王邵勵
從“體育管理”到“體育治理”:改制背景與內(nèi)涵新創(chuàng)
王邵勵
“推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”的國家戰(zhàn)略背景,當(dāng)代中國社會民主化、市場化和信息化的發(fā)展潮流,呼喚從“體育管理”到“體育治理”的觀念轉(zhuǎn)變與實踐落實。就內(nèi)涵本質(zhì)而言,體育治理是一種由國家、社會與公民個體構(gòu)建網(wǎng)格結(jié)構(gòu)、在成熟的制度保障下,通過多元共治和協(xié)商民主實現(xiàn)體育善治的國家體育事業(yè)運作模式,它是對傳統(tǒng)的體育管理模式的合理揚棄與時代超越。
體育治理;體育管理;制度創(chuàng)新
“推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”是當(dāng)下中國政治的重要頂層設(shè)計。對于從國家意志高度提出的“治理”問題,中國體育學(xué)界理應(yīng)從學(xué)理層面予以積極回應(yīng)。20世紀(jì)80年代以來,學(xué)者們曾就“前治理”時代中國體育管理體制的特征與局限展開過討論:分析了體育管理體制的本質(zhì)、類型及影響因素,為中國設(shè)計了政府管理與社會體育組織雙重管理的“混合型”體育管理體制[1];建議從“劃槳型”向“掌舵型”政府的管理職能轉(zhuǎn)變,依賴制度、法律手段,實現(xiàn)政府與市場和地方組織的高效合作[2];同時盡量規(guī)避舉國體制向市場體制的改革風(fēng)險[3];維護和保障大眾體育權(quán)利,順應(yīng)和滿足社會體育需求,評估和提升體育發(fā)展效益,應(yīng)當(dāng)成為中國體育體制改革的邏輯基點。[4]然而,時至今日,傳統(tǒng)的“體育管理”在現(xiàn)實中依舊以強大的制度慣性,經(jīng)由某些教條化的運作,制約乃至遲滯了中國體育的改革進(jìn)程。換言之,中國體育的現(xiàn)代化蘊含著巨大的進(jìn)取空間,經(jīng)由“治理”對“管理”在體育事業(yè)中的科學(xué)置換,能夠釋放出巨大的改革紅利。我們?yōu)槭裁匆獜膶τ凇绑w育管理”的習(xí)慣性接受,轉(zhuǎn)向有意識地理解和踐行“體育治理”?本文將以“體育管理”體制為參照,在歷時比較的視野中側(cè)重剖析“體育治理”體制出臺的時代背景及其所蘊意的新的內(nèi)涵特征。
1.1 現(xiàn)代公民社會的合理訴求
現(xiàn)代公民社會的崛起,使得公民多元化、個性化和人本化的體育權(quán)利訴愿,成為社會體育需求的新常態(tài)。日益增長的體育需求與有限的程式化的國家體育服務(wù)供給之間的矛盾,必然對一元主導(dǎo)的傳統(tǒng)體育管理模式提出挑戰(zhàn)。
民主是當(dāng)代世界發(fā)展潮流,亦是我國社會主義核心價值觀的關(guān)鍵詞。隨著新中國的建立和改革開放進(jìn)程的不斷加快,中國公民正享受著歷史上最好的公民民主待遇,而且此種權(quán)利必將不斷擴大。按照社會契約論的原則,國家及代表人民行使國家權(quán)力的政府,當(dāng)按照契約最大程度地滿足社會成員的生存與發(fā)展需求。就體育而言,現(xiàn)代中國公民社會的成熟,要求政府為他們提供更多的滿足身心發(fā)展和幸福指數(shù)提升的公共資源與享用權(quán)利?,F(xiàn)代公民的體育訴求體現(xiàn)出以下三個鮮明特征。
首先,對于體育權(quán)利之“質(zhì)”的訴求。隨著城鎮(zhèn)化規(guī)模的不斷擴大和現(xiàn)代生活方式的普及,百姓已不能漠視政府對于公共體育資源零供給的“不作為”,也不能滿足在鄉(xiāng)村配給幾個文體活動室、在社區(qū)增建幾臺簡易健身器材的低質(zhì)體育供給與服務(wù)。公民對政府的體育資源配給在質(zhì)的方面提出了更高的要求,即不僅要求提供能夠更科學(xué)高效地促進(jìn)其身心發(fā)展的硬件體育供給,還希求得到更優(yōu)質(zhì)的健康信息、身心陶冶環(huán)境與體育文化氛圍營造等軟件方面的有力支持。
