吳道委

摘要：我國中等職業(yè)教育正處于“招生難”的困境。如何擺脫困境，尋求出路和發(fā)展，已成為擺在眾多中職學校面前亟待解決的問題。全球信息化的今天，微信借助于手機平臺，用戶數(shù)已經(jīng)超過6億，正確使用微信這一聊天通信軟件，不僅能夠讓學生和家長了解學校，而且還可以為教師與學生之間建立起共同交流溝通的平臺，促進中職學校的招生工作。

關鍵詞：中等職業(yè)學校 微信 招生

DOI：

10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.07.250

近年來，全國中等職業(yè)教育都面臨著招生困難，嚴重制約了中等職業(yè)教育的發(fā)展。因此，中職學校在招生工作部署上要早思考、早安排、早準備、早動手;在招生行動上心要細、話要實、腿要勤。在全球信息化的今天，微信借助于手機平臺，用戶數(shù)已經(jīng)超過6億。因此，可以通過微信打造一個滲透到移動互聯(lián)網(wǎng)的便利通道，從而提升學校形象，為教師與學生之間建立起共同交流溝通的平臺，促進中職學校的招生工作。

一、什么是微信

微信是騰訊公司在2011年推出的一款類似于QQ的即時通訊聊天軟件。微信現(xiàn)在可以安裝在手機上，它能發(fā)送文字短信、圖片、視頻和語音等信息，而且是完全免費的。自從微信發(fā)布以來，發(fā)展迅速。據(jù)騰訊官方宣布現(xiàn)在微信的注冊用戶數(shù)量已經(jīng)累計突破6 億人，是亞洲地區(qū)乃至全世界使用最為廣泛的即時聊天通訊軟件。現(xiàn)在，微信對很多人來說已經(jīng)不僅僅是一個通訊工具，而且是一種全新的拉近彼此距離的溝通方式，是一種全新的生活方式?，F(xiàn)在校園里面，每個學生都擁有一部手機，而幾乎所有的智能手機都安裝有微信，微信已經(jīng)成為了年輕人必備的聊天社交工具。

二、微信在中職招生中的作用

（一）開通學校微信平臺，樹立學校品牌形象

中職學校可以打造一個學校的微信公眾號，并實現(xiàn)和學生家長語音、圖片、文字、視頻的全方位溝通、互動，從而為學生提供更優(yōu)質(zhì)的服務，也能樹立學校的品牌形象。在微信公眾平臺，學?？梢孕麄鲗W校的教學質(zhì)量、適應社會需要的專業(yè)設置、先進的教學設備和高水平的師資隊伍，以及近幾年畢業(yè)生為當?shù)亟?jīng)濟服務的典型事跡使學校樹立良好的公眾形象?，F(xiàn)在中職職業(yè)學校招生競爭激烈，大家都面臨招生難題，大家都想多招學生，能有好的生源。而好的聲譽品牌對一個學校的發(fā)展至關重要，品牌優(yōu)勢有助于形成競爭優(yōu)勢，從而促進中職學校的長遠發(fā)展。在中職招生市場無序競爭的今天，學校的品牌建設和推廣顯得尤為重要，我們需要微信這個低成本高效率的平臺。

（二）微信可以成為學校發(fā)放通知的最便捷的平臺。

我們可以通過建立學校的微信平臺，發(fā)布公共事務的通知，使信息發(fā)送即時到達。中等職業(yè)教育專業(yè)多，新政策多，面對的初中畢業(yè)生隊伍龐大。為使各類中職信息家喻戶曉，學?？梢岳梦⑿殴娖脚_推送學校關于今年的招生方案、學生就業(yè)情況、學生校園活動、教師學術報告、學校社團活動、校園文化節(jié)、學校人才培養(yǎng)等方面的最新資訊信息，增加學校在學生、教師、家長、社區(qū)乃至全國的關注度，實現(xiàn)學校品牌的提升，從而促進學校的招生工作，而且使用微信平臺基本不用宣傳成本。

（三）微信提供快捷的傳送渠道，增強師生交流

中職學校教師在招生行動上心要細、話要實、腿要勤，而微信就提供了快捷的傳送渠道，增強了教師和學生、學生家長的交流。微信打破了現(xiàn)實空間的界限，可以使教師與學生之間避免見面的尷尬而盡情交流。教師可以利用微信尋找機會多與學生進行接觸，拉近教師與學生之間的距離，建立起師生之間的信任，消除教師與學生的隔閡，促進招生工作的順利開展。同時，學生經(jīng)常將自己的喜怒哀樂、心情變化發(fā)布到朋友圈上，教師還可以根據(jù)微信，及時掌握學生日常關注的信息，以及主流學生的思想動態(tài)，從而在招生行動上有的放矢，提高招生的成功率。

（四）微信可以作為學校的服務機構(gòu)

我們通過微信平臺可以收集學生、家長的意見、建議，可以把學生家長的意見、建議用文本、照片、語音等方式實時上傳，同時與學校教師進行互動交流，及時解決學生、家長的困惑，能較好地保證信息的及時傳播并與學生、家長坦誠相待，這樣能樹立學校良好形象，擴大學校的社會影響力，從而促進學校的招生工作。

微信的出現(xiàn)給學校的招生工作提供了一個嶄新的平臺。學校應該與時俱進，深刻認識到社會化媒體的作用，應充分利用微信平臺的優(yōu)勢，拓展工作的空間與渠道，創(chuàng)新工作手段，以適應時代發(fā)展。當然，微信公眾平臺在學校招生中的運用是一條嶄新的渠道，在技術運營方面還要多向運營商學習，同時還需要我們在實踐過程中不斷地總結(jié)經(jīng)驗，不斷地探索。

參考文獻：

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（責編 張敬亞）