劉峰
(南京體育學(xué)院 江蘇南京 210014)
跆拳道運(yùn)動(dòng)在中國(guó)的推廣模式研究
劉峰
(南京體育學(xué)院江蘇南京210014)
跆拳道是韓國(guó)的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,目前在世界范圍內(nèi)都廣受歡迎,自傳入我國(guó)以來(lái)產(chǎn)生了十分重要的影響,尤其是青少年一代對(duì)跆拳道運(yùn)動(dòng)的參與興趣和熱情日益高漲。但是跆拳道運(yùn)動(dòng)傳入中國(guó)的時(shí)間還不是很長(zhǎng),一直以來(lái)都缺乏系統(tǒng)、長(zhǎng)期的推廣規(guī)劃,所以影響了跆拳道運(yùn)動(dòng)在中國(guó)的推廣效率,所以有必要建立適應(yīng)我國(guó)國(guó)情和全民健身需求的推廣模式。對(duì)此,該文在分析跆拳道運(yùn)動(dòng)在中國(guó)推廣長(zhǎng)期存在突出問(wèn)題的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)就其在中國(guó)的推廣策略進(jìn)行研究。
跆拳道 推廣模式 體育健身
跆拳道運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)“以禮始,以禮終”的崇禮尚武精神,推崇“禮義廉恥,百折不屈”的精神,構(gòu)架起“準(zhǔn)確、迅速、有力”的精神導(dǎo)向,這正是現(xiàn)代人應(yīng)具備的素質(zhì)。因此,跆拳道運(yùn)動(dòng)在中國(guó)的發(fā)展與推廣,具有十分重要的健身價(jià)值和教育意義,尤其是符合當(dāng)前年輕人喜歡競(jìng)技、積極追求新事物的熱情,又能實(shí)現(xiàn)強(qiáng)體健身、增強(qiáng)個(gè)人意志力的良好目的。但是跆拳道運(yùn)動(dòng)要想在中國(guó)實(shí)現(xiàn)健康、可持續(xù)的發(fā)展,并盡可能最大化地實(shí)現(xiàn)綜合價(jià)值,就需要在中國(guó)構(gòu)建更有針對(duì)性的推廣模式。
1.1普及、宣傳與市場(chǎng)推廣力度不夠
目前,跆拳道運(yùn)動(dòng)在我們國(guó)家已經(jīng)有了一定的群眾基礎(chǔ),但是跆拳道運(yùn)動(dòng)的普及與開(kāi)展目前主要是集中在我國(guó)一些經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的省份和城市,在全國(guó)范圍內(nèi),存在著普及不均衡的情況,尤其是在我國(guó)的中西部地區(qū),社會(huì)宣傳和市場(chǎng)推廣的力度還相對(duì)較小,很多青少年參與跆拳道運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)和渠道相對(duì)較少,導(dǎo)致跆拳道運(yùn)動(dòng)在我國(guó)成為一項(xiàng)“貴族”運(yùn)動(dòng),在參與人數(shù)、后備人才培養(yǎng)等方面還有很長(zhǎng)的一段路要走。
1.2“學(xué)與訓(xùn)”矛盾比較突出
目前,跆拳道運(yùn)動(dòng)在我們國(guó)家的推廣,主要是依賴(lài)于各地的體育院校、業(yè)余體校、武術(shù)館校和體育俱樂(lè)部等渠道,但是,無(wú)論是哪種跆拳道運(yùn)動(dòng)的推廣模式,基本都在面臨著“學(xué)與訓(xùn)”之間的矛盾,這與我國(guó)傳統(tǒng)的體育教育和推廣理念存在著很大的關(guān)系。例如,在開(kāi)設(shè)跆拳道運(yùn)動(dòng)課程的體育院校當(dāng)中,學(xué)習(xí)跆拳道課程的學(xué)生不僅要進(jìn)行競(jìng)技跆拳道的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,常常還需要進(jìn)行其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和文化課程的學(xué)習(xí);在進(jìn)行跆拳道運(yùn)動(dòng)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的業(yè)余體校,雖然訓(xùn)練和學(xué)習(xí)的時(shí)間有充分的保障,但是,師資力量、訓(xùn)練水平也常常不盡如人意;再如要在一些武術(shù)館校和體育俱樂(lè)部中學(xué)習(xí)跆拳道運(yùn)動(dòng),往往需要付出較高的學(xué)習(xí)費(fèi)用,這就使得很多對(duì)跆拳道運(yùn)動(dòng)感興趣的人常常無(wú)法處理好“學(xué)”與“訓(xùn)”之間存在的關(guān)系,很難實(shí)現(xiàn)跆拳道運(yùn)動(dòng)技能在短時(shí)間內(nèi)的有效提升。
