瓊雨海

冰心在《談生命》中說(shuō)：“生命中不是永遠(yuǎn)快樂(lè)，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂(lè)和痛苦是相生相成的……在快樂(lè)中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命?！鄙嘁?？樂(lè)耶？我們可以通過(guò)生活實(shí)際來(lái)體悟生命的意義。

生命的全部就是一個(gè)過(guò)程，享受過(guò)程，你就實(shí)現(xiàn)了生命的意義。肉體會(huì)死亡，精神卻可以永存。

生命的意義不在于成功時(shí)有多榮耀，而在于失敗時(shí)有摯愛(ài)的人默默地支持。

今年5月3日，《中國(guó)夢(mèng)想秀》的舞臺(tái)上走來(lái)了一位特殊的夢(mèng)想委托人。她叫楊佩，一個(gè)沒(méi)有雙臂的青春女孩。她的夢(mèng)想是開(kāi)一間小小的十字繡店。

開(kāi)店？十字繡？善良的主持人輕聲問(wèn)道：“你是賣別人的作品，還是……？”此時(shí)的楊佩不禁露出得意的微笑，還俏皮地伸了一下舌頭，她肯定地說(shuō)：“是別人買我的?！敝鞒秩撕?jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，小心翼翼地問(wèn)，如果你愿意的話，能否說(shuō)一下雙臂是怎么了？楊佩流下了眼淚，9歲那年，小楊佩不小心拉了變壓器的斜拉線，不幸觸電，等醒來(lái)的時(shí)候她已然躺在了淚流滿面的媽媽的懷里。

命運(yùn)就在這一瞬改變了人生軌跡，截肢對(duì)于一個(gè)還沒(méi)有開(kāi)始絢麗人生的小女孩來(lái)說(shuō)，意味著什么？當(dāng)小楊佩要選擇絕路的時(shí)候，是媽媽挽救了她。不能改變現(xiàn)實(shí)，就要選擇積極的生活方式。從那一刻起，楊佩決定要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，就像一株向日葵一樣，即使生存環(huán)境再惡劣，也要一直向著陽(yáng)光生長(zhǎng)。

獨(dú)立，對(duì)于一個(gè)失去雙臂的孩子來(lái)說(shuō)是何等的不易！但她堅(jiān)信自己能夠做一個(gè)普普通通的女孩，經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐，反復(fù)訓(xùn)練，一定能做到。

于是，她開(kāi)始試著在家里洗菜、做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生，女孩愛(ài)美的天性，還使她學(xué)會(huì)了梳妝打扮。因?yàn)椴荒茉倩氐綄W(xué)校上課，她就看電視下方的字幕一個(gè)一個(gè)地學(xué)識(shí)字，慢慢地也能夠看一些書籍，看書讓她對(duì)外面的世界有了不止一次的向往。可是，在家里，她還是被父母照料著，本來(lái)自己堅(jiān)持一下就能做到的事情，反而半途而廢。

那一天，小楊佩有了和父母的第一次爭(zhēng)吵。為了讓自己的腳變得更加靈活有力，她決定要練習(xí)十字繡技藝。對(duì)此母親堅(jiān)決反對(duì)，她總怕女兒受到傷害，不停地嘮叨著，萬(wàn)一你扎到了怎么辦？線繩扯不出來(lái)，自己絆倒了怎么辦？面對(duì)母親的苦心，她大嚷著，難道你能跟我一輩子嗎？一句話直戳母親的心窩，母女倆相擁而泣。

此刻，楊佩坐在舞臺(tái)中央展示了十字繡絕活，她劈線運(yùn)針，那靈活嫻熟的動(dòng)作使在場(chǎng)的觀眾睜大了眼睛。波波老師幽默地說(shuō)：“你用這個(gè)技術(shù)嚇倒過(guò)多少人了？”楊佩笑了，她說(shuō)在七浦路擺攤的時(shí)候，有很多人圍觀。說(shuō)起自己的擺攤生活，有一件小事，讓楊佩至今難以忘懷。那一天的上海，特別冷，而楊佩只穿了一件短褲。一位好心的阿姨路過(guò)的時(shí)候看到她，忍不住哭了，留下了200塊錢給她。在一旁前來(lái)探望的母親把這一切看在了眼里，她哭著對(duì)楊佩說(shuō)，走吧，咱不賣了?；氐郊依?，母親馬上端來(lái)一盆熱水，讓楊佩燙燙腳。

每每想到此事，楊佩是那么心酸。自己的艱辛，好心人的善良，母愛(ài)的溫暖，都一一涌上心頭，激勵(lì)著她要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。

是的，生命固然會(huì)遭遇狂風(fēng)暴雨，可是，只要你迎接陽(yáng)光的熱忱之心還未泯滅，則終有一天會(huì)走出陰霾。同學(xué)們，如果你對(duì)現(xiàn)在的生活有什么埋怨，那么，請(qǐng)看看失去雙臂的楊佩，看看她是怎樣堅(jiān)毅地繡著人生中的十字繡的，并且一直微笑，微笑。

（選自《思維與智慧·上半月》2013年第9期，有刪改）

讀文悟語(yǔ)

生命本來(lái)就會(huì)遭遇挫折、磨難，可是，只要保持一個(gè)積極向上的健康心態(tài)，就一定會(huì)走出困頓。這是楊佩的人生給我們的啟示。讀完文章，你能不對(duì)楊佩產(chǎn)生欣賞、贊美之情嗎？你會(huì)不慶幸自己有健康的生命嗎？你沒(méi)生發(fā)出生命意義的激情嗎？