石惠萍

【關(guān)鍵詞】 繪畫心理;原理;意義;問題;個案;分析

【中圖分類號】 G623.75 【文獻標識碼】 A

【文章編號】 1004—0463（2015）22—0088—01

一、繪畫心理分析的原理及意義

繪畫心理分析是讓繪畫者通過繪畫的創(chuàng)作過程，利用非言語工具，將潛意識內(nèi)壓抑的感情與沖突呈現(xiàn)出來，并且在繪畫的過程中獲得緩解與滿足，從而達到診斷與治療的良好效果。學生在繪畫時，會很自然地浮現(xiàn)出一些聯(lián)想、記憶或某些片斷，并把這些情緒、感受用線條和色彩表現(xiàn)在圖畫中，這時圖畫就具有某種象征意義。

作為一種“玄妙”的語言，分析師可以通過兒童畫解讀其心靈密碼，透析深度困擾其的“癥結(jié)”，從而找出矯治的方法對癥下藥，促進他們身心健康發(fā)展。

二、從學生的繪畫中反應(yīng)出的心理問題

從本學期開始，我嘗試根據(jù)繪畫心理分析的理論和世界衛(wèi)生組織推出的“房、數(shù)、人”繪畫測驗的提示，對我校四年級學生做了一次繪畫測驗及調(diào)查。通過測驗，反映出大部分學生心理健康狀況良好，有嚴重心理問題的學生很少。但學生繪畫作品中反應(yīng)出的一些問題也不容小覷。

如，有些學生畫的樹冠呈橢圓形或顫抖形，表明學生內(nèi)心壓力巨大，有嚴重的不安全感;有些學生畫的人沒有耳朵、鼻子或者沒有五官，表明學生人際關(guān)系適應(yīng)不良、不善于傾聽、且缺乏主見，等等。

三、個案分析

下面我以一名學生的“房、樹、人”繪畫測試為例，做簡單的點評和分析。

1. 學生自述：

（1）作畫次序：先畫樹，接著畫城堡、人、亭子、太陽、小鳥、飛機、云;

（2）故事情節(jié)：周末，媽媽帶孩子到城堡一樣的公園去玩，城堡有很多門，里面可以坐飛機游覽，玩累了可以在大樹下的亭子里休息。

2. 繪畫心理分析：

（1）在學生畫的“房、樹、人”的圖中，他先畫大樹，而且樹干粗壯高大，樹冠碩大，呈圓弧形，線條直線曲線分明，連貫性強，說明他感覺自我的能量很足，水平很高，而且是向上的方向，說明他智力發(fā)育良好，愿意為別人分憂。樹上沒有果實，說明他做事目標性較模糊，有待培養(yǎng)。

（2）城堡是整個畫面最顯眼的部分，占據(jù)了一半空間，而且特別高。城門雖然多卻矮小，而且都是關(guān)閉著的，體現(xiàn)出他的安全感不足，不愿主動和別人交流自己的想法。但每扇門上都有把手，又說明他更希望別人能主動理解接受他。城頭凸凹不平的垛口則體現(xiàn)出他的攻擊和防衛(wèi)意識。他介紹說城頭飄揚的旗幟是國旗，可能與他看的戰(zhàn)爭片場景有關(guān)，這與游樂場所氛圍不相稱，從中也能看出他的攻擊意識。

（3）人物的形象很活潑。年輕的媽媽穿著裙子，梳著羊角辮，很開心地走在前面，小朋友高高興興跟在后邊。人物的結(jié)構(gòu)比較完整，頭發(fā)、手腳、眉毛都畫了出來，體現(xiàn)出他良好的智力發(fā)育，健康的心態(tài)，良好的性別意識。沒有畫出耳朵，說明他平時不太聽取別人的建議和要求，手指沒畫可能與他做事的行動力不足有關(guān)。衣服上紐扣很整齊，而且筆力很重，體現(xiàn)出他強烈的依賴感。人物頭部都傾向右邊，左臂短而粗，右臂細而長，說明他比較感性，個性發(fā)展中有不平衡的情況。

（4）從媽媽和孩子的位置和距離看，一方面說明他有依賴性，另一方面也說明媽媽對孩子關(guān)注不夠，一般媽媽應(yīng)該在孩子后邊。

（5）亭子似乎是畫中多余的部分，他把它畫出來除了考慮作休息用外應(yīng)該還有依賴的心理因素。因為大樹雖然健壯，卻向右傾斜，他意識到這一點，畫個亭子企圖來支撐大樹，其實是解決不了問題的。說明他的自信心不足，亭子尖尖的頂角和樹干頂部的尖角也體現(xiàn)了他的攻擊性，不過頂上采用淡淡的橫線作為裝飾能體現(xiàn)出他對自己的攻擊行為具有一定的控制能力。

（6）從圖畫的附著物看，太陽出現(xiàn)在大樹頭頂左側(cè)，光線充足，體現(xiàn)出他健康陽光的心態(tài)和對溫暖的喜愛。天空的白云線條比較柔和，說明他有些心事，但這些事還不是讓他很難過。小鳥和飛機相伴而飛，體現(xiàn)出他對自由的向往，也反映出他對自己過強的依賴性其實并不滿意。

（7）這幅圖畫的提示是：請你畫一幅圖畫，要有房、樹和人。但這個學生不像大多數(shù)學生一樣在畫房子時會畫出自己的家，這可能和他對家沒有明確的意識、缺少感覺，也可能和他總希望走出家門到外面玩有關(guān)，準確原因很難說，需要進一步具體了解。

總體來說，這個學生智力發(fā)展良好，顯得活潑開朗，但內(nèi)心有些自信心不足，在人際交往和適應(yīng)新環(huán)境，以及做事的目標性方面需要加強訓練。另外，還應(yīng)該注意培養(yǎng)他對家的感覺。編輯：王金梅