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胰島素對(duì)照表在非內(nèi)分泌專(zhuān)科的應(yīng)用及效果分析

2015-12-22 02:50:26安秀麗張莉梁麗娜
護(hù)士進(jìn)修雜志 2015年9期
關(guān)鍵詞:對(duì)照表內(nèi)分泌專(zhuān)科

安秀麗 張莉 梁麗娜

(河北醫(yī)科大學(xué)第三醫(yī)院內(nèi)分泌科,河北 石家莊050051)

胰島素被美國(guó)醫(yī)療安全協(xié)會(huì)(ISMP)確定為前5位高危藥物之一[1],2007年美國(guó)藥劑師學(xué)會(huì)年會(huì)報(bào)告,胰島素位居全部藥物不良事件和用藥錯(cuò)誤的首位[2]。隨著糖尿病發(fā)病率不斷上升,住院患者中糖尿病患者的比例不斷增加。據(jù)報(bào)道[3]:住院患者中約有10%的患者同時(shí)伴有糖尿病。非內(nèi)分泌專(zhuān)科護(hù)士由于胰島素相關(guān)知識(shí)缺乏,易發(fā)生胰島素用藥錯(cuò)誤,增加了非內(nèi)分泌專(zhuān)科病房患者的護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)。為了規(guī)范非內(nèi)分泌專(zhuān)科護(hù)士胰島素使用和注射相關(guān)知識(shí)和技能,減少胰島素相關(guān)不良事件的發(fā)生,確保護(hù)理安全,醫(yī)院糖尿病管理小組設(shè)計(jì)并制作了胰島素對(duì)照表,為非內(nèi)分泌專(zhuān)科護(hù)士提供了臨床參考依據(jù)和指導(dǎo),效果滿(mǎn)意,現(xiàn)報(bào)告如下。

1 資料與方法

1.1 研究對(duì)象 采取分層整群抽樣原則,從骨科、內(nèi)科、外科系統(tǒng)分別抽取6個(gè)臨床護(hù)理單元,共18個(gè)護(hù)理單元,遵循均衡、可比原則,平均分為干預(yù)組和對(duì)照組,每組各9個(gè)護(hù)理單元。護(hù)士274名,年齡20~52歲,平均年齡(31.50±8.53)歲;護(hù)齡0.5~34年,平均(9.78±8.28)年;大專(zhuān)學(xué)歷140人、本科學(xué)歷133人、研究生學(xué)歷1人;護(hù)士79人,護(hù)師113人,主管護(hù)師75人,副主任護(hù)師及以上7人。干預(yù)組和對(duì)照組一般資料比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。見(jiàn)表1。

表1 兩組護(hù)士一般資料的比較 例

1.2 研究方法 自行設(shè)計(jì)胰島素知識(shí)調(diào)查問(wèn)卷,了解研究對(duì)象對(duì)胰島素知識(shí)的不足和缺陷。針對(duì)護(hù)士胰島素知識(shí)缺陷進(jìn)行有計(jì)劃、有系統(tǒng)、全面的培訓(xùn),培訓(xùn)形式包括集體授課、小組討論、情景模擬、護(hù)理技術(shù)演示等。全員培訓(xùn)后,為干預(yù)組護(hù)士發(fā)放自制的胰島素對(duì)照表,并進(jìn)行使用方法的指導(dǎo)。(1)分別在培訓(xùn)后3個(gè)月和6個(gè)月進(jìn)行胰島素相關(guān)的理論知識(shí)和技能操作考核,比較兩組護(hù)士對(duì)胰島素知識(shí)和技能掌握情況有無(wú)差異。(2)細(xì)化分析第6個(gè)月技能操作考核中的關(guān)鍵點(diǎn)問(wèn)題,比較兩組護(hù)士胰島素注射技術(shù)關(guān)鍵點(diǎn)問(wèn)題的差異。

