文／本刊記者 陳海葉 蔡 蘭

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，新舊增長(zhǎng)動(dòng)力“青黃不接”是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的突出矛盾。加快推動(dòng)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”之勢(shì)，將成為驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的最強(qiáng)動(dòng)力,成為新常態(tài)下經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新引擎。

緊隨中央科技創(chuàng)新重大部署，貫徹四川省創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，成都加快創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、深化創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，于今年2月正式啟動(dòng)成都“創(chuàng)業(yè)天府”行動(dòng)計(jì)劃，構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，加快建設(shè)全國(guó)領(lǐng)先的創(chuàng)業(yè)之城、創(chuàng)新之都。

加快以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，以創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展，對(duì)于穩(wěn)定就業(yè)形勢(shì)、推動(dòng)成都市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

2015年，伴隨著“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的持續(xù)升溫，一股創(chuàng)業(yè)浪潮正在成都如激流般涌動(dòng)。

天府新區(qū)依托“天府創(chuàng)客”打造天府大道創(chuàng)業(yè)走廊，郫縣利用閑置樓宇建設(shè)“菁蓉創(chuàng)客小鎮(zhèn)”，武侯區(qū)結(jié)合老街區(qū)轉(zhuǎn)型打造“磨子橋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)街區(qū)”，一批批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體建成，支持高校、園區(qū)、企業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展；設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)窗口、優(yōu)化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼流程、為創(chuàng)業(yè)青年大學(xué)生提供額度最高為50萬(wàn)元的創(chuàng)業(yè)信用貸款，一系列政策“紅利”向創(chuàng)業(yè)者襲來(lái)......

成都從激活創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源、集聚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要素和強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)保障等方面著力，努力打造一流的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)環(huán)境。如今，成都每天都會(huì)新增數(shù)百名創(chuàng)業(yè)者。

在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”熱潮的引領(lǐng)下，成都創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍日益濃厚，一座令人向往、充滿活力的創(chuàng)業(yè)大都市逐漸成型。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)也已成為成都提升就業(yè)的新契機(jī)，成都經(jīng)濟(jì)發(fā)展的又一新引擎。

菁蓉創(chuàng)客小鎮(zhèn)——提供創(chuàng)業(yè)優(yōu)質(zhì)“土壤”

沿著成都的城市中軸線天府大道，一路向南，便能看到全亞洲規(guī)模最大的單體軟件園——天府軟件園，被譽(yù)為國(guó)內(nèi)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)者天堂的著名創(chuàng)業(yè)孵化器。

而這僅僅只是成都的創(chuàng)業(yè)一角。

像天府軟件園這樣的孵化園區(qū)、孵化大樓、創(chuàng)客空間在成都如雨后春筍般涌出，為創(chuàng)業(yè)者提供了優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)業(yè)載體和創(chuàng)業(yè)服務(wù)。

與天府軟件園相隔46公里外的成都郫縣德源新城，一個(gè)屬于青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的“創(chuàng)客小鎮(zhèn)”也在這里生根發(fā)芽。在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的浪潮中，成都郫縣提出了獨(dú)具自身特色的“創(chuàng)業(yè)天府·郫縣行動(dòng)計(jì)劃”。

據(jù)悉，“創(chuàng)客小鎮(zhèn)”主要依托縣域內(nèi)高校聚集、產(chǎn)業(yè)聚集等資源優(yōu)勢(shì)，探索構(gòu)建“創(chuàng)業(yè)苗圃—孵化器—加速器”創(chuàng)業(yè)鏈條，逐步形成“特色鮮明、支撐有力、結(jié)構(gòu)合理、運(yùn)轉(zhuǎn)高效”的創(chuàng)業(yè)孵化體系。規(guī)劃打造了近120萬(wàn)平方米的菁蓉創(chuàng)客小鎮(zhèn)，建成了24萬(wàn)平方米創(chuàng)業(yè)園區(qū)，加快助推“布谷鳥(niǎo)創(chuàng)業(yè)公社”建設(shè)，并成功舉辦“創(chuàng)業(yè)天府菁蓉匯·郫縣”系列活動(dòng)。

