龍 巍(四平市第一人民醫(yī)院,吉林 四平 136001)
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哮喘急性發(fā)作患兒行霧化吸入治療時的臨床護(hù)理分析
龍 巍
(四平市第一人民醫(yī)院,吉林 四平 136001)
【摘要】目的 分析哮喘急性發(fā)作患兒行霧化吸入治療時的臨床護(hù)理措施及護(hù)理效果。方法 選取2014年6月至2014年12月我院收治的68例哮喘急性發(fā)作患兒為研究對象,均給予霧化吸入治療,將其隨機(jī)分為觀察組與對照組,每組34例。對照組給予常規(guī)護(hù)理干預(yù),觀察組在對照組的基礎(chǔ)上給予綜合護(hù)理干預(yù),比較兩組患兒的護(hù)理效果。結(jié)果 觀察組總有效率顯著高于對照組(P<0.05),有統(tǒng)計學(xué)意義;且觀察組患兒家屬健康知識掌握程度評分及護(hù)理滿意度評分等方面均高于對照組(P<0.05),有統(tǒng)計學(xué)意義。結(jié)論 哮喘急性發(fā)作患兒行霧化吸入治療時給予綜合護(hù)理干預(yù),可顯著提高治療效果,改善患兒家屬健康知識認(rèn)知水平,值得在臨床上推廣。
【關(guān)鍵詞】哮喘急性發(fā)作患兒;霧化吸入治療;臨床護(hù)理
小兒哮喘屬于臨床常見的一種慢性呼吸道疾病,發(fā)生率高,可嚴(yán)重影響患兒的身心健康,嚴(yán)重者可對患兒生命構(gòu)成威脅。臨床常用霧化吸入方式治療,可使治療藥物直接在支氣管病變位置發(fā)揮作用,在消除炎癥、稀釋痰液、解除支氣管痙攣的同時,還可改善患兒的通氣功能。除此之外,霧化吸入治療還具有藥物起效快、用量少、不良反應(yīng)少等優(yōu)勢,是臨床治療哮喘疾病的重要手段。已有研究發(fā)現(xiàn),在霧化吸入治療基礎(chǔ)上給予患兒有效的護(hù)理干預(yù),是提高治療效果的重要內(nèi)容[1]。我院為研究哮喘急性發(fā)作患兒行霧化吸入治療時的臨床護(hù)理措施及護(hù)理效果,選取收治的68例患兒為研究對象,分別給予常規(guī)護(hù)理及綜合護(hù)理,報道如下。
1.1 臨床資料:選取2014年6月至2014年12月我院收治的哮喘急性發(fā)作患兒68例,將其隨機(jī)分為觀察組與對照組,每組34例。觀察組男18例,女16例,最大年齡12歲,最小年齡2歲,平均(7.1±1.1)歲;對照組男17例,女17例,最大年齡12歲,最小年齡3歲,平均(7.2± 1.4)歲。兩組患兒均滿足中華醫(yī)學(xué)會兒科學(xué)分會呼吸學(xué)組修訂的《兒童支氣管哮喘診斷與防治指南(一)》中的相關(guān)診斷標(biāo)準(zhǔn);具有不同程度的氣短、胸悶、氣促、鎮(zhèn)咳、口唇發(fā)紺以及鼻翼扇動等臨床表現(xiàn);雙肺可聞及哮鳴音,經(jīng)胸部X線檢查,可見肺紋理粗亂;患兒每年平均發(fā)作3次。兩組患者年齡、性別及臨床表現(xiàn)等方面比較,無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),可進(jìn)行比較。
1.2 方法:兩組患兒入院后均給予常規(guī)霧化吸入治療,將丙卡特羅0.5 mg、布地奈德0.5 mg及沙丁胺醇1.0 mg加入20 mL生理鹽水中進(jìn)行霧化吸入治療,20分鐘/次,2次/天,連續(xù)治療7 d。在治療期間,對照組給予常規(guī)護(hù)理,主要包括生活指導(dǎo)、健康宣教、日常生活護(hù)理等;觀察組在對照組的基礎(chǔ)上應(yīng)用綜合護(hù)理干預(yù),具體護(hù)理措施如下:①霧化前護(hù)理干預(yù)。患兒在接受霧化吸入治療前,需保持病房內(nèi)空氣清新,溫濕度適宜(溫度保持在18~20 ℃,濕度保持在50%~60%);并詳細(xì)向患兒及其家屬講解該治療方法的原理、意義及相關(guān)注意事項等,建立良好的護(hù)患關(guān)系,增加患兒家長健康知識掌握程度,緩解其緊張心理;并對吸入療法進(jìn)行演示,交待注意事項,提高患兒治療及護(hù)理依從性;教導(dǎo)患兒在霧化治療中應(yīng)如何正確呼吸,提高霧化吸入治療效果;②霧化治療期間護(hù)理。患兒需要在空腹?fàn)顟B(tài)下接受霧化吸入治療,為霧化吸入期間排痰提供方便;患兒取側(cè)臥位或坐位,有利于增加氣體交換量,并在重力作用下有助于霧滴在終末細(xì)支氣管中沉降;需密切關(guān)注患兒病情變化情況,尤其是年齡較小患兒一般在霧化吸入時易出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象,不能有效配合治療及護(hù)理;護(hù)理人員可根據(jù)醫(yī)囑適當(dāng)使用鎮(zhèn)靜劑干預(yù),待其情緒穩(wěn)定或沉睡后再進(jìn)行吸入治療;治療期間,患兒若出現(xiàn)嚴(yán)重咳嗽、氣喘現(xiàn)象,可給予吸氧處理,待其癥狀有效緩解后可再開始進(jìn)行霧化吸入;對于痰多或不易排痰患兒要幫助其變換體位,輕拍后背,或給予吸痰處理;要保證霧化吸入裝置通暢,避免漏氣,保證藥物可順利進(jìn)入患兒呼吸道內(nèi)。③霧化后護(hù)理?;純涸诿看戊F化吸入治療結(jié)束后均需使用消毒毛巾將口鼻周圍霧水擦拭干凈,避免口腔內(nèi)殘留藥水誘發(fā)真菌性口腔炎;均選擇一次性口含嘴進(jìn)行治療,對霧化器進(jìn)行嚴(yán)格消毒,避免交叉感染;若霧化后患兒難以將痰液排出,可將雙腎區(qū)以及脊柱避開,由下而上輕拍背部,促進(jìn)痰液順利排出。
