摘 要:近年來(lái),作為新農(nóng)村建設(shè)主體的農(nóng)村留守婦女群體備受關(guān)注,雖然她們已經(jīng)成為農(nóng)村建設(shè)的主力軍,但是由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的相對(duì)落后、制度的束縛、自身素質(zhì)較低、承擔(dān)的生產(chǎn)生活任務(wù)較重、社會(huì)交往少等原因,農(nóng)村留守婦女在自我控制、獲取資源、民主參與、經(jīng)濟(jì)自主、生存發(fā)展等方面能力的不足,農(nóng)村留守婦女各方面的能力發(fā)展受到限制。農(nóng)村留守婦女能力建設(shè)問(wèn)題是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中的一個(gè)重要課題,本文基于社會(huì)工作增能視角,通過(guò)理論與實(shí)務(wù)的雙重層面探討社會(huì)工作介入農(nóng)村留守婦女能力建設(shè)問(wèn)題的空間和路徑。
關(guān)鍵詞:增能視角;社會(huì)工作介入;農(nóng)村留守婦女;能力建設(shè)
一、前言
1.問(wèn)題的提出
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,城市化進(jìn)程日益加快,大量的農(nóng)村男性剩余勞動(dòng)力外出打工。農(nóng)村出現(xiàn)了一個(gè)特殊群體,即農(nóng)村留守群體婦女。留守婦女扮演的角色最多,承擔(dān)的任務(wù)也最重,她們對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)以及和諧新農(nóng)村建設(shè)產(chǎn)生的影響較大,但是受到的關(guān)注較少,她們面臨的諸多發(fā)展困境,解決困境的核心是“增能”,通過(guò)獲取資源、知識(shí)和培養(yǎng)能力,從而降低農(nóng)村留守婦女的無(wú)權(quán)感和對(duì)生活的無(wú)控制感,由被動(dòng)變主動(dòng)。
2.研究的目的意義
本文以社會(huì)工作增能視角介入,充分挖掘農(nóng)村留守婦女的潛能,整合各種資源,賦予她們更多的權(quán)利,提升她們自身提升和發(fā)展的能力,引導(dǎo)她們更好地適應(yīng)留守角色,發(fā)揮她們?cè)诮ㄔO(shè)農(nóng)村的積極作用。同時(shí),為探索解決農(nóng)村留守婦女問(wèn)題,發(fā)展婦女社會(huì)工作找到新視角和新方法。
二、農(nóng)村留守婦女能力建設(shè)問(wèn)題和需求分析
我國(guó)農(nóng)村留守婦女面臨著綜合素質(zhì)不高、受教育程度普遍低,只能從事傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)單一的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),缺乏農(nóng)業(yè)增生渠道,同時(shí)缺乏專業(yè)技術(shù)和知識(shí),只能就近打工,從事一些收入不高的體力或服務(wù)工作的問(wèn)題。除此之外,閉塞的農(nóng)村環(huán)境使得她們獲取資源和信息渠道封閉,社會(huì)資源整合度不夠,沒(méi)能對(duì)農(nóng)村留守婦女發(fā)展搭建平臺(tái)。大部分留守婦女的有著共同發(fā)展需求:
(1)需要政府加大對(duì)農(nóng)村教育設(shè)施和資源的投資力度,通過(guò)在農(nóng)村建立各種小型圖書館、閱覽室,并開(kāi)辦各種教育培訓(xùn)班,補(bǔ)習(xí)班,為農(nóng)村留守婦女提供各種教育資源。
(2)需要提供各種農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。留守婦女們表示自己受教育程度低,缺乏各種種植、養(yǎng)殖、加工等農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù),因此,希望政府及相關(guān)部門組織技術(shù)人員定期對(duì)她們進(jìn)行免費(fèi)的農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)和致富信息咨詢,提高她們的致富能力,改善經(jīng)濟(jì)收入,進(jìn)而提高她們的家庭地位。
(3)需要政府和社會(huì)提供適合農(nóng)村留守婦女從事的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,并提供資金、信息、用地、技術(shù)等方面的支持。大多數(shù)留守婦女表示傳統(tǒng)的“男主外,女主內(nèi)”的觀念,使得她們的生存發(fā)展能力受到限制,但她們希望通過(guò)參與到農(nóng)村建設(shè)和促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,從而提高自己的社會(huì)、家庭地位和經(jīng)濟(jì)自主能力。因此她們希望政府和社會(huì)能夠給予她們更多的技術(shù)和資源支持,為她們的自主創(chuàng)業(yè)搭建平臺(tái)。
