劉艷輝

摘 要：英語作為世界上通用的語言，學(xué)習(xí)的人也在逐漸增多。特別是目前的經(jīng)濟(jì)全球化，這門語言的作用似乎更加必不可少，初中英語教育大綱明確提出：“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來?，F(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用到當(dāng)前的英語教學(xué)中，是必不可少的教學(xué)法。

關(guān)鍵詞：信息；技術(shù)；英語；教學(xué)

中圖分類號：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B 文章編號：1002-7661（2016）01-338-01

目前初中英語教學(xué)正由過去的片面追求升學(xué)率的“應(yīng)試教育”向培養(yǎng)全面發(fā)展人才的“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變。英語課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主要陣地之一。要使課堂教學(xué)優(yōu)化，高效，真正使每個學(xué)生能主動發(fā)展，關(guān)鍵在于：教師思想教育的現(xiàn)代化和教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化。隨著教師思想的不斷更新，傳統(tǒng)的“一塊黑板，一支粉筆”已不能滿足教改的需要。先進(jìn)的教學(xué)思想和落后的教學(xué)手段的矛盾更加突出，正待現(xiàn)代教育技術(shù)手段，特別是多媒體計算機進(jìn)入英語課堂，以發(fā)揮計算機的“特有功能”。并逐漸將其實現(xiàn)課堂教學(xué)大容量，多信息，多趣味，高效率。為了響應(yīng)國家、省政府等的要求，適應(yīng)素質(zhì)教學(xué)改革與發(fā)展規(guī)律的需要，培養(yǎng)新時代多能智慧型的學(xué)生，從我校教育現(xiàn)狀和學(xué)生的實際出發(fā)，探索現(xiàn)代教育技術(shù)在教育中運用規(guī)律。我進(jìn)行了一場大膽的課堂教學(xué)創(chuàng)新改革。下面僅僅談一下在這次改革中，我獲得的一些認(rèn)識和自己粗淺的看法：

一、運用現(xiàn)代信息技術(shù)堅持的原則

任何改革都離不開一定的制度約束，一定的原則，為了使改革更加富有實效性，改革的同時，我注意堅持以下原則：

1、科學(xué)性原則，課型的選擇符合學(xué)生心理活動規(guī)律，認(rèn)知規(guī)律。高效快速地向?qū)W生提供知識信息，有效地培養(yǎng)學(xué)生口、眼、耳、腦的配合使用，大大提高了學(xué)生實際運用英語的能力。

2、創(chuàng)造性原則，突破傳統(tǒng)教學(xué)中的一支粉筆一堂課的模式，探索一種新的教學(xué)模式，在教學(xué)方法、教學(xué)理論和教學(xué)手段等方面，具有先進(jìn)性、新穎性、獨創(chuàng)性和突破性。

3、可行性原則，改革的主觀條件：教師對現(xiàn)代教育技術(shù)有濃厚興趣，教改的積極性很高。從事英語教學(xué)工作時間長，有較豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗，有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和研究能力?？陀^條件，有大量信息資料。學(xué)校有一個語音室（多媒體代替），一個電教室和一個微機室。一切先進(jìn)的設(shè)施學(xué)校里應(yīng)有盡有。學(xué)校還專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，有專門的教育研究經(jīng)費。因此，在這種大趨勢下，我校英語組決定進(jìn)行現(xiàn)代信息技術(shù)在初中英語教學(xué)中應(yīng)用的研究。以便探索一條適合 21世紀(jì)教學(xué)的新方法和新路子。

二、運用現(xiàn)代信息技術(shù)達(dá)到的成效

1、通過運用多媒體計算機輔助英語教學(xué)，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，探索一條適合21世紀(jì)初中英語教學(xué)的新路子——徹底改變傳統(tǒng)的一塊黑板和一支粉筆的教學(xué)模式，充分運用先進(jìn)的電教資源，采用計算機的交互性和集成性，自制多媒體課件進(jìn)行上課。課堂上，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的到有效的提高。以前，不經(jīng)常舉手的學(xué)生敢于舉手回答問題了，不能開口說英語的學(xué)生敢于開口了，害羞的不害羞了?？傊?，學(xué)生的興趣提高了，其他方面自然得到了改觀，這些都是現(xiàn)代信息技術(shù)帶來的改變。

2、通過多媒體計算機輔助英語教學(xué)，優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)資源，提高學(xué)習(xí)資源的利用率。英語教學(xué)質(zhì)量與效率有較大幅度的提高。以前，學(xué)生只靠書本上的知識，使用現(xiàn)代信息資源，這一局面得到了較大的改變。學(xué)生懂得上網(wǎng)搜索對他們學(xué)習(xí)有用的資料，拓寬了他們的知識面，使他們的視野開闊了。教師通過使用新的信息資源，教學(xué)能力得到了提高。如今的教師上課基本實現(xiàn)了現(xiàn)代化。

三、運用現(xiàn)代信息技術(shù)取得的成果

通過很長一段時間的研究、試驗、探討、改革，我們?nèi)〉昧素S碩的成果。改革實驗的成功，使我校初中英語教學(xué)又上了一個臺階。有關(guān)多媒體計算機輔助英語教學(xué)方面的論文曾有多篇獲校市級以上獎項.所開設(shè)的多媒體研究課獲得省市級領(lǐng)導(dǎo)與同行的一直好評.現(xiàn)在，英語課堂教學(xué)與以前相比有了較大的改變，課堂氣氛活躍， 學(xué)生的參與欲強，對英語學(xué)習(xí)興趣濃厚。具體體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、教師方面：教師的教研意識增強，電教業(yè)務(wù)能力有了更大的提高。教師的動手動腳能力明顯進(jìn)步提高，現(xiàn)在我校的英語教師基本上人人皆知都能自制powerpoint課件組織課堂教學(xué)，都能充分利用網(wǎng)上資源優(yōu)化教學(xué)。老師的教育教學(xué)理論水平得到了提高，他們的所撰寫的論文曾獲得了市區(qū)級以上獎項。

2、口語和聽力水平要比以前有顯著提高。以前，我校的英語口語聽力成績不是很理想，取得的成績往往是區(qū)倒數(shù)。通過改革，教師變得自信了，學(xué)生的興趣提高了，取得的成績自然也有明顯的提高。

四、存在的問題與設(shè)想

在改革實驗過程中我們剛起步時也遇到經(jīng)驗不足的現(xiàn)象。

1、比較重視硬件建設(shè)，軟件建設(shè)投入不足。

2、電教工作中注重教學(xué)，輕于管理，各部門的使用記錄雖然有，但是記錄不全。

3、個別設(shè)備只顧使用，管理和維護(hù)不夠。各級電教文件和調(diào)教管理檔案還不全。我們教師的電教業(yè)務(wù)水平還有待進(jìn)一步的提高。

運用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行英語教學(xué)，順應(yīng)時代的潮流，順應(yīng)教師思想，更受學(xué)生的歡迎，非常實用。因為，在未來的教學(xué)中，無論是學(xué)生還是教師都應(yīng)該順應(yīng)時代發(fā)展，采用最新資源。信息技術(shù)是教師繼續(xù)教育的必經(jīng)之地。各種媒體教學(xué)軟件琳瑯滿目，還有我們探索的東西。在未來的教學(xué)中，為開創(chuàng)教育的新局面而更加努力奮斗！