其次,對于體育權(quán)利之“量”的訴求。公民權(quán)利意識的覺醒與普遍化的自覺主張,自然要求政府提供數(shù)量更為充裕的公共體育資源,以滿足身心充分發(fā)展的個體需要。近些年來,公共管理者和知識界不斷探討如何利用現(xiàn)有體育場館更多普惠市民的可行方案,尋求大型體育賽事后體育資源的可持續(xù)性利用舉措,探索學(xué)校等單位體育場有條件對外開放的可能,等等,這些都是在有效盤活和增加公共可用體育資源的總量。
再次,對于體育權(quán)利之“人性化”的訴求?,F(xiàn)代社會的發(fā)展促進(jìn)了社會成員的分層,不同社會集團對于公共體育資源的配給提出了精確配給的個性化要求。政府機關(guān)公務(wù)員、大型企事業(yè)公司職員等白領(lǐng)階層和廣大在校中小學(xué)學(xué)生群體,顯然對政府的體育資源配給有各自的獨立需求,不可能雷同。此外,原本沉默于社會權(quán)力圈外圍的弱勢群體和新生群體,如農(nóng)民工群體、老年群體等,都開始提出了自身應(yīng)享體育發(fā)展權(quán)利的主張,政府必須予以積極回應(yīng),管理方式可能導(dǎo)致的體育資源壟斷已無法被公眾接受。
1.2 市場與政府優(yōu)勢互補的必然趨勢
如果完全將公民社會的體育供給與消費交由尚未成熟的市場來主導(dǎo),那又將全面否定以“舉國體制”為核心而建立起來的本質(zhì)合理的新中國體育事業(yè)運行秩序,亂象迭出皆由那只“看不見的手”,此種情境下,將導(dǎo)致政府與市場在體育管治上的雙重失靈,這也呼喚傳統(tǒng)體育管理模式的升級換代與結(jié)構(gòu)性轉(zhuǎn)型。
面對日益多元化和復(fù)雜化的體育權(quán)利訴求,政府是否應(yīng)當(dāng)放開手腳,不再積極作為,而是將所有的體育公共資源的配給完全交由市場來完成呢?答案是否定的。新中國建國以來的體育管理模式一度發(fā)生了深刻的變革,即由“計劃體制”向“市場體制”的轉(zhuǎn)變。不可否認(rèn),以“舉國體制”為代表的中國式計劃體育,具有毋庸置疑的積極歷史意義。[5]我們在一窮二白的基礎(chǔ)上,運用國家相對集權(quán)式的宏觀調(diào)控手段,在短時期內(nèi)提升了標(biāo)志性項目的競技水平,通過奧運會等平臺展現(xiàn)了中國體育及其所代表的中國綜合國力的水平。但是,隨著社會的發(fā)展,計劃體制的弊端不斷暴露。20世紀(jì)90年代,國家體委開始深化體育體制改革:改變單純依靠國家和主要依靠行政手段辦體育的高度集中的體育體制,嘗試建立“國家調(diào)控,依托社會,有自我發(fā)展活力的體育體制和良性循環(huán)的運行機制”。
體育市場化改革之初,遇到了前所未有的挑戰(zhàn)。中國足球職業(yè)聯(lián)賽的初期的波折歷程,即是中國體育“政府缺位”與“市場當(dāng)家”的明證。為追求市場效益,俱樂部以不正當(dāng)手段追求比賽成績,假球黑哨不斷,官商勾結(jié)權(quán)錢交易,“罷賽事件”連連。2004年,中超聯(lián)賽啟動之后,各種矛盾并未平息反倒愈演愈烈。亂象的焦點在于:完全受市場利益驅(qū)使的足球俱樂部,與代表國家意志的足協(xié)之間存在價值目標(biāo)分歧。[6]在法制與其他社會管理體制尚未成熟的情境下,將體育事業(yè)完全交由市場,必然帶來體育的完全拜金主義。由過去的一統(tǒng)即死到那時的不管則亂,中國體育管理經(jīng)歷了兩個極端化管理模式考驗,為“兩手抓”和“雙軌制”的體育治理新模式提供了寶貴的借鑒。
1.3 信息透明造就的維權(quán)可能
全球化、信息化時代的到來,使得民主社會中公民對于自身體育權(quán)利保障與落實擁有了更多的可能。“信息黑障”的揭除,必然將體育事業(yè)的集體參與和成果共享提到日程,對垂直結(jié)構(gòu)的管理模式的改造已勢在必行。