(4)需要更多的參政議政,參與村級(jí)事務(wù)管理的機(jī)會(huì)。大多數(shù)農(nóng)村留守婦女表示她們有參與村務(wù)管理的意愿,但是由于傳統(tǒng)男尊女卑觀念的束縛、加上農(nóng)村基層民主性不夠,使得留守婦女長(zhǎng)期以來(lái)在村級(jí)事務(wù)中處于邊緣者的地位,她們希望各級(jí)政府和村委會(huì)能夠更重視她們政治權(quán)利的實(shí)現(xiàn),給予她們更多的參與平臺(tái)和機(jī)會(huì)。
三、增能視角介入農(nóng)村留守婦女能力建設(shè)
1.增能視角——社會(huì)工作新范式
“增能”一詞是社會(huì)福利界的用語(yǔ),從Empowerment翻譯過(guò)來(lái)的,在中文中被譯成了賦權(quán)或增加力量。增能視角取向的實(shí)踐意味著:將工作重點(diǎn)放在增進(jìn)婦女的自我認(rèn)同、自我形象和自尊上,鼓勵(lì)婦女欣賞和肯定自己的成就,為自己的生活和工作爭(zhēng)取更多的資源和支持。
2.增能視角下的農(nóng)村留守婦女
社會(huì)工作強(qiáng)調(diào)尊重人的價(jià)值,認(rèn)為每個(gè)人都是獨(dú)特的且有尊嚴(yán)的個(gè)體。社會(huì)工作者需要做的就是鼓勵(lì)和協(xié)助農(nóng)村留守婦女增強(qiáng)她們的自我效能感和責(zé)任意識(shí)。同時(shí),幫助婦女獲取資源,從而更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人潛能的開(kāi)發(fā),實(shí)現(xiàn)留守婦女的社會(huì)功能。
四、增能視角下農(nóng)村留守婦女能力建設(shè)實(shí)踐探索
大多數(shù)農(nóng)村留守婦女主體意識(shí)、參與意識(shí)、主觀能動(dòng)性不強(qiáng),同時(shí),缺乏重要的知識(shí)和技巧和資源。因此,增能視角下的留守婦女社會(huì)工作的重點(diǎn)放在婦女們意識(shí)提升、能力發(fā)展、權(quán)力獲得上面,增強(qiáng)她們控制生活的能力。由此可運(yùn)用小組工作、社區(qū)工作模式和方法,開(kāi)展一系列服務(wù),幫助農(nóng)村留守婦女充權(quán)增能,挖掘她們自身的潛能和價(jià)值。
1.小組工作
小組工作就是社會(huì)工作者秉持“助人自助”的理念,運(yùn)用社會(huì)工作的方法和技巧,通過(guò)開(kāi)展各種小組方案活動(dòng),促進(jìn)小組成員間的溝通,彼此分享經(jīng)驗(yàn)、使得小組凝聚力得以產(chǎn)生,從而實(shí)現(xiàn)小組成員個(gè)人的問(wèn)題解決、共同成長(zhǎng)與集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
(1)意識(shí)提升小組。針對(duì)樣本點(diǎn)留守婦女問(wèn)題分析,留守婦女受傳統(tǒng)觀念的束縛,主體意識(shí)不強(qiáng),在家庭中屬于依附地位,經(jīng)濟(jì)自主能力不強(qiáng)。并且由于留守婦女參與意識(shí)的不足,對(duì)自身地位輕視,使得她們參政議政的覺(jué)悟不高。開(kāi)展意識(shí)提升小組工作,主要目的是促使留守婦女們改變傳統(tǒng)的男尊女卑的觀念,提高她們的主體意識(shí)和參與意識(shí),學(xué)會(huì)爭(zhēng)取資源和支持,提升留守婦女們的家庭、社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)自主能力。
(2)生產(chǎn)生活互助小組。由于丈夫常年在外務(wù)工,留守婦女在日常生產(chǎn)勞動(dòng)、生活中遇到很多困難,她們能夠獲得的社會(huì)支持較少,主要通過(guò)鄰里之間的相互幫助和家人親友的接濟(jì)。因此,在農(nóng)村留守婦女中開(kāi)展生產(chǎn)生活互助小組工作,可以使婦女們?cè)谵r(nóng)忙時(shí)可以在互助小組中獲得解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中的困難的幫助。
(3)發(fā)展小組。增能視角下的發(fā)展小組,注重小組成員個(gè)人能力的開(kāi)發(fā),通過(guò)挖掘小組成員的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),提供她們資源和平臺(tái),將她們的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái),將個(gè)人的才能發(fā)展成集體的力量,將技能變成創(chuàng)業(yè)致富的門路。如對(duì)農(nóng)村留守婦女開(kāi)展科技致富能力培養(yǎng)的小組工作,通過(guò)教授她們掌握實(shí)用的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和職業(yè)技能,提升經(jīng)營(yíng)策略和創(chuàng)收能力,使婦女們能夠獲得有用的資源,提升她們的自我控制能力,增強(qiáng)生活信心和致富能力。