“全縣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍日益濃厚，一座令人向往、充滿活力的菁蓉鎮(zhèn)初具雛形?！臂h就業(yè)局副局長(zhǎng)蔡昌林告訴記者，目前園區(qū)已經(jīng)引進(jìn)了國(guó)家級(jí)光谷咖啡創(chuàng)業(yè)投資服務(wù)有限公司、成創(chuàng)空間、三創(chuàng)谷等12個(gè)孵化器。已簽約入駐219個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，聚集創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才4000余名。

記者前往“創(chuàng)客小鎮(zhèn)”一探本真。進(jìn)入園區(qū)，溫馨舒適的光谷咖啡館里，早已匯聚了許多有“志”之士，他們或是高校大學(xué)生，或是企業(yè)名士，三人一桌五人一群，或在認(rèn)真聆聽(tīng)，或在詳細(xì)分享，無(wú)數(shù)創(chuàng)意的新點(diǎn)子在思想的碰撞和智慧的交融中產(chǎn)生了。

光谷咖啡是園區(qū)引進(jìn)的12個(gè)孵化器之一。談及為什么會(huì)選擇落地“創(chuàng)客小鎮(zhèn)”，光谷咖啡成都片區(qū)負(fù)責(zé)人施勇臣坦言，“西南交大、西華大學(xué)、四川師范大學(xué)成都學(xué)院等19所高校都在這里，選擇這里就是因?yàn)檑h境內(nèi)的大學(xué)生資源優(yōu)勢(shì)。”

同樣入駐“創(chuàng)客小鎮(zhèn)”的勘客科技公司，其創(chuàng)始人楊大川剛剛大學(xué)畢業(yè)，走出校園。楊大川告訴記者，郫縣的創(chuàng)業(yè)扶持政策非常吸引人。“公司于5月入駐創(chuàng)客小鎮(zhèn)，剛來(lái)辦公室時(shí)園區(qū)就已經(jīng)布置好了桌椅，基本是‘拎包入住’。目前，我們所使用的辦公樓，三年之內(nèi)租金、物管都是全額補(bǔ)貼，不僅如此，園區(qū)還配套有青年公寓，步行到公司只要十分鐘。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，的確是很大的幫助?！?/p>

和許多創(chuàng)業(yè)者不同，“創(chuàng)客小鎮(zhèn)”還吸引著很多未畢業(yè)的大學(xué)生。劉然還有一年畢業(yè)，但已經(jīng)開(kāi)始擔(dān)心自己的就業(yè)問(wèn)題了。

“大學(xué)生一職難求，如果有條件和創(chuàng)意，不妨自己創(chuàng)業(yè)。”劉然說(shuō)，現(xiàn)在很多政策鼓勵(lì)了無(wú)數(shù)在創(chuàng)業(yè)路上“有心無(wú)力”的大學(xué)生，她希望自己畢業(yè)后也開(kāi)始創(chuàng)業(yè)。她告訴記者，目前正打算參加一個(gè)“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”?！盁o(wú)論得獎(jiǎng)與否，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是難得的經(jīng)歷，也為我以后打下基礎(chǔ)。”

蔡昌林說(shuō)，2015年，郫縣就業(yè)局緊緊圍繞“創(chuàng)業(yè)天府·郫縣行動(dòng)計(jì)劃”，以高校畢業(yè)生為服務(wù)重點(diǎn)開(kāi)展了一系列公共就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)活動(dòng)。

今年3月14日，郫縣就業(yè)局組織的首場(chǎng)“菁蓉匯”校園行宣講活動(dòng)在四川大學(xué)錦城學(xué)院舉行。在隨后的一個(gè)月時(shí)間里，5個(gè)創(chuàng)業(yè)宣講組走進(jìn)全縣10所高校開(kāi)展“菁蓉匯”校園行宣講活動(dòng)。“這一系列宣講活動(dòng)充分激發(fā)了青年大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情，營(yíng)造了濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍?！?/p>

