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大學(xué)生手機(jī)依賴行為調(diào)查研究

2015-10-26 06:53:36陳慶賓吳素紅
關(guān)鍵詞:描述性問卷差異

陳慶賓吳素紅

(浙江工商大學(xué) 浙江 杭州 310018)

大學(xué)生手機(jī)依賴行為調(diào)查研究

陳慶賓吳素紅

(浙江工商大學(xué) 浙江 杭州 310018)

手機(jī)日益普及,在給人們帶來便利的同時,也產(chǎn)生了一些消極影響。本研究旨在了解大學(xué)生手機(jī)使用行為與手機(jī)依賴的關(guān)系狀況,以手機(jī)使用調(diào)查問卷和大學(xué)生手機(jī)依賴問卷為研究工具,以6所高校的1800名在校大學(xué)生為研究對象,結(jié)果發(fā)現(xiàn)相對于男生,女生更偏向于將手機(jī)作為社交媒介,且對手機(jī)存在更高的依賴度。

大學(xué)生手機(jī)使用手機(jī)依賴

一、引言

智能手機(jī)日益普及,大學(xué)生作為一個走在時代前沿的群體,因其所處的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境的獨(dú)特性,在手機(jī)使用上具有明顯區(qū)別于其他群體的特點(diǎn)。同時,大學(xué)校園里不論是課堂、食堂、圖書館都會發(fā)現(xiàn)學(xué)生手機(jī)不離手的現(xiàn)象。甚至出現(xiàn)了“手機(jī)依賴”的癥狀,即沒有手機(jī)在身邊就會感覺極度的不安和煩躁,并影響了他們的身體健康和日常學(xué)習(xí)生活。本研究旨在調(diào)查大學(xué)生手機(jī)依賴行為狀況,并提出相應(yīng)對策。

二、研究工具

(一)手機(jī)依賴問卷

手機(jī)依賴問卷采用的是韓永佳(2012)編制的大學(xué)生手機(jī)依賴問卷,該問卷由強(qiáng)迫性、戒斷性、沖突性等三個維度構(gòu)成,共13個項(xiàng)目,累積貢獻(xiàn)率為63.27%。在本次調(diào)查研究中,該問卷的α系數(shù)為0.84,各維度的α系數(shù)在0.70~0.81之間。

(二)一般手機(jī)使用行為調(diào)查問卷

該問卷主要涉及對手機(jī)用戶在手機(jī)使用時間、月度消費(fèi)以及手機(jī)功能偏好等一般手機(jī)使用行為的調(diào)查。

三、研究過程

隨機(jī)選擇六所高校的1800名大學(xué)生作為本次調(diào)查研究對象,收回問卷1520份,剔除作答不規(guī)范等原因?qū)е碌臒o效問卷后,最終獲得有效問卷1497份。其中男生418人,女生1010人,性別信息缺失69人,平均年齡為20.89歲,標(biāo)準(zhǔn)差為1.44。

四、研究結(jié)果

(一)大學(xué)生一般手機(jī)使用行為分析

1.大學(xué)生一般手機(jī)使用狀況調(diào)查

調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生手機(jī)使用情況存在以下特點(diǎn):(1)手機(jī)使用時間長,且存在異質(zhì)性。大學(xué)生平均每天使用手機(jī)時間為M=6.7小時,SD=4. 45,超過36%的大學(xué)生每天使用手機(jī)的時間超過8小時,近25%的學(xué)生報(bào)告期每天手機(jī)使用時間超過10小時(圖1-1);(2)使用手機(jī)導(dǎo)致的花費(fèi)高,且異質(zhì)性高。調(diào)查顯示大學(xué)生每月手機(jī)使用導(dǎo)致的平均開支為M=68. 59元,SD=38(圖1-2);課堂上使用手機(jī)現(xiàn)象具有普遍性,僅0.2%的調(diào)查對象表示課上從不使用手機(jī),超過44%的大學(xué)生表示經(jīng)?;蚩偸窃谡n上使用手機(jī)。

2.不同性別大學(xué)生與一般手機(jī)使用行為分析

2.1 不同性別大學(xué)生一般手機(jī)使用行為描述性統(tǒng)計(jì)分析

不同性別大學(xué)生手機(jī)依賴行為描述性統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果見表2-1。

表2-1 不同性別大學(xué)生一般手機(jī)使用行為描述性統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果

2.2 不同性別大學(xué)生一般手機(jī)使用行為差異分析

男生與女生在每天手機(jī)使用時間方面差異顯著,t=-3.536,df=1328,ps<0.0005,同男生(6.04h)相比,女生每天手機(jī)使用時間(6.98h)更長。在使用頻率與花費(fèi)方面差異不顯著,ps>0.05。