若以社會系統(tǒng)論的觀點來審視傳媒,信息與知識的社會傳播載體及媒介,對于社會組織和民眾生活方式均具有不可低估的影響。在全球化的背景下,中國亦處于從傳統(tǒng)紙媒向網(wǎng)媒時代的轉(zhuǎn)型期。數(shù)字技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)和計算機的迅速普及,使得普通百姓有更多的機會了解到原先由少數(shù)體育管理者和精英壟斷的體育資源信息,并使得他們能夠方便、迅捷、直接地表達(dá)他們對于高層體育資源分配決策的看法。公布于網(wǎng)站上的一張假球交易照片,有可能迅速串升為點擊量過百萬的頭條新聞,從而迫使管理部門不得不做出正面回應(yīng)。發(fā)布于微博上的一條中國足球治理的高見,有可能會廣泛轉(zhuǎn)發(fā),得到億萬球迷的呼應(yīng),高層管理者不得不重視這樣的民間體育管理智慧。批判性意見的表達(dá),必然使體育管理權(quán)力“運行于陽光之下”。
“高考體育加分”制度引發(fā)公眾質(zhì)疑,即體現(xiàn)出傳媒對于體育民主的積極觸動意義。20世紀(jì)80年代,國家教委曾規(guī)定獲得國家二級運動員稱號的考生,高考可加20分。進(jìn)入20世紀(jì)以來,“高考體育加分”的“黑幕”不斷被媒體曝光,從而引發(fā)了全社會對于體育教育公平的廣泛關(guān)注。僅2009年到2014年間,經(jīng)大型媒體曝光的高考違規(guī)加分事件多達(dá)15起,其中12起與體育加分有關(guān),占全部違規(guī)事件的八成。2014年7月,《中國青年報》記者再次深度訪查爆料:遼寧、河南兩省于當(dāng)年再度出現(xiàn)高考體育舞弊加分事件,并將事件的根源直指各級管理部門的“行政主導(dǎo)”失職。在全面關(guān)注的輿論壓力下,教育部主管負(fù)責(zé)人在新聞發(fā)布會上公開表示:對違規(guī)加分事件持“零容忍”態(tài)度。[7]對于媒體曝光如何引發(fā)民眾關(guān)注直至政府表態(tài)解決的過程,筆者無力探究,但在《中國青年報》官網(wǎng)“中青在線”該篇文章刊載末端處的顯著位置,提供了搜狐、騰訊、網(wǎng)易、新浪等大型資訊網(wǎng)站的微博轉(zhuǎn)載鏈接,也就是說,網(wǎng)友只需輕輕一點,就可以將這條消息及個人評論轉(zhuǎn)發(fā)到各大網(wǎng)站和個人微信等客戶端。筆者發(fā)現(xiàn),關(guān)于此條體育舞弊高考加分的消息,在半年內(nèi)已廣泛轉(zhuǎn)載于人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中新網(wǎng)和中國教育在線等主流網(wǎng)絡(luò)媒體,點擊量和評論量大為可觀。歸根結(jié)底,整個事件給體育管理者和體育學(xué)界提出了一個重要課題,即如何在全媒體的信息時代,在管理者與社會大眾保持著基本的信息對等的咨詢透明空間中處置體育事件。紙包不住火,以往管理者憑靠信息捂蓋、默不示人來維系相安無事的時代,已經(jīng)一去不返了。
2.1 多主體的合作共治
以主體而言,體育治理是集體參與,是政府、社會和公民個體對于國家體育事業(yè)的多元共治。傳統(tǒng)的體育管理更多地體現(xiàn)為政府頂層設(shè)計的一元主導(dǎo),政府以自上而下的姿態(tài)視非政府力量為被動的管理接受者。
以管理權(quán)屬的維度,體育管理體制大體可以劃分為三種類型,即政府主管型、社會自發(fā)型和政府與社會共管的混合型。新中國建國以來,在特定的時代背景和國情基礎(chǔ)上,我國構(gòu)建了典型的政府主管型的體育管理體制,其特點就是政府集中管控體育資源,制定國家體育發(fā)展戰(zhàn)略,以行政命令手段,自上而下地逐級推行。20世紀(jì)90年代以前,社會對于國家體育事業(yè)的參與極其有限,各種群眾性的民間體育組織多是自娛自樂的群團組織,他們游離于體育權(quán)力部門的邊緣,在涉及自身利益的資源分配問題上鮮有發(fā)言權(quán)。比如,我國現(xiàn)有的青少年體育俱樂部有80%以上依托于各類學(xué)校、體校,純民間的社會青少年體育俱樂部極少。因此,靠“擺攤”吸引學(xué)生踢球而成就地方校園足球普及的“臺州模式”愈加可貴。[8]各種類型的群眾體育,無論涉及的群眾有多少,都是由國家出面,由各級行政主管部門按行政任務(wù)予以組織實施的,即使像全民健身運動這樣的大型社會體育活動也不例外。學(xué)校體育更是服從于國家體育的大局,按各級教育主管部門的指令照章執(zhí)行,很少“越雷池一步”。