2.社區(qū)工作
開(kāi)展留守婦女社區(qū)工作,即社會(huì)工作者的在社會(huì)工作的專業(yè)理念指導(dǎo)下,以社區(qū)留守婦女為服務(wù)對(duì)象,在評(píng)估社區(qū)留守婦女的需要及相關(guān)問(wèn)題的基礎(chǔ)上,通過(guò)發(fā)動(dòng)農(nóng)村留守婦女參與社區(qū)集體行動(dòng),利用社區(qū)內(nèi)外資源,解決在社區(qū)范圍內(nèi)的留守婦女問(wèn)題,同時(shí)積極培養(yǎng)社區(qū)的留守婦女領(lǐng)袖,提升社區(qū)內(nèi)留守婦女的互助精神,從而推動(dòng)農(nóng)村全面發(fā)展。
(1)留守婦女參與農(nóng)村社區(qū)建設(shè)。婦女是城市社區(qū)建設(shè)的重要力量之一,而在農(nóng)村中,由于留守婦女們的綜合素質(zhì)較低,主體意識(shí)和參與意識(shí)不足,在農(nóng)村社區(qū)建設(shè)方面沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的作用。因此,在農(nóng)村留守婦女中開(kāi)展社區(qū)建設(shè)工作,社區(qū)工作者通過(guò)調(diào)研、座談、走訪等方式,了解社區(qū)需要,積極探索服務(wù)社區(qū)。除了建立支援性的婦女組織外,還要重點(diǎn)建立發(fā)展性的婦女組織,鼓勵(lì)留守婦女充分挖掘和利用社區(qū)資源和力量,重視提供機(jī)會(huì)讓婦女們發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)才能,推動(dòng)社區(qū)建設(shè)。
(2)發(fā)展農(nóng)村社區(qū)服務(wù)。農(nóng)村留守婦女有著較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,結(jié)合社區(qū)建設(shè)和留守婦女發(fā)展,可以在農(nóng)村社區(qū)中成立社區(qū)留守婦女服務(wù)隊(duì)伍,發(fā)展社區(qū)服務(wù)業(yè),推動(dòng)了社區(qū)發(fā)展,另一方面為農(nóng)村中部分留守婦女提供工作崗位。在就業(yè)方面,農(nóng)村中向留守婦女提供各種政策、信息服務(wù),以及資金上的支持,扶持農(nóng)村留守婦女進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)和自主經(jīng)營(yíng),推進(jìn)農(nóng)村留守婦女的再就業(yè)。
(3)農(nóng)村留守婦女社區(qū)教育。農(nóng)村留守婦女的文化程度上看,農(nóng)村留守婦女的文化程度和綜合素質(zhì)普遍較低。在社區(qū)中進(jìn)行各類知識(shí)的普及,讓留守婦女們獲得更多的知識(shí)和技能,提升她們的綜合素質(zhì)。社會(huì)工作者可通過(guò)發(fā)放宣傳單、制作板報(bào)、召開(kāi)座談會(huì)等方式向農(nóng)村留守婦女傳播各種知識(shí)和各類法規(guī)政策。以個(gè)別教授的方式,根據(jù)社區(qū)留守婦女帶頭人的情況來(lái)設(shè)計(jì)培養(yǎng)內(nèi)容,既可以通過(guò)家庭訪問(wèn)、討論和分享的方式,為她們提供相關(guān)資料、提升參與和管理的意識(shí),也可以將培養(yǎng)教育穿插在各類留守婦女活動(dòng)中。
(4)農(nóng)村留守婦女資源的開(kāi)發(fā)。發(fā)揮農(nóng)村留守婦女的特長(zhǎng),大多數(shù)農(nóng)村留守婦女都擅長(zhǎng)一些手藝,比如,刺繡,編織等等。社區(qū)婦女領(lǐng)袖可以帶動(dòng)?jì)D女們利用她們的特長(zhǎng),增加她們的家庭收入,將有特長(zhǎng)的留守婦女分成若干小組,設(shè)計(jì)各種樣式,統(tǒng)一銷售。這樣不僅能夠挖掘留守婦女自身的潛能,使她們的個(gè)人價(jià)值得以體現(xiàn),增強(qiáng)自信心,還可以培養(yǎng)留守婦女的集體精神,并提高她們的家庭、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)地位。
五、總結(jié)
本文以社會(huì)工作增能視角介入,結(jié)合社會(huì)工作方法,提出可行的農(nóng)村留守婦女能力建設(shè)的建議,以充分挖掘農(nóng)村留守婦女的潛能,整合各種資源,賦予她們更多的權(quán)利,提升她們自身提升和發(fā)展的能力,引導(dǎo)她們更好地適應(yīng)留守角色,發(fā)揮她們?cè)诮ㄔO(shè)農(nóng)村的積極作用。
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作者簡(jiǎn)介:
黃思靜(1991~),女,壯族,籍貫:廣西貴港,單位:廣西師范大學(xué)法學(xué)院,研究方向:社會(huì)工作。