嗚——

乘著風(fēng)兒的翅膀

你背上了行囊

去追尋自己的夢(mèng)想

田野向你招手

小溪為你歌唱

森林敞開(kāi)臂膀

請(qǐng)你留下——

你搖搖頭

“這不是我的夢(mèng)想”

頭也不回

繼續(xù)翱翔

戈壁里，欣賞胡楊

花海中，尋嗅清香

草原上，追趕牛羊

沙丘下，沐浴陽(yáng)光

你發(fā)現(xiàn)

自由才是夢(mèng)想

你將伴著風(fēng)兒

飛向遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方

（024070）內(nèi)蒙古赤峰元寶山區(qū)電廠小學(xué)

指導(dǎo)老師? 馬玉琴

【簡(jiǎn)評(píng)】

人教版六年級(jí)上冊(cè)習(xí)作6要求寫(xiě)一首詩(shī)歌。從小到現(xiàn)在，相信很多同學(xué)讀了很多詩(shī)歌，也為詩(shī)歌簡(jiǎn)單語(yǔ)言所傳達(dá)出來(lái)的美好所震撼。現(xiàn)在，我們嘗試來(lái)寫(xiě)一首詩(shī)歌，首先要設(shè)置好詩(shī)歌想要表達(dá)何種情愫，還有提煉語(yǔ)言。王鯤程同學(xué)筆下的蒲公英仿佛一個(gè)小精靈，在廣闊的天地間飛來(lái)飛去，找尋夢(mèng)想，最后才發(fā)現(xiàn)，自由是最大夢(mèng)想。語(yǔ)言簡(jiǎn)練流暢，讀來(lái)朗朗上口。