1.3缺乏優(yōu)秀的跆拳道教練員與市場(chǎng)推廣人才
跆拳道運(yùn)動(dòng)在中國(guó)的有效推廣和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,需要充分發(fā)揮市場(chǎng)與人才的作用。但從我們國(guó)內(nèi)的實(shí)際情況來(lái)看,跆拳道的教練員隊(duì)伍,無(wú)論是在數(shù)量上還是質(zhì)量上,與我國(guó)不斷增長(zhǎng)的跆拳道運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練需求之間還存在著巨大的差異,尤其是集理論水平、科研水平、訓(xùn)練水平和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平等方面于一身的優(yōu)秀教練員嚴(yán)重缺失,這就會(huì)在很大程度上影響跆拳道運(yùn)動(dòng)在中國(guó)的推廣效率。同時(shí),由于跆拳道運(yùn)動(dòng)在中國(guó)職業(yè)化、市場(chǎng)化的進(jìn)程相對(duì)緩慢,所以市場(chǎng)導(dǎo)向作用還沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái),熟知跆拳道運(yùn)動(dòng)市場(chǎng)推廣方面的專(zhuān)業(yè)人才更是嚴(yán)重缺乏,現(xiàn)有人才一般都缺乏系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和教育培訓(xùn),這對(duì)跆拳道運(yùn)動(dòng)在中國(guó)的推廣也是相對(duì)不利的。
2.1加大宣傳投入,完善跆拳道宣傳管理體制
跆拳道運(yùn)動(dòng)在我們國(guó)家的有效推廣,需要有廣泛的群眾基礎(chǔ),所以必須加大對(duì)跆拳道這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的宣傳投入,要讓全國(guó)更大范圍內(nèi)的、更多的人認(rèn)識(shí)到跆拳道運(yùn)動(dòng)的健身性、娛樂(lè)性、交際性和競(jìng)技功能,讓更多的人喜歡上跆拳道這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),在全社會(huì)范圍內(nèi)營(yíng)造出良好的競(jìng)技跆拳道運(yùn)動(dòng)氛圍。同時(shí),為了更好地促進(jìn)跆拳道運(yùn)動(dòng)在我們國(guó)家的開(kāi)展,擴(kuò)大跆拳道運(yùn)動(dòng)在青少年群體中的影響力,中國(guó)的各級(jí)部門(mén)還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步完善跆拳道運(yùn)動(dòng)的社會(huì)管理體制,在充分發(fā)揮市場(chǎng)主導(dǎo)作用的前提下,合理發(fā)揮政府的工作職能,實(shí)現(xiàn)跆拳道宣傳資金等體育資源的高效配置,解決訓(xùn)練資金短缺、教練員缺乏、考核等方面的實(shí)際問(wèn)題,從而為跆拳道運(yùn)動(dòng)在我國(guó)的推廣營(yíng)造出良好的社會(huì)環(huán)境和氛圍。
2.2重視學(xué)校的跆拳道運(yùn)動(dòng)傳播效應(yīng)
學(xué)校是跆拳道運(yùn)動(dòng)在中國(guó)推廣的重要中介,因?yàn)槊總€(gè)人在走上社會(huì)之前都會(huì)經(jīng)歷學(xué)校教育的階段,而且在校學(xué)生對(duì)新鮮事物的學(xué)習(xí)能力、接受能力比較強(qiáng),所以在推廣跆拳道運(yùn)動(dòng)時(shí),要充分重視學(xué)校在跆拳道運(yùn)動(dòng)推廣中的傳播效應(yīng),要把校園看成是跆拳道運(yùn)動(dòng)推廣的主要陣地。同時(shí),要根據(jù)不同層次的學(xué)習(xí)需求,制定差異化的宣傳教育方案。跆拳道在進(jìn)行國(guó)內(nèi)外推廣時(shí),也是把學(xué)校作為向青少年傳播的主要渠道,中小學(xué)生和大學(xué)生是跆拳道傳播的重要陣營(yíng)。在具體實(shí)踐中,一方面是要重點(diǎn)向家長(zhǎng)和學(xué)生宣傳跆拳道運(yùn)動(dòng)的健身、防身、修身功能和講究禮儀、武道精神等等方面的文化內(nèi)涵和益處,讓更多的家長(zhǎng)和學(xué)生更多地了解跆拳道運(yùn)動(dòng),征服更多個(gè)家庭,讓更多的家長(zhǎng)希望孩子通過(guò)練習(xí)跆拳道獲得健康的身體、良好的品德;另一方面要重點(diǎn)把大學(xué)生作為傳播對(duì)象,在校內(nèi)、校與校之間,舉行一些大學(xué)生跆拳道比賽或校際聯(lián)賽等活動(dòng),讓大學(xué)生這一新生力量可以盡快地投入到跆拳道運(yùn)動(dòng)中來(lái),并積極參與到跆拳道運(yùn)動(dòng)的宣傳與推廣活動(dòng)中來(lái)。