不僅如此，郫縣就業(yè)局還積極與高校對(duì)接。目前就業(yè)局已經(jīng)成功引進(jìn)40個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目（團(tuán)隊(duì)）入駐德源菁蓉創(chuàng)客小鎮(zhèn)，為90名創(chuàng)業(yè)成功大學(xué)生及時(shí)兌現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼。并與西南交大、西華大學(xué)等高校合作，開(kāi)展高校學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，已培訓(xùn)人員2200余人?！拔覀冞€在德源菁蓉創(chuàng)客小鎮(zhèn)設(shè)立了大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)窗口，落實(shí)了專門(mén)人員，為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供便捷的一站式服務(wù)?！?/p>

看到“創(chuàng)客小鎮(zhèn)”無(wú)數(shù)創(chuàng)業(yè)者匆忙的身影，蔡昌林一臉欣慰。“創(chuàng)客小鎮(zhèn)不僅是創(chuàng)客的聚居地，更是他們的精神樂(lè)園。我希望每一位創(chuàng)客不僅要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，更要享受創(chuàng)業(yè)?！辈滩终f(shuō)，下一步工作將繼續(xù)考慮如何完善相應(yīng)的配套設(shè)施和服務(wù)環(huán)境，更重要的是政策如何落地，落地之后如何切實(shí)地為創(chuàng)業(yè)者服務(wù)。

青創(chuàng)匯爭(zhēng)霸大賽——掀起創(chuàng)客創(chuàng)業(yè)熱潮

除了郫縣“創(chuàng)客小鎮(zhèn)”之外，成都武侯區(qū)也致力于將武侯區(qū)打造為“精英人才集聚地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)首選區(qū)”。今年6月5日，武侯區(qū)正式啟動(dòng)了“青創(chuàng)匯·2015武侯創(chuàng)業(yè)爭(zhēng)霸賽”。武侯區(qū)廣納賢才，不限地域、領(lǐng)域、團(tuán)隊(duì)，向全國(guó)有志創(chuàng)業(yè)者拋出橄欖枝，旨在通過(guò)公正公平的選拔方式，挖掘出優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

武侯區(qū)就業(yè)局局長(zhǎng)康景斌介紹，自6月5日啟動(dòng)以來(lái)，青創(chuàng)匯·2015武侯創(chuàng)業(yè)爭(zhēng)霸賽采取線上線下雙管齊下的方式報(bào)名，共吸引了來(lái)自全國(guó)各地的300多個(gè)項(xiàng)目（創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)）和50余名創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的參與。經(jīng)過(guò)海選、“100 進(jìn)50”、“50 進(jìn)25”、“25進(jìn)7”的層層選拔，最終7支創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍脫穎而出，站到了爭(zhēng)霸賽的決賽巔峰。

年近四十的符家寧也參加了本次“青創(chuàng)匯·2015武侯創(chuàng)業(yè)爭(zhēng)霸賽”?！皠?chuàng)意第二名，獲得項(xiàng)目獎(jiǎng)金3萬(wàn)元?！辈辉?，一個(gè)多月后他就站上了這次比賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，符家寧顯得有點(diǎn)激動(dòng)，“真的很意外。我本是抱著僥幸心情參加這次比賽，沒(méi)曾想一路過(guò)五關(guān)斬六將竟沖到第二名的好成績(jī)?！狈覍幐嬖V記者，激動(dòng)之余，他更坦然，獲獎(jiǎng)的背后更是團(tuán)隊(duì)共同的努力。同時(shí)，他還說(shuō)：“這次大賽不僅是‘選拔’，更是創(chuàng)業(yè)者的一場(chǎng)盛會(huì)。創(chuàng)業(yè)者們?cè)谶@里碰撞創(chuàng)業(yè)靈感、聆聽(tīng)創(chuàng)業(yè)感悟、是互相學(xué)習(xí)交流的最佳平臺(tái)。”

