倪炳群

關(guān)鍵詞：寫字;獨體字;基本字;合體字;規(guī)范

中圖分類號：G623.22 ? ?文獻標(biāo)識碼：B

文章編號：1009-010X（2015）02-0078-02

新課標(biāo)再次強調(diào)了寫字的重要性，建議：“第一、第二、第三學(xué)段，要在每天的語文課中安排10分鐘，在教師指導(dǎo)下隨堂練習(xí)，做到天天練?！?/p>

對此，我想到了兩個問題：

一、為什么要提“10分鐘”

“讀好書，寫好字，作好文”這是于永正老師（語文教育家）送給學(xué)生學(xué)習(xí)語文的九字真言，也應(yīng)是語文教學(xué)的目標(biāo)與歸宿。寫好字，是學(xué)好語文的一項重要技能，是民族文化的傳承，也是一個人的小名片。但是，現(xiàn)今學(xué)生的寫字現(xiàn)狀令人堪憂：寫字不規(guī)范，不端正、錯字頻出，作業(yè)文面亂涂，究其原因是語文教學(xué)中忽視了寫字的指導(dǎo)與訓(xùn)練，因而提出了“10分鐘”，每天都要練的具體要求，各學(xué)段都要一以貫之。

二、“10分鐘”練什么

課標(biāo)已指出“隨堂練”教學(xué)中出現(xiàn)的生字。根據(jù)教材，結(jié)合年級特點，各有側(cè)重，具體說明如下：

低 年 級：

各年級都要幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿。

各年級都要適時介紹漢字字源，使學(xué)生從源頭上了解我們祖先對自然、天理、倫理各種認識的由來，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，感受漢字之美。如“安”由“宀”和“女”構(gòu)成，上面的“宀”表示房屋，房屋里有女人，意思是安全、安定。

（一）低年級以練好獨體字為載體，指導(dǎo)學(xué)生觀察（讀帖），每個筆畫的長短、高低、斜正、收放

手把手地教好每個筆畫的起筆、運筆、收筆、力爭把每個筆畫寫正確、寫規(guī)范。如：“橫”：起筆向右下稍頓，行筆由左向右，運筆由輕漸重，左稍低，右略高，收筆要按?！柏Q”有兩種：垂露豎，起筆稍頓，行筆向下，運筆由輕漸重，收筆要按;懸針豎，起筆向下稍頓，行筆豎直向下，運筆由重漸輕，收筆稍快、帶尖，形如掛針?！捌?、捺”在同一字中，斜度相等，力送筆尖，舒展穩(wěn)實?！捌睫唷薄白咧畠骸敝械哪┕P，最難寫，起筆輕，運筆由輕漸重，出捺腳稍快，輕提筆、收筆帶尖、力送筆尖?！捌睫唷毙杞?jīng)常練，才能得心應(yīng)手。

（二）寫好獨體字的基本結(jié)構(gòu)