2.3充分發(fā)揮社會(huì)跆拳道館、俱樂(lè)部的跆拳道推廣職能
除了大中小學(xué)校外,跆拳道館和俱樂(lè)部是跆拳道運(yùn)動(dòng)在社會(huì)上進(jìn)行傳播的另一個(gè)主要渠道,所以我們還要重視跆拳道館、跆拳道俱樂(lè)部在社會(huì)傳播中所起到的重要作用,充分利用好這兩種場(chǎng)所,讓它們發(fā)揮好跆拳道運(yùn)動(dòng)的宣傳、推廣工作。分布在我國(guó)各省市各個(gè)地方的跆拳道道館、俱樂(lè)部,實(shí)際上形成了一個(gè)強(qiáng)大的跆拳2.4積極引進(jìn)、培養(yǎng)優(yōu)秀的競(jìng)技跆拳道教練員和推廣人才
道傳播網(wǎng)絡(luò),能夠?yàn)閲?guó)內(nèi)人們認(rèn)識(shí)跆拳道、了解跆拳道、學(xué)習(xí)跆拳道提供便利的訓(xùn)練場(chǎng)所和交流平臺(tái),可以引導(dǎo)更多的社會(huì)人參與到跆拳道這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中來(lái)。對(duì)此,國(guó)家要重視對(duì)跆拳道館和跆拳道俱樂(lè)部建設(shè)的系統(tǒng)規(guī)劃,結(jié)合社會(huì)需求實(shí)現(xiàn)跆拳道館和俱樂(lè)部的合理布局,進(jìn)而增強(qiáng)其宣傳引導(dǎo)功能。
一方面,國(guó)內(nèi)的體育院校、業(yè)余體校、武術(shù)館校和體育俱樂(lè)部等等培養(yǎng)機(jī)構(gòu),要積極引入高水平的跆拳道教練員,并讓他們充分發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用,加快我國(guó)跆拳道教練員隊(duì)伍的建設(shè),為競(jìng)技跆拳道后備人才的培養(yǎng)提供堅(jiān)實(shí)的人才保障。另一方面,各教育機(jī)構(gòu)要重視自身優(yōu)秀跆拳道教練員的培養(yǎng)工作,在平時(shí)多組織有針對(duì)性的培訓(xùn)活動(dòng),或者在教育機(jī)構(gòu)之間開(kāi)展跆拳道人才交流活動(dòng),提高跆拳道教練員的整體綜合素質(zhì),幫助他們更好地掌握和實(shí)施現(xiàn)代化的科學(xué)訓(xùn)練。此外,結(jié)合跆拳道競(jìng)技體育的發(fā)展需求,我們要重視跆拳道市場(chǎng)推廣人才的培養(yǎng),重視競(jìng)技跆拳道運(yùn)動(dòng)的娛樂(lè)包裝和媒體宣傳,把體育比賽與文化、娛樂(lè)等結(jié)合起來(lái),從而促進(jìn)跆拳道運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的更好推廣。尤其是隨著多媒體時(shí)代的到來(lái),更是要重視媒體、媒介的宣傳效應(yīng),建立電視、報(bào)紙、廣播、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)于一體的立體化的宣傳平臺(tái),讓更多的人可以通過(guò)多種渠道感受和領(lǐng)悟跆拳道運(yùn)動(dòng)的價(jià)值與魅力,從而讓更多的人了解、學(xué)習(xí)跆拳道這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
綜上所述,跆拳道運(yùn)動(dòng)在我們國(guó)家推廣模式的構(gòu)建,需要基于跆拳道運(yùn)動(dòng)在我國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀,堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向,重視跆拳道人才的培養(yǎng),不斷增加經(jīng)濟(jì)投入,豐富人們參與跆拳道運(yùn)動(dòng)的途徑與方式,讓更多的人可以感受和領(lǐng)略到跆拳道運(yùn)動(dòng)的價(jià)值魅力,使其不再只是一項(xiàng)“貴族”運(yùn)動(dòng),這樣方能實(shí)現(xiàn)跆拳道運(yùn)動(dòng)在我國(guó)的有效推廣,這樣才能讓更多的民眾了解和參與到跆拳道運(yùn)動(dòng)中來(lái),才能更好地服務(wù)于全民健身工程的建設(shè)與發(fā)展。
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