1.3 療效判定[2-3]:①采用醫(yī)院自制健康知識調(diào)查表及護(hù)理滿意度調(diào)查表對患兒及家屬健康知識掌握程度及護(hù)理滿意程度進(jìn)行評分,滿分均為100分,得分越高,表示患兒及其家屬健康知識掌握水平越高,護(hù)理滿意度越好。②治療后,根據(jù)《兒科疾病診療指南》(第三版)對治療效果進(jìn)行評價?;純合?、喘憋、氣促、咳嗽等臨床癥狀基本消失或明顯緩解,肺部哮鳴音消失,可視為顯效;患兒喘憋、氣促臨床癥狀緩解,肺部哮鳴音顯著減少,可視為有效;患兒臨床癥狀及體征與治療前比較,無明顯變化,可視為無效??傆行?(顯效+有效)/例數(shù)×100%。
1.4 統(tǒng)計學(xué)分析:本次研究數(shù)據(jù)均選擇SPSS18.0統(tǒng)計軟件處理,計量資料用均數(shù)加減標(biāo)準(zhǔn)差(±s)表示,用t檢驗;計數(shù)資料用百分率(%)表示,用χ2檢驗,P<0.05為差異,表示有統(tǒng)計學(xué)意義。
2.1 兩組患兒治療效果比較:觀察組顯效24例(70.6%),有效9例(26.5%),無效1例(2.9%),總有效率為97.1%(33/34例);對照組顯效10例(29.4%),有效17例(50.0%),無效7例(20.6%),總有效率為79.4%(27/34例)。觀察組總有效率顯著高于對照組(P<0.05),有統(tǒng)計學(xué)意義。
2.2 兩組患兒及其家屬健康知識掌握程度評分及護(hù)理滿意度評分比較:觀察組的健康知識掌握程度評分、護(hù)理滿意度評分分別為(91.1 ±3.4)分,(95.3±3.5)分;對照組的健康知識掌握程度評分、護(hù)理滿意度評分分別為(75.2±4.5)分,(79.1±4.9)分。觀察組的健康知識掌握程度評分、護(hù)理滿意度評分等方面均顯著高于對照組(P<0.05),有統(tǒng)計學(xué)意義。
兒童哮喘是兒科常見疾病,主要是因為肥大細(xì)胞、嗜酸粒細(xì)胞以及T淋巴細(xì)胞等多種炎性細(xì)胞作用下形成的一種氣道慢性炎性反應(yīng)。氣道高反應(yīng)性是該疾病發(fā)生的主要因素,當(dāng)受到過敏原或其他因子刺激時,可引起兒童氣道廣泛狹窄及發(fā)生痙攣,分泌物黏稠不易排出,從而導(dǎo)致患兒出現(xiàn)呼吸困難、呼吸阻塞、雙肺哮鳴音及喘憋等臨床表現(xiàn),對患兒正常生長發(fā)育影響較大[4]。所以患兒在哮喘發(fā)作期間需要選擇安全、有效的治療方式及治療藥物,在最短時間內(nèi)緩解其臨床癥狀,防止病情進(jìn)一步惡化?!度蛳芾砗皖A(yù)防策略》中表明,吸入治療是支氣管哮喘最佳治療方式[5]。給予患者局部吸入藥物治療可直接對炎癥痙攣氣道起作用,最大程度發(fā)揮藥物解痙、抗炎及平喘的作用。另外根據(jù)解剖生理關(guān)系來看,呼吸系統(tǒng)有吸收性、開放性、血流豐富及表面作用受體的作用,吸入療法符合其生理特點。霧化吸入治療,首先藥物通過氣霧形式可通過氣道直接至病變部位,藥物起效快,且也有效防止了藥物對非病變器官的不良影響;其次霧化吸入治療減少了用藥劑量,顯著降低了藥物的不良反應(yīng),具有療效確切、安全性高的優(yōu)點。并在治療期間聯(lián)合有效的護(hù)理干預(yù),可顯著提高治療效果[6]。
在本次研究中,觀察組給予霧化吸入綜合護(hù)理干預(yù),對照組給予霧化吸入常規(guī)護(hù)理,觀察組總有效率為97.1%,對照組總有效率為79.4%,觀察組總有效率顯著高于對照組(P<0.05),有統(tǒng)計學(xué)意義;且觀察組的健康知識掌握程度評分為(91.1±3.4)分,護(hù)理滿意度評分為(95.3±3.5)分,均顯著高于對照組(P<0.05),有統(tǒng)計學(xué)意義,由此可知,哮喘急性發(fā)作患兒接受霧化吸入治療時實施綜合護(hù)理干預(yù),是提高患兒治療及護(hù)理依從性的重要內(nèi)容,可顯著緩解患兒不良心理,改善患兒及其家屬健康知識掌握水平及護(hù)理質(zhì)量,從而提高治療效果,有利于患兒康復(fù),值得在臨床上進(jìn)一步推廣。
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中圖分類號:R473.72
文獻(xiàn)標(biāo)識碼:B
文章編號:1671-8194(2016)09-0262-02