體育治理體制首先需要破解的就是政府對于體育權(quán)力的獨家壟斷,它倡導(dǎo)體育管理部門調(diào)整職能,不再身兼裁判員與運動員的雙重職責(zé),而是真正地簡政放權(quán),與它所著力服務(wù)的公民、學(xué)校、社會等共同地承擔(dān)起體育資源分配與社會體育運行及監(jiān)督的使命。體育治理是社會民主、公平與正義在體育事業(yè)領(lǐng)域的真正落實。按照全球治理委員會的認(rèn)識:“治理是各種公共的或私人的個人和機構(gòu)管理其共同事務(wù)的諸多方式的總和?!盵9]那些原本被排擠在體育資源分配權(quán)力中心之外的“被管理者”,將以“耕者有其田”的主人翁姿態(tài),有序參與到多元共治的新的體育治理結(jié)構(gòu)當(dāng)中。當(dāng)然,在新的權(quán)力結(jié)構(gòu)中,政府的放權(quán)并不意味著政府的退出,在政府、社會和公民構(gòu)成的新的體育公共治理“生命系統(tǒng)”中,政府將由體育資源分配的控制者,轉(zhuǎn)變?yōu)轶w育資源共享質(zhì)量的監(jiān)督者。[10]政府的角色將在公共體育治理體系中重新定位。
2.2 多向度的互動協(xié)商
以結(jié)構(gòu)而言,體育治理強調(diào)多元主體通過民主協(xié)商解決體育權(quán)利分配問題,強調(diào)社會、民間與個體等中層和底層微改革力量與頂層之間的雙向及多向互動,在這個過程中,傳統(tǒng)的“被管理者”擁有了更多的自治權(quán)利,煥發(fā)出更積極的改革熱情??俊吧闲邢逻_(dá)”行政干預(yù)甚至命令式的體育管理,則是一種單向度的缺乏彈性的政治秩序。
當(dāng)下中國體育資源分配不均和利用有限的制約因素很多,難能可貴的是,政府高層首先以自我批評的政治勇氣尋找頂層設(shè)計的不足。袁貴仁部長在2014年全國教育工作會議上的講話中指出:“制約當(dāng)下中國教育發(fā)展的根本在教育管理部門,在于管理理念的落后:政府、學(xué)校、社會之間的關(guān)系沒有理順,政府缺位、越位、錯位的現(xiàn)象時有發(fā)生,制約了學(xué)校辦學(xué)的積極性、社會參與的積極性;不同層級政府之間鑒于權(quán)責(zé)交叉,上級部門管過多過細(xì)過于簡單,制約了基層因地制宜創(chuàng)造性開展工作;管理方式單一,習(xí)慣于用分?jǐn)?shù)管學(xué)生、用升學(xué)率管教師,制約了學(xué)生的創(chuàng)造性和教師的創(chuàng)造性?!盵11]袁部長所指出的管理體系中權(quán)責(zé)不明的現(xiàn)象,肯定也存在于學(xué)校體育管理體系中,表現(xiàn)就是“科層化”或“垂直式”的領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的管理體系。