1.2.1 調(diào)查問(wèn)卷內(nèi)容 包括胰島素種類(lèi)、名稱(chēng)(包括商品名和化學(xué)名)、胰島素的劑型、胰島素注射時(shí)間、各類(lèi)胰島素推薦注射部位、胰島素適用的注射裝置等。

1.2.2 理論知識(shí)考試內(nèi)容 包括胰島素的種類(lèi)、名稱(chēng)及儲(chǔ)存、胰島素的注射部位、胰島素的注射方法、胰島素作用時(shí)間、胰島素注射與進(jìn)餐時(shí)間、胰島素的注射頻率等。

1.2.3 操作技能考核內(nèi)容 包括各類(lèi)胰島素注射部位的選擇與評(píng)估、皮膚皺褶捏起的手法、注射部位的輪換、注射裝置的選擇和使用、筆芯裝胰島素的更換、預(yù)混胰島素的混勻方法、針頭更換、胰島素筆的注射手法、胰島素筆注射步驟、注射完畢后停留的時(shí)間等。

1.3 胰島素對(duì)照表的內(nèi)容及使用 胰島素對(duì)照表的具體內(nèi)容包括胰島素的種類(lèi)、各類(lèi)胰島素的照片、胰島素的名稱(chēng)(包括商品名和化學(xué)名)、胰島素推薦注射部位、胰島素注射時(shí)間以及進(jìn)餐時(shí)間、胰島素的劑型、胰島素注射筆的選擇。將胰島素對(duì)照表印制成大小為65cm×50cm的塑膠板懸掛于各科室的治療室內(nèi),以便責(zé)任護(hù)士操作前查閱與核對(duì);同時(shí),印制成為A4紙大小的卡片塑封后放置于醫(yī)囑班護(hù)士的操作臺(tái)上,以便執(zhí)行和轉(zhuǎn)抄醫(yī)囑時(shí)核對(duì);最后,印制7cm×5cm小卡片,放置于護(hù)士口袋中,以備必要時(shí)操作前查閱。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 采用SPSS 16.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)資料的整理和分析,表1、表3中計(jì)數(shù)資料采用卡方檢驗(yàn),表2中計(jì)量資料采用t檢驗(yàn)。

2 結(jié)果

2.1 比較兩組護(hù)士培訓(xùn)后3個(gè)月和6個(gè)月胰島素相關(guān)考核情況 見(jiàn)表2。

表2 兩組護(hù)士胰島素對(duì)照表使用后3個(gè)月和6個(gè)月胰島素相關(guān)知識(shí)考核情況()分

表2 兩組護(hù)士胰島素對(duì)照表使用后3個(gè)月和6個(gè)月胰島素相關(guān)知識(shí)考核情況()分

個(gè)月干預(yù)組 142 65.380±9.592 86.803±6.565 86.056±6.304組別 例數(shù) 胰島素相關(guān)理論考核使用前 3個(gè)月 6個(gè)月胰島素相關(guān)技能考核使用前 3個(gè)月 6 74.070±5.525 90.197±4.550 88.873±4.763對(duì)照組 132 67.545±8.834 84.591±5.862 71.879±7.259 74.833±4.790 87.318±4.365 79.530±4.925 t -1.371 2.934 12.229 -0.861 3.774 11.286 P 0.173 0.003 0.000 0.391 0.000 0.000

