式、畢業(yè)生學(xué)位授予儀式等具有特殊教育意義的活動，激勵學(xué)生勤奮求實(shí)、嚴(yán)于律己。同時在校園中營造出健康向上、充滿正能量的校園文化生活氛圍。在建設(shè)新疆司法警校特色校園文化時，力求從學(xué)校發(fā)展建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)中去總結(jié)，從學(xué)生及教職工的學(xué)習(xí)生活的一點(diǎn)一滴中去發(fā)掘，在教學(xué)科研創(chuàng)新中不斷發(fā)展和實(shí)現(xiàn)。

(三)加強(qiáng)校園文化建設(shè)隊(duì)伍

校園文化工作的建設(shè)不是學(xué)校內(nèi)部某一具體科室所能夠創(chuàng)設(shè)好的，也不是僅由部分教師組織，學(xué)生參與就能成效顯著，校園文化建設(shè)與我校各方面的建設(shè)和發(fā)展都有緊密聯(lián)系。良好的校園文化不僅使學(xué)生身心得到發(fā)展，還應(yīng)讓教職工及退休職工也能從中汲取正能量。因此，我校必須增強(qiáng)全員參與、共同建設(shè)的意識。只有教職工及學(xué)生都為校園文化建設(shè)付出應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)，校園文化建設(shè)隊(duì)伍才能壯大。同時要積極爭取和創(chuàng)造各種機(jī)會培養(yǎng)和提高文化建設(shè)骨干的業(yè)務(wù)水平。例如，積極參加教育廳組織的各種培訓(xùn)、比賽等，從根本上提高學(xué)生參與活動的積極性，提高教職工的綜合素質(zhì)，同時促進(jìn)我校校園文化建設(shè)的順利和有效開展。

我校應(yīng)本著“合理創(chuàng)建，逐步提高，展現(xiàn)效果”的原則，切實(shí)加強(qiáng)我校校園文化建設(shè)。在努力建設(shè)充滿正能量的校園文化的同時，要不斷豐富和構(gòu)建校園文化活動的新內(nèi)容，通過增加和改進(jìn)校園文化活動的形式，提出適應(yīng)新時期警務(wù)工作需要、推動校園文化活動育人功能的、營造濃郁的警務(wù)文化特色的校園文化活動，努力營造新疆司法警官學(xué)校校園文化的良好環(huán)境。

作者簡介：古麗娜(1987-)，女，新疆司法警官學(xué)校，助講。

中圖分類號：G630

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1006-0049-(2016)07-0168-01