理想狀態(tài)中體育治理體系中政府高層與民間基層之間應(yīng)處于何種關(guān)系呢?那是一種新型的“網(wǎng)格化”的互動式模式。仍以學(xué)校體育為例,筆者認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)在維護頂層設(shè)計權(quán)威與科學(xué)主導(dǎo)與監(jiān)督的前提下,激發(fā)民間體育能量,匯集基層體育智慧,整合一線體育資源,尊重個性體育創(chuàng)造,鼓勵源生體育探索,引領(lǐng)時代體育潮流。這并不等于排斥頂層在微改革進(jìn)程中的擔(dān)當(dāng)與實際的地位,換言之,中國學(xué)校體育改革是雙軌制、二元主體的互動游戲,即頂層與基層的相互激勵。在一定程度上講,無論是頂層的宏大設(shè)計,還是基層的微觀摸索,其價值實現(xiàn)都需要另一方的參與與認(rèn)可。[12]在網(wǎng)格化的體制模式中,不但可以促進(jìn)頂層與基層之間的互動,而且可以充分激發(fā)基層多元主體的互動與協(xié)商熱情。體育治理意味著尊重參與體育治理的多元主體間的權(quán)利博弈,即政府與社會之間的協(xié)商,政府與學(xué)校協(xié)商,學(xué)校與社會協(xié)商,學(xué)校與學(xué)校之間的協(xié)商以及社會各團體之間的內(nèi)部協(xié)商,從而真正實現(xiàn)體育權(quán)利的“協(xié)商式民主”。
2.3 科學(xué)化的運作程序
以途徑而言,體育治理注重科學(xué)化的治理程序,它積極借助現(xiàn)代社會法制、民主與科學(xué)決策的治理成果,極大地提升了體育治理的效果。比照“坐板凳、拍腦門、憑感覺”式的傳統(tǒng)管理模式中的決策與一廂情愿的制度實施,體育治理更能體現(xiàn)“科學(xué)發(fā)展觀”的要求。
21世紀(jì)初,黨和國家提出“科學(xué)發(fā)展觀”,對國家治理模式提出了新的要求。就體育事業(yè)而言,由于需要解決多主體之間權(quán)利平衡并謀求最大多數(shù)主體的利益最大化,體育治理必然比傳統(tǒng)的體育管理更呼喚“科學(xué)發(fā)展觀”的指導(dǎo)。從2007年開始,教育部等中央部門要求在全國各級各類學(xué)校中廣泛、深入地開展陽光體育運動,力爭用3年時間,使85%以上的學(xué)校能全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,使85%以上的學(xué)生能做到每天鍛煉一小時,達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級以上,掌握至少2項日常鍛煉的體育技能。時至今日,陽光體育運動初見成效,可是與最初設(shè)定的理想目標(biāo)仍有相當(dāng)大的距離。
陽光體育是典型的自上而下的體育管理決策與實施的產(chǎn)物,但也蘊含著巨大的可供體育治理予以改進(jìn)的實驗空間。影響當(dāng)下中國頂層體育管理戰(zhàn)略落實的一個重要因素是,中國體育存在著相當(dāng)多樣的地方性差異,這是基本國情。陽光體育的頂層設(shè)計,經(jīng)由各級教育主管部門落實到各級各類學(xué)校,中間存在著太多的變量,尤其是各級行政主管人員主觀化決策行為的影響,在3年內(nèi)達(dá)到兩個85%這樣的全國通用的目標(biāo)實屬不易。
比照個體化、經(jīng)驗化味道十足的體育管理模式,體育治理更強調(diào)“四個尊重”:對于公民自主和多樣身心發(fā)展權(quán)利的尊重,對于體育市場運行自身規(guī)則的尊重,對于各治理主體參與權(quán)與成果享有權(quán)的尊重,對于體育自身運行基本規(guī)律和管理科學(xué)與實踐經(jīng)驗的尊重。由體育治理出發(fā)的實踐,更注重以實事求是的科學(xué)精神推進(jìn)國家體育事業(yè)的全過程,充分調(diào)查、理性分析、縝密試驗和扎實推廣,從而否定了偶然性、隨意性和情緒化的管理施政行為。讓政府擁有引領(lǐng)體育事業(yè)發(fā)展的權(quán)威,又要讓其他社會主體有序參與體育改革當(dāng)中,需要建立健全各級各類體育法律法規(guī)。機制化和法制化是保障體育治理穩(wěn)定運行的兩大基石。
2.4 體育利益的多方共贏
以目標(biāo)而言,體育治理的出發(fā)點和歸宿就是“體育善治”[13],善治的最明顯表現(xiàn)就是所有治理主體都能通過有序的治理參與和民主協(xié)商而分享到治理成果。體育管理的成果曾因為長久以來的制度化分配不均而引發(fā)社會矛盾,體育治理將最大程度地將治理成果普惠民生,是真正的以人為本的政治模式。
