朱昀

（吉林藝術(shù)學(xué)院，吉林長春130000）

淺析泛音在二胡作品及演奏中的運(yùn)用

朱昀

（吉林藝術(shù)學(xué)院，吉林長春130000）

二胡是我國傳統(tǒng)的民間樂器，在樂曲演奏中，為展現(xiàn)樂曲明亮高遠(yuǎn)的意境，通常會加入泛音這一演奏技巧。由于泛音在整個(gè)樂曲中比例較少，它的地位和作用常常被忽視。其實(shí)，泛音是提高演奏者的氣質(zhì)和情感表達(dá)的主要組成部分，也是演奏的基礎(chǔ)技巧。近代演奏者不斷鉆研探究，對泛音的演奏手法和音色的處理也更為細(xì)膩，本文主要介紹了在二胡演奏中泛音是怎樣來演奏以及在作品中帶來的藝術(shù)效果。

二胡；人工泛音；自然泛音

二胡在我國有著悠久的歷史，近代劉天華先生把二胡搬上音樂舞臺，開創(chuàng)了民族專業(yè)二胡學(xué)派，并對演奏和形制都作出了巨大的貢獻(xiàn)。首先，他在音區(qū)方面進(jìn)行了改革，由單一把位發(fā)展為五個(gè)把位，拓展了音區(qū)，極大的豐富了表現(xiàn)力。此外，還借鑒了西方弦樂器尤其是小提琴的演奏技巧，在演奏中強(qiáng)調(diào)了泛音的運(yùn)用，他還把泛音加入了自己的作品中，為二胡泛音演奏奠定了基礎(chǔ)。

在二胡的音樂作品中，泛音有著特殊的音色，作為一個(gè)重要的演奏技巧，既增加了作品的難易程度，也增強(qiáng)了二胡的表現(xiàn)力，同時(shí)也考驗(yàn)著二胡演奏者的專業(yè)水平。不同類型的作品中，所采用的泛音也大不相同。此外，不同時(shí)期，泛音也起著不一樣的作用。下面我把二胡作品基本分成了三個(gè)類型，每個(gè)類型都簡單進(jìn)行介紹并舉例加以說明。

一、傳統(tǒng)作品

泛音最早出現(xiàn)在劉天華先生的作品《閑居吟》中，是劉天華先生作品中篇幅較長的一首。這里采用的是自然泛音，在第四部分，泛音一共出現(xiàn)了十九次，演奏時(shí)要注意弓子運(yùn)實(shí)，音色要飽滿明亮，這里同度與八度之間相互轉(zhuǎn)換，樂句與樂句之間十分相似，并且運(yùn)用的十分巧妙，節(jié)奏和位置的排列恰當(dāng)，泛音的空靈聲好似樹林間的回響，使聽者如同身處林間，鳥聲流水聲，聲聲入耳，婉轉(zhuǎn)動人。全曲最后結(jié)尾處一連用了三個(gè)泛音，把畫面瞬間拉遠(yuǎn)，在寧靜安逸的氣氛中結(jié)束。當(dāng)作品結(jié)尾處出現(xiàn)泛音的時(shí)候，我們通常采取弓速減慢、聲音減弱相結(jié)合的演奏方法，雖然都是一拍，演奏時(shí)可根據(jù)自己的習(xí)慣稍加改動，把中間的泛音稍微縮短一些，并且在演奏第二個(gè)泛音時(shí)稍作停頓，做一下呼吸處理，這種演奏方式是從古琴中借鑒而來，在二胡曲中被廣泛運(yùn)用。如《拉駱駝》和《新婚別》中，都采用了這種方式，將畫面逐漸拉遠(yuǎn)，但聲音依然停留在人耳中，若有若無，令人回味無窮。

二、現(xiàn)代作品

在現(xiàn)當(dāng)代的作品中，無論是練習(xí)曲還是樂曲都大量的使用了泛音，這時(shí)人工泛音使用的頻率逐漸多了起來，如《第一二胡狂想曲》，第三段落，旋律帶有抒情性，這里有一小段自然泛音，難度不大，弓速可以稍稍加快，保持連貫，節(jié)奏不用死板的按照譜面演奏，可根據(jù)個(gè)人理解，加入呼吸，后面又加入人工泛音，要注意保持音準(zhǔn)，弓毛擦弦的力度要均勻。這一段的旋律帶有很明顯的云南西雙版納地區(qū)原始森林和山寨地區(qū)的音樂色彩，最后一句的音樂略有激動，仿佛少女在輕聲吟唱，表達(dá)了自己對這片土地的熱愛和對生活的眷戀，又好似情人間的喃喃自語，都在朦朧的泛音中悄然結(jié)束。

三、移植作品

由于弦樂器的共同點(diǎn)較多，二胡大量移植了小提琴的作品，這類作品要求較高，為盡量還原小提琴的音響效果，也會把小提琴的演奏技巧植入到演奏中，因此泛音在移植作品中也經(jīng)常出現(xiàn)，《流浪者之歌》就是其中的典型。樂曲的節(jié)奏跳躍明朗，具有律動性，有快速換把，對音色的要求也十分苛刻。第四部分，描述的是吉普賽人熱情奔放，能歌善舞的豪爽性格，在120小節(jié)至125小節(jié)出現(xiàn)了泛音，這是自然泛音和人工泛音的交替演奏，自然泛音用一指里弦演奏，人工泛音不需要換把，一指虛按，四指實(shí)按住琴弦用外弦演奏出來，不用變換手形，直接演奏即可，手要處于松弛狀態(tài)。120小節(jié)可采用由慢漸快的方式，把樂曲的強(qiáng)弱表現(xiàn)出來。140小節(jié)，與120小節(jié)旋律一致，這時(shí)沒有采用泛音，與小提琴的演奏方法相同，相同的旋律用不同的演奏手法，虛實(shí)結(jié)合，越到后面情感愈加奔放，把吉普賽人的灑脫不羈表現(xiàn)的淋漓盡致，最后在高潮中結(jié)束。演奏者在練習(xí)泛音時(shí)采取保留指的方法，選擇適合自己的指法，以便于演奏。

四、總結(jié)

二胡作為一件民族獨(dú)奏樂器，經(jīng)過幾代人的不懈努力，它的發(fā)展是大家有目共睹的。在二胡的發(fā)展過程中，由單一的自然泛音到現(xiàn)在的人工泛音，發(fā)展越來越廣闊。演奏者要認(rèn)真對待泛音在作品中的使用，又要把泛音與其他演奏技巧相結(jié)合。光會理論知識還不夠，要應(yīng)用到實(shí)際的演奏當(dāng)中，不斷練習(xí)熟練掌握這一演奏技巧。合理運(yùn)用泛音，利用泛音晶瑩透亮的音色特點(diǎn)，使樂曲表現(xiàn)力更加豐富，帶有神秘富有幻想的藝術(shù)效果，在二胡的創(chuàng)作當(dāng)中是一筆不小的財(cái)富。

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