曾圣彬
那天,媽媽在地里干活時發(fā)現(xiàn)了很多蚯蚓。吃午飯時,便當作趣聞講給我聽。正愁釣魚沒有魚餌的我一聽立刻興奮起來,下午拿著一雙筷子和一個瓶子跟媽媽來到地里抓蚯蚓。
我們找到一塊沒有種農(nóng)作物的地,媽媽一鋤頭下去,就挖出了兩條蚯蚓?!斑@下有魚餌了!我肯定能釣到很多大魚!”我大聲歡呼著。別看蚯蚓的個子小,它們可有勁了。這不,媽媽剛把土塊翻過來,一條蚯蚓就好像觸了電似的,瘋狂地扭來扭去;另一條則在用盡全身的力氣往土里鉆,好像知道稍慢一點兒就會被抓住似的?!安粶逝?!我要釣魚,我要吃魚,你們成全我吧!”我大叫一聲,拿著筷子,眼睛緊盯著蚯蚓那小小的身體,一筷子下去,把那條“狂舞”得打卷的蚯蚓夾了起來。
“不好,另外一條要跑!”剛把這條蚯蚓放進瓶中,我又手疾眼快夾住了那條打算逃跑的蚯蚓,硬是把它從土里拉了出來,放進了瓶子里。蚯蚓到了瓶子里也不安分,鉆來鉆去到處尋找著出口?!捌孔永餂]有土,蚯蚓會干死的!”媽媽在一旁提醒我,我聞言一驚,急忙抄起鏟子往瓶子里放土。果然,隨著瓶子里的土越來越多,蚯蚓也漸漸安靜下來。
一鋤頭、兩鋤頭、三鋤頭……媽媽連續(xù)不斷地挖出好多蚯蚓。它們大小不同,長短不一,顏色也不一樣:有的是紅色的;有的是半透明的,甚至能看得見身體里綠色的血管;還有的是褐色的,稍不留神就和泥土混在了一起。
“媽媽,蚯蚓是保護土地的益蟲,咱們今天抓了這么多,不會對土地造成損害吧?”抱著滿滿一瓶蚯蚓走在回家的路上,我有些擔心地問?!吧岛⒆?,蚯蚓的生命力很頑強,把它切成兩截兒,過一段時間就會變成兩條蚯蚓?!眿寢屝χf?!澳球球揪筒豢赡軠缃^了,是吧?”“不一定,現(xiàn)在很多農(nóng)民在種地時都會使用農(nóng)藥,這會讓很多蚯蚓死掉的?!蔽乙宦牸绷耍骸霸蹅冞€是把今天抓的放了吧!”媽媽驚奇地望著我:“你不拿來做魚餌了嗎?”我想了想,一拍腦袋:“電視里不是總講要持續(xù)開發(fā)利用資源嗎?我可以留下幾條養(yǎng)著,每次釣魚前,把它們截成小段使用?!?img alt="" src="https://cimg.fx361.com/images/2024/04/14/qkimageszwxgzwxg201511zwxg20151114-2-l.jpg"/>
夕陽西下,我和媽媽蹲在田埂上,看著“重歸自由”的蚯蚓們一伸一縮地沒入土壤里,曬得發(fā)紅的臉上滿是笑意。
詞語加油站
手疾眼快 聞言一驚
一舉三得
本文特色有三:一、生動具體地敘述了抓蚯蚓的過程,尤其是語言描寫極具童趣。二、行文中介紹了許多關(guān)于蚯蚓的知識,令人大開眼界。三、抓蚯蚓是件小事,卻涉及資源的持續(xù)開發(fā)利用這個熱門話題,頗具現(xiàn)實意義。
(范陽)
小學(xué)生作文·小學(xué)中高年級適用2015年11期