如果說評價體育管理的標(biāo)準(zhǔn)是看各項管理舉措是否達(dá)到了管理者的預(yù)期目標(biāo),那么體育治理的目標(biāo)則不僅僅在于是否實現(xiàn)了某個管理者的單一目標(biāo)。治理的目標(biāo)是“善治”,其衡量指標(biāo)包括治理的有效性、回應(yīng)性、穩(wěn)定性,以及參與、公正、廉潔、透明、問責(zé)等。[14]“體育善治”的根本表現(xiàn)就是公民體育公共領(lǐng)域利益的最大化,即讓更多的社會公民最大程度地享有國家體育資源的配給并利用這些配給最大程度地滿足各自日益增長的身心發(fā)展要求??茖W(xué)發(fā)展觀的靈魂是“以人為本”,“體育善治”正是體育治理將“人”作為治理出發(fā)點和落腳點的結(jié)果。體育治理是手段,體育善治則是目標(biāo)。單靠體育治理并不一定能夠?qū)崿F(xiàn)體育善治,但體育善治一定不能缺少體育治理層面的規(guī)劃與實踐。
群眾路線是黨的根本路線。對于當(dāng)代中國所經(jīng)歷的前所未有的改革挑戰(zhàn)而言,必須緊緊依靠群眾。中央報告多次指出:人民群眾是改革的最大力量,改革的智慧和力量源自群眾,源自基層,由人民實踐,改革的成果也終將造福人民,加大改善民生的工作力度,就是更好地讓人民在共建中共享改革發(fā)展的成果。體育治理將大大加快體育民生水平的改善和提高,農(nóng)村留守兒童、下崗待業(yè)和再就業(yè)人員、城鄉(xiāng)困難低保人員、社區(qū)空巢老人等社會弱勢群體,將在體育治理的制度框架實踐中充分享受到國家配給的福利。
體育管理與體育治理內(nèi)涵是有差別的。體育管理的主體是國家機構(gòu)的一元主導(dǎo),體育治理的主體是國家、社會與民眾的多元共治;體育管理的結(jié)構(gòu)是管理與被管理的科層結(jié)構(gòu),體育治理結(jié)構(gòu)是互動與協(xié)商的網(wǎng)格結(jié)構(gòu);體育管理實現(xiàn)途徑是主觀化與經(jīng)驗式的頂層決策,體育治理實現(xiàn)途徑是機制化、法制化和科學(xué)化運作;體育管理實現(xiàn)目標(biāo)是單維預(yù)期管理目標(biāo)的實現(xiàn),體育治理實現(xiàn)目標(biāo)是各治理主體利益的共贏。
需要強調(diào)的是,由體育管理向體育治理的轉(zhuǎn)變固然是大勢所趨,但體育治理絕不是對體育管理的全盤否定。若以廣義的管理概念而言,體育治理是在新的時代民主情境中對于傳統(tǒng)管理理念與實踐的一種揚棄和超越,它肯定以舉國體制為代表的傳統(tǒng)體育管理實踐的時代貢獻(xiàn),繼承了其優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗,但又帶有鮮明的新的時代特征,是一種形態(tài)更為成熟和完善的國家與社會建設(shè)體制。
就內(nèi)涵本質(zhì)而言,體育治理是一種高級的國家體育事業(yè)運作形態(tài),在此種體制框架內(nèi),國家機構(gòu)、社會團體和公民個人等諸多利益群體,在制度化、法制化和科學(xué)機制保障下,高效、有序、公平地參與國家體育事業(yè)的決策與實踐當(dāng)中,通過合作、協(xié)商與共治的方式,實現(xiàn)國家體育資源最大程度地合理分配和高效利用,最終促進(jìn)社會公民個體的身心健康發(fā)展。這種模式尊重頂層設(shè)計的權(quán)威引導(dǎo)、適應(yīng)市場機制的靈活配置,同時又能夠調(diào)動基層民眾的創(chuàng)造活力,確保社會各個層面的組織能夠在最優(yōu)的制度框架內(nèi)釋放出促進(jìn)當(dāng)代中國體育事業(yè)改革的活力。
[1] 孫克宜,秦椿林.試論體育管理體制與中國體育管理體制改革[J].北京體育大學(xué)學(xué)報,1995,18(1):12.