“青創(chuàng)匯系列活動(dòng)，為成都‘創(chuàng)業(yè)天府’行動(dòng)和‘大學(xué)生’創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃注入新活力。”康景斌說(shuō)，武侯正是借力“青創(chuàng)匯”系列活動(dòng)，通過(guò)線上線下整體互動(dòng)，挖掘出符合區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，并著力孵化培育優(yōu)秀項(xiàng)目?！皩?duì)于此次爭(zhēng)霸賽的優(yōu)秀項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)評(píng)審后，將引入武侯區(qū)創(chuàng)業(yè)園進(jìn)行孵化，為他們提供成長(zhǎng)期必要的創(chuàng)業(yè)服務(wù)。”

康景斌表示，爭(zhēng)霸賽的選拔只是第一步，隨后還有不斷完善的創(chuàng)業(yè)政策以及孵化空間，都是希望能讓真正好的項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)者實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。“目前武侯區(qū)有青年聚落、八號(hào)平臺(tái)、武侯創(chuàng)業(yè)園等多種孵化平臺(tái)，今年還打造了創(chuàng)客空間，對(duì)一些優(yōu)秀的創(chuàng)意項(xiàng)目進(jìn)行預(yù)孵化。”

一站式服務(wù)窗口——?jiǎng)?chuàng)業(yè)路上“拉一把，扶一程”

想創(chuàng)業(yè)，但沒(méi)有項(xiàng)目？有了項(xiàng)目，卻不知從何開(kāi)始？相關(guān)政策不了解？辦證來(lái)來(lái)回回跑路太麻煩怎么辦？這些創(chuàng)業(yè)的老大難問(wèn)題現(xiàn)在有了新的解決方法——一站式服務(wù)。

2014年8月5日，四川省首個(gè)創(chuàng)業(yè)就業(yè)一站式服務(wù)平臺(tái)，“圓夢(mèng)空間”—成華區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心（以下簡(jiǎn)稱服務(wù)中心）正式投入使用，是成華區(qū)整合區(qū)內(nèi)資源，精心打造的集創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)、就業(yè)推薦、人才交流、高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)等功能于一體的一站式綜合服務(wù)平臺(tái)。

據(jù)成華區(qū)就業(yè)局局長(zhǎng)張青艷介紹，該服務(wù)中心可以幫助高校畢業(yè)生、下崗失業(yè)人員、失地農(nóng)民等就業(yè)困難人員和特殊群體實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。這里可以幫助創(chuàng)業(yè)者尋找創(chuàng)業(yè)途徑，有創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師為創(chuàng)業(yè)者開(kāi)啟創(chuàng)業(yè)的窗戶，有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目超市供創(chuàng)業(yè)者選擇合適的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，有創(chuàng)業(yè)成功人士為創(chuàng)業(yè)者點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)激情、助其成功創(chuàng)業(yè)，同時(shí)還為創(chuàng)業(yè)者提供工商、稅務(wù)、法律、金融等方面的代理和服務(wù)等。

說(shuō)起服務(wù)中心，如今的美甲店老板李研一臉感激?！皠傞_(kāi)始我腦海里的創(chuàng)業(yè)是很模糊的，我并不清楚我具體要做什么，更不知怎么辦。”由于創(chuàng)業(yè)“有心無(wú)力”，李研抱著試試的心情來(lái)到服務(wù)中心，通過(guò)服務(wù)中心的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目庫(kù)，李研開(kāi)始篩選適合自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，并通過(guò)大廳里的自助查詢機(jī)熟悉了項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)扶持政策。

讓李研意想不到的是，確定創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目后的創(chuàng)業(yè)者還可以免費(fèi)參加區(qū)政府舉辦的崗位培訓(xùn)。在服務(wù)中心導(dǎo)師團(tuán)的指導(dǎo)下，李研參加了政府為她“私人定制”的崗位培訓(xùn)。創(chuàng)業(yè)理論、職業(yè)技能訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)扶持政策……參訓(xùn)后的李研受益匪淺。

