清華大學(xué)建校于中華民族災(zāi)難深重的歷史時(shí)期，從誕生之日起，“銘恥圖強(qiáng)”就融入了清華大學(xué)的基因。1914年，梁?jiǎn)⒊壬谇迦A發(fā)表題為《君子》的演講。他用《周易》中乾坤二卦的卦辭“天行健君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤君子以厚德載物”激勵(lì)清華學(xué)子，要努力成為中國社會(huì)的中流砥柱。后來，“自強(qiáng)不息厚德載物”就被鑄入?；眨邞矣诖蠖Y堂的上方成為了清華師生的校訓(xùn)。

在國家內(nèi)憂外患的背景下，“自強(qiáng)不息 厚德載物”的校訓(xùn)一經(jīng)提出就成為一種強(qiáng)大的精神感召力，激勵(lì)著一代又一代的學(xué)子走上了愛國、成才、奉獻(xiàn)的道路。1931年“九·一八”事變后，清華師生走出書齋用熱血報(bào)國。理學(xué)院院長葉企孫，組織師生研制炸藥、地雷，在令日寇膽戰(zhàn)心驚的地雷戰(zhàn)中發(fā)揮了關(guān)鍵性作用；1932屆畢業(yè)生沈崇誨在上海吳淞口，駕機(jī)撞向日本海軍旗艦壯烈殉國。1948年，110名教授聯(lián)名抗議美國扶植日本，清華大學(xué)朱自清先生在簽下名字的當(dāng)天就讓兒子退回了當(dāng)月配給的美國援助的面粉票，用這樣的方式表明了自己維護(hù)民族尊嚴(yán)的決心。

新中國成立后，振興民族的責(zé)任感和恥不如人的壓力又一次激發(fā)清華人奮起。我國23位兩彈一星元?jiǎng)卓茖W(xué)家中，有14位都來自清華。其中，兩彈元?jiǎng)奏嚰谙雀潜环Q為“中國人永恒的驕傲”。在核物理、空氣動(dòng)力學(xué)等新技術(shù)領(lǐng)域，清華為國家培養(yǎng)數(shù)以萬計(jì)的科技工作者。畢業(yè)于清華大學(xué)的中國工程院院士徐銤老先生，用了46年的時(shí)間推動(dòng)中國實(shí)驗(yàn)快堆成功并網(wǎng)發(fā)電，使我國成為世界上少數(shù)幾個(gè)擁有快堆技術(shù)的國家之一。前些年，楊絳先生把她和錢鐘書先生全部的稿費(fèi)和著作權(quán)交給清華大學(xué)托管，設(shè)立“好讀書”獎(jiǎng)學(xué)金，鼓勵(lì)好學(xué)上進(jìn)的貧困學(xué)生。她動(dòng)情地向同學(xué)們說：“自強(qiáng)不息是‘起’，厚德載物是‘止’。這八個(gè)字很完美，清華大學(xué)的校訓(xùn)也就是‘好讀書’獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)得獎(jiǎng)學(xué)生的期望。”

百年清華，?；丈系淖锨G花依然開得燦爛。新的時(shí)代有新的使命，今天的“自強(qiáng)不息 厚德載物”又是什么？只能用行動(dòng)來作答：它是施一公等一批海外尖端人才全職回國的義無反顧；是薛其坤團(tuán)隊(duì)為研究量子反常霍爾效應(yīng)，每天工作15個(gè)小時(shí)的拼命精神；是顏寧青年團(tuán)隊(duì)，挑戰(zhàn)科學(xué)前沿的無所畏懼。新生一代的清華人從國家、民族、時(shí)代的需求出發(fā)，站得更高，看得更遠(yuǎn)，他們正在努力以寬厚的道德，去承載起歷史的重?fù)?dān)。