學科德育,就是各學科教師在教學過程中都要有意識地將本學科蘊含的德育因素,通過有效的手段和方法,自然融合到課堂教學中,實現(xiàn)育人功能。學科德育要求融知識傳授、能力培養(yǎng)與品德行為養(yǎng)成于一體,充分利用課程資源,讓育德活動在潛移默化中展開,以達到“教書”與“育人”相伴相隨的無痕教育。
作為一種有效的德育形式,學科德育在學生道德教育中起到了很大作用,但是問題依然存在。
湖北教育·教育教學2015年10期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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