張君燕

法學教授走上講臺，并沒有開始長篇大論地講授法學知識。而是笑瞇瞇地提出了一個問題：“如何避免被一棵即將倒下的樹砸傷？”

對于考入這所名牌大學的學生們來說，這個問題不算難。但這似乎和法學沒有一點關系啊！雖然這么想，他們還是紛紛回答起來。

“在樹的根基處多培一些土?！薄罢?guī)赘緲稄牟煌姆较蛑沃鴺??！薄鞍汛髽涠嘤嗟闹θ~砍掉一些?！薄?/p>

面對學生們五花八門的回答，法學教授只是認真聽著，未置可否。學生們發(fā)表完看法后，都把目光聚集到教授身上，想要知道到底誰的答案更勝一籌。

法學教授環(huán)視教室一圈，微微點頭說：“你們說得都有道理，也都有可操作性。但是，還有一個最簡單也最有效的方法你們卻沒有想到?！?/p>

學生們好奇地盯著法學教授。

“明知道那棵樹即將倒下，你們?yōu)槭裁床贿h離它呢？只要遠離了它，無論如何都不會被砸到?。　狈▽W教授意味深長地說。

同學們都深受啟發(fā)地點了點頭。

這是1818年黑格爾在柏林大學為學生們上的第一節(jié)法學課。他用一棵大樹給每一個即將從事法律的高級專業(yè)人才提前敲響了警鐘。其實，這棵即將倒下的大樹就是學生們將要面臨的各種誘惑和欲望。正如中國的一句古語：“君子不立于危墻之下?！钡种埔埠?，彌補也好，都不如遠離更直接更有效！

（編輯/楊逸）