[2] 劉東鋒.中國體育管理體制改革的路徑選擇[J].成都體育學(xué)院學(xué)報,2005,31(2):20-23.
[3] 李向東,熊曉正.體育發(fā)展與制度選擇——對中國體育由舉國體制向市場體制改革的思考[J].第八屆全國體育科學(xué)大會論文,2007-10-01.
[4] 易劍東.中國體育體制改革的邏輯基點與價值取向[J].體育學(xué)刊,2011,18(1):18-24.
[5] 郝勤.論中國體育“舉國體制”的概念、特點與功能[J].成都體育學(xué)院學(xué)報,2004,30(1):10-11.
[6] 唐峰.中國足球管理體制改革的理論研究[D].北京體育大學(xué)博士學(xué)位論文,2006:4.
[7] 莊慶鴻.高考體育加分最易造假近五年占曝光舞弊事件八成[N].中國青年報,2014-07-21.
[8] 黃心豪.“臺州模式”助推青少年足球發(fā)展[N].中國體育報, 2015-01-14.
[9] 盛冰.高等教育的治理:重構(gòu)政府、高校、社會之間的關(guān)系[J].高等教育研究,2003,24(2):49.
[10] 孟繁華.從競爭到合作——教育公共治理的運行機制[N].中國教育報,2008-11-13.
[11] 袁貴仁.深化教育領(lǐng)域綜合改革加快推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化[N].中國教育報,2014-02-13.
[12] 何勁鵬等.頂層設(shè)計主導(dǎo)下我國學(xué)校體育“微改革”力量的培育[J].北京體育大學(xué)學(xué)報,2014,37(12):83.
[13] 褚宏啟.教育治理:以共治求善治[J].教育研究,2014,417 (10):6.
[14] 俞可平.治理和善治:一種新的政治分析框架[J].南京社會科學(xué),2001(9):42-43.
(編輯 劉雪松)
From Sports Management to Sports Governance: Reformation Backgrounds and Innovative Connotation
WANG Shaoli
The state strategic backgrounds of promoting modernization of the state governance system and governance capability,the new trends of social democratization,commercialization and digitization in current China have made the transition necessary from sports management to sports governance both in ideas and practice.As far as the connotation is concerned,sports governance,in essence,is a kind of state sports operation mode co-conducted by the state,society and individuals with the mature system guarantee,the purpose of which is aiming at the realization of sound sports governess through multi-cogoverness and consultative democracy.It is a reasonable sublation and transcendence of the traditional sports management mode.
Sports Governess;Sports Management;System Innovation
G80-053 Document code:A Article ID:1001-9154(2015)05-0007-05
10.15942/j.jcsu.2015.05.002
G80-053
A
1001-9154(2015)05-0007-05
2014年教育部人文社會科學(xué)規(guī)劃基金項目(14YJA89 0002)。
王邵勵,博士,教授,研究方向:體育史與體育文化,E-mail:shaoliwang@qq.com。
東北師范大學(xué),吉林長春130024
Northeast Normal University,Changchun Jilin 130024
2015-05-10