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以詩育人,把社會主義核心價值觀融入學(xué)生血液

2015-11-02 15:02徐田華
北京教育·普教版 2015年10期
關(guān)鍵詞:價值觀詩歌特色

中國的詩歌傳統(tǒng)由來已久,從《詩經(jīng)》發(fā)軔,歷經(jīng)《楚辭》、漢樂府、唐詩……綿延至當(dāng)代。其中,許多優(yōu)秀詩作中蘊(yùn)含著傳統(tǒng)文化的基因,在民族文化的傳承及熔鑄健全人格中發(fā)揮著不可替代的作用。培育和踐行社會主義核心價值觀,正是中國特色社會主義的“鑄魂工程”,是構(gòu)筑中華民族精神家園的客觀要求。因此,在中小學(xué)中開展社會主義核心價值觀教育,完全可以以中國豐厚的詩歌資源為載體。

北京市大峪中學(xué)分校作為詩歌特色學(xué)校,歷來重視詩歌教育。在推進(jìn)社會主義核心價值觀的教育上,學(xué)校憑借深厚的詩歌教育積淀,以詩歌為載體,面向初中學(xué)生培育社會主義核心價值觀,幫助青少年“扣好人生的第一??圩印薄?/p>

以詩歌課程為依托,推進(jìn)社會主義核心價值觀進(jìn)課堂

作為一所詩歌特色校,大峪中學(xué)分校每年都會招收兩個詩歌特色班,配備專業(yè)的詩歌教師,每周用專門的課時對詩歌特色班的學(xué)生們進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)校還設(shè)置了詩歌校本課程,聘請著名詩人長期授課。

為更好地在學(xué)校推行核心價值觀教育,把學(xué)校詩歌特色和社會主義核心價值觀教育相結(jié)合,學(xué)校詩歌課深挖符合社會主義核心價值觀的古今詩作進(jìn)行學(xué)習(xí)、鑒賞。例如,屈原、曹植、杜甫、林則徐、黃遵憲、毛澤東等人的詩作,尤其是以愛國主義為主題的近現(xiàn)代詩歌,都成為了學(xué)習(xí)資料。在詩歌課上,教師深入挖掘這些詩作的歷史背景,引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行古今對比,感受新中國成立以來中國社會的進(jìn)步,引導(dǎo)學(xué)生對中國特色社會主義道路進(jìn)行思索。

學(xué)習(xí)詩歌,同時也是在學(xué)習(xí)中國的歷史,有助于學(xué)生了解中國特色社會主義核心價值觀3個層次、12個價值范疇在當(dāng)前社會背景下提出的可貴性、必然性,從而讓學(xué)生理解其深刻性、歷史性。

以詩歌活動為契機(jī),推進(jìn)社會主義核心價值觀的價值認(rèn)同

活動是最豐富、生動、有效的教育形式。學(xué)校結(jié)合清明、一二·九、七一等重要節(jié)日和紀(jì)念日,開展紅色詩會,積極舉辦并參加門頭溝區(qū)和北京市的社會主義核心價值觀詩歌活動。通過詩歌活動,在學(xué)生心中播撒社會主義核心價值觀的種子,讓學(xué)生在詩歌活動中具體地感受社會主義核心價值觀的內(nèi)涵,激發(fā)他們的價值認(rèn)同感。例如,舉行“紀(jì)念毛澤東誕辰120周年詩詞朗誦會”。學(xué)生通過朗誦領(lǐng)袖的詩詞作品,向這位歷史偉人表達(dá)緬懷之情。學(xué)生對新中國的贊美溢于言表,愛國之情發(fā)自肺腑。

2014年3月31日,學(xué)校舉辦“春之韻”清明詩會。其中,一首學(xué)生自創(chuàng)詩歌《踮起腳尖接近太陽》抒發(fā)了青少年對祖國的熱愛、對理想的憧憬、對美好生活的珍惜。

2014年9月28日,學(xué)校近40名同學(xué)參加了“門頭溝區(qū)少年好聲音——社會主義核心價值觀講唱匯”比賽活動,并榮獲原創(chuàng)作品一等獎。學(xué)生們朗誦了彭淑芬老師、徐田華老師創(chuàng)作的詩歌《為你而歌》。這樣的詩歌朗誦活動進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生熟知、熟記核心價值觀的內(nèi)容,讓學(xué)生以詩歌朗誦的形式,表達(dá)對社會主義核心價值觀的理解和對祖國的熱愛,營造培育和踐行社會主義核心價值觀的濃厚氛圍,使廣大學(xué)生在潛移默化中接受社會主義核心價值的教育。

2014年12月7日,學(xué)校參加了由北京市教工委、北京市教委主辦的北京市中學(xué)生“紅色經(jīng)典”誦讀大賽并獲得最佳團(tuán)體獎。彭淑芬老師和學(xué)生同臺朗誦了組詩《歷史不會忘記》。這組詩歌展現(xiàn)了上世紀(jì)30年代,在中國滿目瘡痍、國運(yùn)艱難的危難境況下,以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人引領(lǐng)國人奮勇抗?fàn)?,?chuàng)立新中國的偉大歷程。這組詩歌展現(xiàn)了新時代的中學(xué)生追懷歷史、熱愛祖國的精神風(fēng)貌。

經(jīng)過一年多以詩歌為載體的社會主義核心價值觀教育,“富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的價值追求,已經(jīng)深深融入每位大峪中學(xué)分校學(xué)子的血液。他們熱愛祖國,關(guān)心國家和社會熱點(diǎn);心有正氣,追求自由、平等、公正、法治;做事誠信、與人友善,用自己力所能及的行動踐行著社會主義核心價值觀,展現(xiàn)著當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采。

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