2.2 比較兩組護(hù)士胰島素對(duì)照表使用后6個(gè)月胰 島素筆注射技術(shù)操作關(guān)鍵點(diǎn)情況 見(jiàn)表3。

表3 兩組護(hù)士胰島素筆注射技術(shù)操作關(guān)鍵點(diǎn)的達(dá)標(biāo)情況比較 例

3 討論

3.1 胰島素對(duì)照表的使用利于非內(nèi)分泌專(zhuān)科臨床護(hù)士對(duì)胰島素知識(shí)的長(zhǎng)期掌握 胰島素為臨床常見(jiàn)高危藥品,因其使用率高極易發(fā)生各種護(hù)理問(wèn)題,給醫(yī)務(wù)工作者及患者均帶來(lái)嚴(yán)重的不良后果。本研究表明,通過(guò)對(duì)臨床非內(nèi)分泌專(zhuān)科護(hù)士進(jìn)行胰島素相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)后發(fā)放胰島素對(duì)照表,能夠改善單純培訓(xùn)后護(hù)士對(duì)知識(shí)的遺忘現(xiàn)象,保證護(hù)士長(zhǎng)期準(zhǔn)確記憶和應(yīng)用胰島素相關(guān)知識(shí)。胰島素對(duì)照表的內(nèi)容包括臨床使用胰島素的常見(jiàn)問(wèn)題,并將這些內(nèi)容進(jìn)行匯總、整合,重點(diǎn)突出,便于護(hù)士的查閱,減少了查閱資料及文獻(xiàn)的繁瑣,能夠及時(shí)解決問(wèn)題。

3.2 胰島素對(duì)照表的使用有利于非內(nèi)分泌科臨床護(hù)士的胰島素注射技術(shù)的提高 國(guó)外研究調(diào)查顯示[4],由于胰島素相關(guān)護(hù)理差錯(cuò)發(fā)生率較高,嚴(yán)重護(hù)理不良事件時(shí)有發(fā)生。由于非內(nèi)分泌專(zhuān)科護(hù)士在胰島素皮下注射的技能掌握不規(guī)范,大大增加了護(hù)士臨床工作的風(fēng)險(xiǎn)。本研究顯示,干預(yù)組使用胰島素對(duì)照表后,在胰島素的選擇與核對(duì)、注射筆的選擇與使用、注射后進(jìn)餐時(shí)間、注射部位的選擇和輪換的胰島素注射技術(shù)操作主要環(huán)節(jié)明顯優(yōu)于對(duì)照組(P<0.01);雖然在皮膚皺褶捏起手法、注射后停留時(shí)間、握筆方法與針頭處理環(huán)節(jié)結(jié)果差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,但是以上各項(xiàng)操作干預(yù)組與對(duì)照組的達(dá)標(biāo)率均高于90%,說(shuō)明經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)后,護(hù)士就可以對(duì)該項(xiàng)內(nèi)容有較好掌握。

3.3 胰島素對(duì)照表制作價(jià)格低廉,便于醫(yī)院各臨床科室廣泛應(yīng)用 制作大小為65cm×50cm的懸掛于治療室內(nèi)的塑膠板形式胰島素對(duì)照表的花費(fèi)為25元;制作A4紙大小的放置于醫(yī)囑班護(hù)士的操作臺(tái)上的塑封的胰島素對(duì)照表的花費(fèi)為7元;制作放置于護(hù)士口袋內(nèi)的大小為7cm×5cm小卡片的花費(fèi)為3元。

綜上所述,胰島素對(duì)照表在非內(nèi)分泌專(zhuān)科使用后,對(duì)科室護(hù)理臨床工作有重要的指導(dǎo)意義。它不僅提升了護(hù)士的胰島素相關(guān)理論知識(shí)和操作技能,而且制作成本低廉,易于臨床推廣使用,保證臨床護(hù)理工作的安全。

[1]張波,梅丹.醫(yī)院高危藥物管理和風(fēng)險(xiǎn)防范[J].中國(guó)藥學(xué)雜志,2009,19(1):8-11.

[2]陸菊明.重視降糖藥物的安全性問(wèn)題[J].醫(yī)學(xué)研究雜志,2008,37(5):3-5.

[3]步紅兵,羅平,尹衛(wèi).糖尿病專(zhuān)科護(hù)士在提升醫(yī)院專(zhuān)項(xiàng)護(hù)理水平中的作用和地位[J].中國(guó)護(hù)理管理,2011,11(12):72-73.

[4]Lee A,faddoul B,sowan A,et al.Computerization of a paper-based intravenous?insulin?protocol reduces errors in a prospective crossover simulated tight glycaemic control study[J].Intensive Crit Care Nurse,2010,6,26(3):16-18.

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