【欄目要求】
1. 將學(xué)生習(xí)作根據(jù)中考分值給出成績(jī); 2. 在應(yīng)該修改的地方劃線并標(biāo)注序號(hào);
3. 根據(jù)所標(biāo)序號(hào)進(jìn)行修改并說(shuō)明修改的理由; 4. 給學(xué)生習(xí)作點(diǎn)評(píng)<優(yōu)點(diǎn)與不足>;
5. 請(qǐng)點(diǎn)評(píng)名師提供簡(jiǎn)歷一份,包括:學(xué)校、職務(wù)、 職稱、榮譽(yù)、教研教學(xué)成果、照片一張。
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來(lái)稿請(qǐng)寄: 430079 華中師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院《中學(xué)生英語(yǔ)》 雜志社 收
本 期 點(diǎn) 評(píng) 名 師
陳傳光 男,32歲,中學(xué)一級(jí)教師,江蘇省贛榆縣羅陽(yáng)中學(xué),從事教育教學(xué)工作9年。江蘇省教育學(xué)會(huì)會(huì)員,連云港市優(yōu)秀教育園丁,贛榆縣優(yōu)秀班主任。有多篇論文在各雜志期刊上發(fā)表并獲獎(jiǎng)。曾獲全國(guó)中學(xué)生新課程英語(yǔ)語(yǔ)言能力競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)。
I have a party on my birthday. My parents invite my friends to my birthday party. I get many good presents, but some of my friends hide their presents in my house. They ask me, “The present was on the table a moment ago, and① we cant see it now. Where is it?” I have to guess. If Im right, they give② me the present. I think the game is interesting. Then we light the candles and sing a “Happy Birthday” song together. I make a wish and then blow out the candles. We eat the birthday cake. It is delicious.
This is my birthday party. I like it very much.
江蘇省贛榆縣羅陽(yáng)中學(xué)七(5)班 劉雅潔
1. 優(yōu)點(diǎn):
每個(gè)人都會(huì)過(guò)生日,但每個(gè)人慶祝生日的方式卻有所不同。在本文中,小作者為我們簡(jiǎn)單介紹她的生日聚會(huì)。從短短的篇幅中,我們了解到小作者過(guò)生日的愉悅心情。文章思路清晰,文字簡(jiǎn)練,不失為一篇記事佳作。
2. 需要修改的地方:
① and改為but。上下文是轉(zhuǎn)折關(guān)系,所以用“but”;
② give改為will give。if引導(dǎo)的主句用一般將來(lái)時(shí),從句用一般現(xiàn)在時(shí)。
3. 評(píng)分:
按江蘇省連云港市中考英語(yǔ)作文滿分20分的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),本文修改前可得18分。