王雅靜

他作為我國(guó)地質(zhì)構(gòu)造地質(zhì)學(xué)領(lǐng)域的專家，不僅學(xué)術(shù)成就卓越而且時(shí)刻秉承仁愛之心，勇挑重?fù)?dān)。他“敢探未發(fā)明的真理，敢入未開化的邊疆?！彼麑?duì)于學(xué)術(shù)的熱忱以及自身的優(yōu)秀品格成為該領(lǐng)域眾多學(xué)子的楷模。他就是郭令智，集“智者，仁者，勇者”為一身的地質(zhì)學(xué)家。

智者：專心學(xué)術(shù) 精益求精

郭令智是湖北安陸人，出身于書香門第。其祖父擔(dān)任過知縣，父親畢業(yè)于山西大學(xué)堂化學(xué)系。郭令智在父親的影響之下，從小對(duì)自然科學(xué)感興趣，尤其喜歡閱讀科學(xué)家的傳記。地質(zhì)學(xué)家李四光的著作引領(lǐng)他步入地質(zhì)科學(xué)的大門。1934年，郭令智進(jìn)入中央大學(xué)地質(zhì)系進(jìn)行學(xué)習(xí)，后留校任助教。至1946年先后在中央大學(xué)、云南大學(xué)任助教，中國(guó)地理研究所任研究助理員、助理研究員，后任臺(tái)灣大學(xué)副教授，臺(tái)灣省海洋研究所副研究員。在1949年，赴英國(guó)倫敦大學(xué)皇家學(xué)院做研究工作。1951年，攜妻帶子沖破重重阻撓回到人民共和國(guó)的懷抱。

20世紀(jì)40年代，郭令智從事河流地貌、冰川地貌的研究。提出的許多新見解均為蘇聯(lián)學(xué)者所引用。郭令智和李承三、袁見齊發(fā)表的《西康東部地質(zhì)之檢討》一文，文中的理論認(rèn)識(shí)對(duì)指導(dǎo)普查勘探油氣資源有重要意義，同時(shí)也為國(guó)際地質(zhì)界后來的研究奠定了理論基礎(chǔ)。20世紀(jì)50年代末至60年代中期，郭令智和俞劍華、施央申等在研究華南大地構(gòu)造時(shí)提出的觀點(diǎn)不僅在理論上闡明了華南為一活動(dòng)造山區(qū)，而且為尋找金屬礦產(chǎn)提供了理論根據(jù)。

郭令智是較早把板塊構(gòu)造理論引進(jìn)我國(guó)的學(xué)者之一。20世紀(jì)60年代后期，地球科學(xué)中的活動(dòng)論再度興起，這時(shí)正是“文化大革命”災(zāi)難十年。為把國(guó)際上地質(zhì)學(xué)的前沿研究問題介紹給生產(chǎn)第一線工作的我國(guó)地質(zhì)工作者，1973年暑假期間，他冒著酷暑到浙江、江西、湖南、廣西等省做野外工作，并在湖南做了《板塊構(gòu)造理論的基本觀點(diǎn)》的報(bào)告，著重論述了板塊學(xué)說的發(fā)展概況和基本內(nèi)容，為在我國(guó)普及板塊構(gòu)造理論做出了貢獻(xiàn)。

20世紀(jì)八九十年代，郭令智多次出訪日本、法國(guó)、美國(guó)、泰國(guó)等國(guó)家，積極開展國(guó)際學(xué)術(shù)交流與合作，將我國(guó)的學(xué)術(shù)理論推向國(guó)際同時(shí)也將國(guó)際的理論引進(jìn)中國(guó)。

仁者：為人謙遜獎(jiǎng)掖后學(xué)

郭令智是我國(guó)著名的地學(xué)教育家，潛心致力于教育事業(yè)多年。在任教期間，他毫無保留地將自己長(zhǎng)期積累的學(xué)識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、成果以及人生感悟傳授給年青一代，培養(yǎng)了一批又一批的學(xué)界精英和領(lǐng)軍人物。