李妍說(shuō)，通過(guò)培訓(xùn)她了解了第一步要如何做，如何發(fā)現(xiàn)和適應(yīng)消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣，如何順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)+的大趨勢(shì)等業(yè)務(wù)知識(shí)。為了獲得實(shí)地經(jīng)驗(yàn)，她還到服務(wù)中心為她聯(lián)系的美甲連鎖店體驗(yàn)學(xué)習(xí)?！坝辛私?jīng)驗(yàn)和市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)思路，我豁然開(kāi)朗，培訓(xùn)結(jié)束后便風(fēng)風(fēng)火火地干了起來(lái)。”

在服務(wù)中心，像李研一樣通過(guò)政府指導(dǎo)幫助后走上創(chuàng)業(yè)路的多達(dá)200余人，帶動(dòng)了至少1000余人就業(yè)，從服務(wù)中心獲得崗位者更是數(shù)不勝數(shù)。

“創(chuàng)業(yè)是就業(yè)之源，在創(chuàng)新就業(yè)服務(wù)工作中，要讓群眾少跑路，就得讓數(shù)據(jù)多跑路”。成華區(qū)就業(yè)局局長(zhǎng)張青艷表示，一站式服務(wù)窗口為就業(yè)創(chuàng)業(yè)者開(kāi)啟就業(yè)服務(wù)“綠色通道”，真正為就業(yè)創(chuàng)業(yè)者搭建了一站式服務(wù)平臺(tái)。

張青艷說(shuō)，下一步區(qū)就業(yè)局將著手在“圓夢(mèng)空間”中建立一個(gè)專業(yè)培訓(xùn)教室，豐富“圓夢(mèng)空間”的功能。同時(shí)，將聯(lián)合區(qū)社科聯(lián)，聯(lián)合區(qū)內(nèi)高校、培訓(xùn)學(xué)校，在現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教材的基礎(chǔ)上，結(jié)合“定項(xiàng)式創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”實(shí)際，編纂一部觀點(diǎn)領(lǐng)先、體系完備、實(shí)用性強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教材，并力爭(zhēng)在全市推廣。不僅如此，還將充分發(fā)揮“高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)一站式服務(wù)中心”作用，提供人事代理、就業(yè)培訓(xùn)、崗位推薦、就業(yè)援助等多元化服務(wù)。同時(shí)，力爭(zhēng)打造“政、校、企”合作參與的創(chuàng)業(yè)孵化基地，與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園形成“互補(bǔ)”，切實(shí)做好大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作。

一葉而知秋。成華區(qū)、武侯區(qū)和郫縣在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路上的積極探索僅僅是成都“創(chuàng)業(yè)天府”大氛圍、大動(dòng)作下的小小縮影。在創(chuàng)新推動(dòng)創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)戰(zhàn)略背景下，成都正通過(guò)完善頂層設(shè)計(jì)、優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，向著建設(shè)創(chuàng)業(yè)之都的目標(biāo)而發(fā)力跨越。

今年8月，成都出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步做好新形勢(shì)下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實(shí)施意見(jiàn)》。緊密結(jié)合創(chuàng)業(yè)和就業(yè)，著力于深化改革、創(chuàng)業(yè)扶持、就業(yè)服務(wù)、稅費(fèi)優(yōu)惠等方面，全力推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新，奮力打造一流創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

“本次出臺(tái)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)綱領(lǐng)性文件，其中有8條直接助推大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新。”成都市就業(yè)局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，這意味著成都將把創(chuàng)業(yè)和就業(yè)緊密結(jié)合起來(lái)，以創(chuàng)新推進(jìn)創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，催生經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新動(dòng)力。“創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，有利于緩解就業(yè)壓力。近年來(lái)，隨著高校招生規(guī)模的持續(xù)擴(kuò)大，高校畢業(yè)生人數(shù)也逐漸增加，據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，2015年高校畢業(yè)生達(dá)749 萬(wàn)人。因此，鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，正是解決就業(yè)問(wèn)題的重要舉措?！?/p>