在手機(jī)功能使用偏好方面,男生與女生在打電話、發(fā)短信、微信和微博方面差異顯著ps<=0.05,相對于男生而言,女生更偏好使用手機(jī)打電話(男生:M=0.65,SD=0.48 VS女生:M=0.71,SD=0.46)、發(fā)短信(男生:M=. 56,SD=0.50 VS女生:M=.66,SD=0.47)、微信(男生:M=0.57,SD=0.50 VS女生:M=0.77,SD=0.42)和微博(男生:M=0.54,SD=0.50 VS女生:M=0.68,SD=0.47)。在使用手機(jī)玩游戲、QQ聊天、網(wǎng)頁查詢方面差異不顯著,ps>0.05。

表2-2 不同性別大學(xué)生一般手機(jī)使用行為差異分析

打電話-2.034696.515.042-.06發(fā)短信-3.401695.905.001-.10QQ .648 1368.517.02微信-6.810636.840.000-.19微博-4.755686.242.000-.14手機(jī)游戲.4591367.646.01網(wǎng)頁.2211367.825.01

(二)不同性別大學(xué)生手機(jī)依賴行為差異分析

2.1 不同性別大學(xué)生手機(jī)依賴行為描述性統(tǒng)計(jì)分析

不同性別大學(xué)生手機(jī)依賴行為描述性統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果見表3-1。

表2-1 不同性別大學(xué)生手機(jī)依賴行為描述性統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果

結(jié)果顯示,男生與女生對手機(jī)的依賴以及在強(qiáng)迫性、戒斷性和沖突性等維度得分均差異顯著,ps<0.01,同男生相比,女生對手機(jī)的依賴程度更高(表3-2)。這表明女生更難以控制自己使用手機(jī),在不能使用手機(jī)時,會體驗(yàn)到更強(qiáng)烈的戒斷癥狀,并在手機(jī)使用與不使用的決定博弈中存在更強(qiáng)的內(nèi)心沖突。

表2-2 不同性別大學(xué)生手機(jī)依賴行為差異分析結(jié)果

五、討論

本研究發(fā)現(xiàn),大學(xué)生手機(jī)普遍存在手機(jī)過度使用的情況,這與以往大量相關(guān)研究的結(jié)論一致。因此可以確認(rèn)手機(jī)依賴在青少年中發(fā)生率較高是毋庸置疑的事實(shí)。青少年好奇心強(qiáng),而行為的控制能力相對較弱,過度沉溺會導(dǎo)致許多心理問題,對其社會功能也會產(chǎn)生較大影響。

本次調(diào)查研究還發(fā)現(xiàn)女生更難以控制自己使用手機(jī),在不能使用手機(jī)時,會體驗(yàn)到更強(qiáng)烈的戒斷癥狀,并在手機(jī)使用與否的博弈中存在更強(qiáng)的內(nèi)心沖突。有研究發(fā)現(xiàn)低自尊個體為了獲得歸屬感,期望得到更多人的認(rèn)可,更希望通過手機(jī)紐帶來實(shí)現(xiàn)。鑒于女生在使用手機(jī)的通訊功能如打電話,發(fā)短信、微博和微信等方面顯著高于男生這一結(jié)果。筆者推測女性大學(xué)生也可能是為獲得與低自尊手機(jī)使用者類似于的心理體驗(yàn),而過度使用手機(jī)。

手機(jī)依賴者難以控制使用手機(jī)的時間,在完成其他任務(wù)時會因使用手機(jī)行為而分心,并且產(chǎn)生更多的人際沖突,進(jìn)而有可能影響其社會心理健康水平。因此,在高校心理健康教育以及學(xué)生思想教育工作實(shí)踐過程中,應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生使用移動智能終端如手機(jī)的引導(dǎo),以及社交技能的培養(yǎng),并對于嚴(yán)重手機(jī)依賴行為及癥狀的學(xué)生進(jìn)行及時的心理干預(yù)。

六、結(jié)論

綜上所述,本研究發(fā)現(xiàn)不同性別大學(xué)生在手機(jī)使用偏好以及手機(jī)依賴狀況方面差異顯著。相對于男生,女生更偏向于將手機(jī)作為社交媒介,且對手機(jī)存在更高的依賴度。

[1]賀金波,陳昌潤,鮑遠(yuǎn)純,雷玉菊.青少年手機(jī)依賴的測量、危害和發(fā)生機(jī)制。[J].中國臨床心理學(xué)雜志.2012,6(20):922-925.

[2]周喜華.大學(xué)生手機(jī)成癮癥的探究.[J].教育與教學(xué)研究,2010,24(4):16-19

[3]王小運(yùn),伍安春.大學(xué)生手機(jī)成癮行為的成因及其對策[J].重慶郵電大學(xué)學(xué)報(bào),2012,24(1):40-43

[4]陳慶賓,江志玉.問題性手機(jī)使用行為研究述評[J].科技信息. 2011.33:221

[5]韓永佳.大學(xué)生手機(jī)依賴與自尊、社會支持的關(guān)系及干預(yù)研究[D].漳州師范學(xué)院碩士論文.2012

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