據(jù)南京大學(xué)教授王運(yùn)來回憶，郭令智在做代理校長(zhǎng)期間，受邀去江蘇省石油學(xué)會(huì)講課，可是他臨時(shí)有一個(gè)學(xué)校的公務(wù)去不了。于是，他獨(dú)自乘坐公交車去向?qū)Ψ秸?qǐng)假。對(duì)方很驚訝，作為代校長(zhǎng)的他完全可以打一通電話說明一下情況。但是，郭令智認(rèn)為自己身在江蘇卻不能去講課，就要親自來說明情況。而且講課這件事與自己擔(dān)任南京大學(xué)代理校長(zhǎng)沒有關(guān)系，于是，就自己坐公交車專門來請(qǐng)假，這件事令主辦方很感動(dòng)。

郭令智與全校師生一起并肩前行，為全校師生創(chuàng)造積極的學(xué)術(shù)氛圍。汪集旸院士表示自己視南京大學(xué)為母校，自求學(xué)階段便敬仰郭先生的學(xué)術(shù)造詣，將郭令智先生的著述反復(fù)借閱?；貞浧?986年第一次近距離接觸郭令智先生的情形，令他印象最深的是郭先生為人非常謙遜，年近古稀仍時(shí)刻記掛著南京大學(xué)地學(xué)的學(xué)科建設(shè)。與郭先生的會(huì)面開啟了他與南京大學(xué)地學(xué)系斬不斷的情誼，在之后的幾十年中，汪集旸自己也投身于教育行列，繼續(xù)為南京大學(xué)培養(yǎng)優(yōu)秀的地學(xué)

人才。

孫樞院士親切地稱郭令智先生為“郭老師”。他坦言，自己的成長(zhǎng)得益于郭老師的教誨，不僅在大學(xué)時(shí)期上過郭老師的課，畢業(yè)后各個(gè)時(shí)期的多項(xiàng)工作中都得到過郭老師的親切指導(dǎo)。

郭令智對(duì)南京大學(xué)的老師和學(xué)生均有很重要的影響，這不僅僅是因?yàn)楣钪堑膶W(xué)術(shù)造詣，還得益于他的人格魅力。

勇者：不懼艱辛 勇攀高峰

70年代中期到80年代，郭令智領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)造地質(zhì)學(xué)科從固定論向活動(dòng)論科學(xué)思維進(jìn)行轉(zhuǎn)化。在我國(guó)，他是最早系統(tǒng)性介紹板塊構(gòu)造學(xué)說并倡導(dǎo)將板塊理論與地體構(gòu)造應(yīng)用于中國(guó)地質(zhì)實(shí)踐的發(fā)起人。

經(jīng)過數(shù)十年長(zhǎng)期不懈的調(diào)查與研究，逐漸形成了一個(gè)以他為學(xué)術(shù)帶頭人、陣容較強(qiáng)的科研與教學(xué)團(tuán)隊(duì)，先后取得了一大批重要科研成果。其中，該團(tuán)隊(duì)在江南地區(qū)發(fā)現(xiàn)了元古代蛇綠巖套、島弧火山巖和島弧復(fù)理石，率先在國(guó)內(nèi)提出華南古板塊溝-弧-盆體系的觀點(diǎn)，提出了古大陸內(nèi)部鑒定古板塊邊界的八項(xiàng)地質(zhì)標(biāo)志，論證了華南從元古代開始就已出現(xiàn)了古板塊運(yùn)動(dòng)機(jī)制的認(rèn)識(shí)，成為國(guó)際上完整重建元古代板塊會(huì)聚邊界的實(shí)例，沖破了國(guó)際上板塊構(gòu)造限于顯生宙觀點(diǎn)的

束縛。

80年代中葉以來，由郭令智領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)在中國(guó)東南部發(fā)現(xiàn)并厘定了一系列地體構(gòu)造，提出西太平洋中、新生代活動(dòng)大陸邊緣和島弧構(gòu)造形成與演化的新認(rèn)識(shí)，對(duì)華南各省的地質(zhì)普查和找礦工作起到了重要的指導(dǎo)作用。

對(duì)于這些重大的發(fā)現(xiàn)，勇于探索是非常重要的一項(xiàng)個(gè)人品質(zhì)。郭令智在科研困難面前并沒有打退堂鼓，而是直面困難，將挫折轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，創(chuàng)造出新的成就。

2015年8月5日，享年101歲的郭令智先生在南京逝世，他一生執(zhí)迷于探尋大地的奧秘，最終回歸大地故里。斯人已逝，但是這位地質(zhì)學(xué)者的優(yōu)秀品質(zhì)和人格魅力依舊令他的同事和學(xué)生們難以忘懷。