1.筆畫相反，左右相對 ? ? ?米 ? 非 ? 水

2.左撇右捺，斜度相等 ? ? ?大 ? 術(shù) ? 爪

3.字體偏斜，重心穩(wěn)定 ? ? ?少 ? 鄉(xiāng) ? 氣

4.豎穿字中，左右均衡 ? ? ?半 ? 中 ? 里

5.橫穿字中，上下相等 ? ? ?舟 ? 世 ? 再

6.框內(nèi)有橫，左接右離 ? ? ?日 ? 百 ? 白

7.框內(nèi)點多，擺布均勻 ? ? ?雨 ? 肉 ? 南

（三）掌握獨體字（課標(biāo)中17字）作部首時變體規(guī)律，寫好每一個部首（偏旁），進而寫好合體字

“心”（忄）先左點略下，后右點稍上，末筆豎（垂露豎），左右呼應(yīng)。

“水”（氵）中間點稍左，三筆略呈弧形。

“爪”（爫） ? 末筆短撇。

“手”（扌）末筆提，穿過豎鉤。

“犬”（犭）末筆相接，不相交。

“火”（灬）筆順：左點、右撇、撇、捺舒展，斜度相等。

“玉”（ ■ ） ?末筆為提，沒點。

“示”（礻）第二筆為橫撇。

“肉”（月）“月”做字底時，撇變豎，如肯、腎等。

“竹”（）（略）。

“人”（亻）豎起撇中，不出頭。

“言”（讠）點與橫折提在一豎直線上。

“金”（钅） ? “食”（饣） ? “刀”（刂）略。

“女”（■）末筆橫變提，右不出頭。

“身”（■）末筆右不出頭。

（四）寫好300個基本字（課標(biāo)規(guī)定）

這些字，構(gòu)形簡單，重現(xiàn)率高，大多是其他字的結(jié)構(gòu)成分，也是第一學(xué)段教科書中識字、寫字的重要內(nèi)容，更是寫好字的基礎(chǔ)，一定要夯實。

（五）掌握寫字的筆順規(guī)則

寫字要做到：“一看（讀帖），二寫，三對照（修改）”，并逐步形成習(xí)慣。

“寫好基本筆畫、基本結(jié)構(gòu)和基本字”，這是新課標(biāo)對第一學(xué)段寫字的要求。

中高年級：

繼續(xù)強調(diào)正確的寫字姿勢，直到養(yǎng)成習(xí)慣。

（六）中高年級以練好合體字為載體，重點指導(dǎo)各部件的搭配、組合，學(xué)習(xí)部件的向背、呼應(yīng)（裹、淘）、避讓（奶、獄）、穿插（肅）等組合規(guī)律。

（七）寫好合體字基本結(jié)構(gòu)

上下、上中下、左右、左中右、半包圍、全包圍、品字形等幾類結(jié)構(gòu)。

（八）典型合體字形態(tài)舉例

上寬下窄——“貫”

上窄下寬——“恙”

上窄扁，下寬大——“藏”

上中窄，下寬大——“衰”

上下窄，中間扁寬——“墨”

左窄下扁，右寬大——“逐”

左窄長，右寬大——“輛

左窄小，右寬大——“坪”

左短小，中右大——“墩”

中間小，左右大——“獄”

（九）易錯筆畫舉例

橫：豐（艷 蚌 契）、天（蠶 添）、奏（揍 湊）……這些字首筆是橫，不是撇。

豎：臨、監(jiān)、堅、舊……這些字第二筆是豎，不是撇。

撇：歸 第二筆是撇，不是豎 。

點：市、柿、鬧，這些字，上部是點; ?沛、肺等上部無點，末筆豎一筆貫通。

提：培、玩、釁、馳，這些字左旁，末筆是提，不是橫。

其它

學(xué)、 堂字頭要分開——

學(xué)字頭：學(xué)、覺、興 第二筆是點。

堂字頭： 堂、棠、黨 第二筆是豎。

冒字上部部件的特殊——第三、四筆橫，左右相離。

（十）易錯筆順舉例

幾個特殊筆順易錯的字。

肅——橫折、橫、橫、豎、長撇、豎、撇、點、共8筆

脊——上半部分先寫兩邊的點、提，撇、點再寫人字。

敝——左部的筆順：先寫點 、撇、再寫豎、橫折鉤、最后寫豎、撇、點共7筆

（十一）隨教材出現(xiàn)的難寫字和學(xué)生易寫錯的字

（十二）中高年級除指導(dǎo)學(xué)生寫好生字外，還有行款練習(xí)

放手抄寫課后詞語、句，注意字與字之間的謙讓，大小要勻稱，排列要整齊，文面要整潔。

總之，培養(yǎng)學(xué)生“提筆即是練字”的意識，要求學(xué)生寫字姿勢正確，指導(dǎo)學(xué)生掌握基本的書寫技能，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，如此，書寫“規(guī)范、端正、整潔”的目標(biāo)則是水到渠成。endprint