史秉材，給人的第一印象是精神矍鑠，神采奕奕，在河北省唐山市樂亭縣湯家河鎮(zhèn)史莊村沒有不知道史家大院的，更沒有人不知道史秉材的。

自掏腰包辦書屋

史家大院是63歲史秉材為史莊村農(nóng)家書屋取的名字。大院位于史莊村的東頭，建在院內(nèi)的11間平房背靠一個(gè)占地8.5畝的大坑。說起大院的由來，恰與這大坑有著緊密的聯(lián)系。

早在1994年，靠小本生意賺了點(diǎn)錢的史秉材大膽承包了村內(nèi)廢置多年的垃圾坑，并在坑沿兒蓋了11間廠房，多方籌資30萬元，想靠養(yǎng)殖甲魚、豬、雞發(fā)家致富。然而，苦心經(jīng)營了8年，他卻賠了個(gè)精光?！笆繁?，發(fā)了瘋，30萬元填大坑”——鄉(xiāng)親們的順口溜刺痛了他，更令他深刻反思：自己只上過4年小學(xué)，沒有文化，不懂技術(shù)是失敗的主要原因。

于是，史秉材萌生了建農(nóng)民科技文化大院的想法，希望用自己的親身經(jīng)歷，教育和引導(dǎo)鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)換傳統(tǒng)觀念，加強(qiáng)文化學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)技術(shù)。他和老伴節(jié)衣縮食過日子，幾年中沒添過一件像樣的衣服。為節(jié)省開支，他們自己動(dòng)手拆舊建新，每天起早貪黑，一磚一瓦建起了這個(gè)大院。

史秉材又四處求援，爭取到市、縣、鎮(zhèn)三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，2005年7月，農(nóng)民科技文化大院正式落成，2007年納入國家農(nóng)家書屋工程后，更名為“史家大院”。如今，這里已有各類圖書1萬余冊，成為唐山市藏書最多的農(nóng)家書屋。

“史秉材沒有錢，一切活動(dòng)靠化緣。”史秉材深有感觸地說，桌椅板凳、書架、投影儀等設(shè)備都是各部門贈(zèng)送的，專家們講課都是義務(wù)的，沒有省、市、縣、鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各級(jí)部門的支持，他無論有多大的激情也是干不好的。在史秉材的努力下，他的書屋在2013年被新聞出版廣電總局授予“全國示范農(nóng)家書屋”。

讓“書“流動(dòng)起來

這個(gè)農(nóng)家書屋充分利用了院內(nèi)的11間房屋。其中，有5間已全部打通，依次建成科普知識(shí)畫廊、圖書閱覽室、報(bào)刊大看臺(tái)和廉政文化大課堂。

在圖書閱覽室，“農(nóng)”字號(hào)書籍占據(jù)顯眼位置，林果種植、蔬菜種植、動(dòng)物養(yǎng)殖等圖書分類清晰，農(nóng)村政策法規(guī)、優(yōu)生優(yōu)育、生活常識(shí)等書籍整齊排列。在報(bào)刊大看臺(tái)，中央、省、市三級(jí)媒體的23種報(bào)刊整齊擺放。史秉材在書屋里專門建了一個(gè)檔案室，當(dāng)中記錄了他太多的故事和辛酸的歷史，從起初家人不理解到支持，史秉材的眼中泛起了淚花。

在閱覽室內(nèi)，一條被隨便扔在角落里的紅色條幅顯得與整潔的環(huán)境格格不入。“它可是有大用場的！”史秉材抖了抖條幅說，要使農(nóng)家書屋有長久的生命力，就必須讓書屋“動(dòng)”起來，圖書“流”起來。

書屋有個(gè)忠實(shí)的讀者叫王潤民每逢農(nóng)村大集都開著三馬車去賣煙，史秉材知道這事便有了建“流動(dòng)書屋”的想法，對方對此鼎力相助。于是，每逢周邊有農(nóng)村大集，王潤民便把“史莊村流動(dòng)農(nóng)家書屋”的條幅掛在自家的三馬車上，把幾百本圖書連同煙葉拉到集市，供來往的農(nóng)民免費(fèi)閱讀。史莊村農(nóng)家書屋的輻射范圍自此逐漸擴(kuò)大至周圍邊6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)100多個(gè)村莊，受益村民5萬余人。

為了保證圖書“流動(dòng)”，史秉材經(jīng)常把一部分“老書”無償贈(zèng)送給周邊村子，自己則跑遍縣科協(xié)、圖書館、宣傳部等部門“討書”。同時(shí)，還根據(jù)讀者需要，親自跑遍市里甚至省里的圖書市場“淘書”。

擴(kuò)展功能聚人氣

史家大院吸引讀者不僅僅靠“書”，還靠各種豐富多彩的活動(dòng)。時(shí)近中午，史家大院里的村民多了起來，加油聲、喝彩聲此起彼伏。原來，史秉材充分利用書屋以外的閑置房間和場地，建立了文體娛樂中心，供讀者在讀書之余下棋，打乒乓球、門球、羽毛球、籃球，如果誰有興致，還可以登上“大舞臺(tái)”一展歌喉，那個(gè)曾令史秉材賠光30萬元的大坑，則成了“夕陽紅”垂釣園?！爸灰腥藲猓瑫慕栝喡示透?！”史秉材的語氣中充滿了欣慰。

穿過圖書閱覽室，面積達(dá)110平方米的廉政文化大課堂映入眼簾。這里儼然就是一間大教室：容納百余人上課的桌椅齊備，黑板、投影儀等設(shè)備一應(yīng)俱全。

讀者史俊建對去年8月舉辦的一次講座記憶猶新，“去年8月2日到4日，我們這兒遭遇了50年不遇的洪澇災(zāi)害，田里積水足有5公分，葡萄秧和果樹都被泡了。為了降低損失，史秉材8月6日就從縣里請來了農(nóng)業(yè)專家，幫我們分析果樹將會(huì)出哪些毛病，教我們?nèi)绾慰茖W(xué)管理！”村民李勤也回憶說：“那天的聽眾太多了，屋里實(shí)在擠不下，只好把場地挪到外面。當(dāng)時(shí)，專家現(xiàn)場回答不完大家的問題，就指點(diǎn)我們走近了書架上的科技圖書……”

依托各方支持，史秉材一步步拓展農(nóng)家書屋的功能外延——組建“科普專家服務(wù)團(tuán)”，吸納縣里拔尖的農(nóng)藝師、獸醫(yī)師、主治醫(yī)師、律師等成員，根據(jù)農(nóng)民需要不定期來書屋開展各類義務(wù)講座。建立“便民法律服務(wù)平臺(tái)”，公布部分涉農(nóng)、涉法單位聯(lián)系人和聯(lián)系電話，使農(nóng)民通過電話隨時(shí)解決生產(chǎn)生活中遇到的法律難題。

截至目前，書屋已開展講座千余場，推廣“高光效蘋果”種植、“秸稈反應(yīng)堆”等高新科技23項(xiàng)；共調(diào)解涉及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的民事糾紛幾十起。