段譚云?王啟才

紅色文化是在中國(guó)共產(chǎn)黨自身誕生、發(fā)展以及領(lǐng)導(dǎo)人民群眾在長(zhǎng)期革命、建設(shè)、改革實(shí)踐過(guò)程中積淀起來(lái)的一種特殊文化類型，它是中國(guó)先進(jìn)文化的結(jié)晶，蘊(yùn)涵著豐富的革命精神和厚重的歷史文化。大力弘揚(yáng)紅色文化，可以增進(jìn)人民的愛(ài)國(guó)情懷，培育人民的高尚情操、鑄就人民的創(chuàng)業(yè)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)。近年來(lái)，隨著歷史文化的升溫，以中國(guó)共產(chǎn)黨的重大歷史事件、重要?dú)v史人物為題材的文學(xué)藝術(shù)作品不斷問(wèn)世，并成為一種新的文化時(shí)尚。紅色文化以其特有的魅力在滿足人們文化娛樂(lè)需要的同時(shí)，以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式，為人民大眾提供著強(qiáng)大的精神動(dòng)力，在社會(huì)主義精神文明建設(shè)特別是黨的思想政治建設(shè)中發(fā)揮著獨(dú)特而重要的作用。在以史鑄魂工作中充分利用好各地紅色文化資源，發(fā)揮其資政育人的重要作用，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

一、湖南紅色文化資源豐富，在以史鑄魂工作中具有得天獨(dú)厚的資源優(yōu)勢(shì)

湖南是中國(guó)革命的重要策源地，是中國(guó)共產(chǎn)黨早期組織和人民軍隊(duì)的創(chuàng)建地之一，是毛澤東思想的最初發(fā)源地。洶涌澎湃的革命浪潮，艱苦卓絕的革命斗爭(zhēng)，燦若星河的革命人物，給湖南留下了極為豐富的紅色文化資源，使湖南成為全國(guó)著名的“偉人故里、將帥之鄉(xiāng)、革命圣地”。“本固而枝榮，根深而葉茂”，作為重大黨史事件發(fā)生地、杰出黨史人物誕生地和紅色革命根據(jù)地，湖南的紅色文化底蘊(yùn)深厚。全省紅色革命遺址達(dá)1830余處，遍布14個(gè)市州，被評(píng)定為各級(jí)別的愛(ài)國(guó)主義教育基地300余處，其中國(guó)家、省級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育基地90處。如湖南省立第一師范學(xué)校、中共湘區(qū)委員會(huì)舊址、湖南自修大學(xué)舊址，韶山毛氏宗祠、毛鑒公祠、毛震公祠和醴陵先農(nóng)壇等，見(jiàn)證了共產(chǎn)黨人開(kāi)天辟地、敢為人先的萬(wàn)丈豪情;秋收起義文家市會(huì)師舊址，炎陵縣毛澤東主持連隊(duì)建黨舊址，茶陵縣工農(nóng)兵政府舊址，平江起義舊址等，是共產(chǎn)黨人星火燎原、矗立在湖湘大地上的武裝斗爭(zhēng)豐碑;八路軍駐湘通訊處舊址、南岳游擊干部訓(xùn)練班舊址、“平江慘案”舊址等，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人烽火連天、捐棄前嫌的抗戰(zhàn)歲月;中共湖南省工委舊址、湖南和平解放秘密活動(dòng)舊址等，反映了共產(chǎn)黨人不屈不饒、引領(lǐng)人民走向解放的光明前景;而毛澤東故居、劉少奇故居、任弼時(shí)故居、胡耀邦故居等為數(shù)眾多的黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人故居，則是湖南紅色遺址中最具魅力的亮點(diǎn)。

新中國(guó)誕生后，為了銘記黨的奮斗歷程，緬懷革命先輩的光輝業(yè)績(jī)，弘揚(yáng)他們的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神風(fēng)范，湖南各地修繕了許多重大黨史發(fā)生地或重要黨史人物的活動(dòng)紀(jì)念地，新建了大批相關(guān)紀(jì)念設(shè)施，如毛澤東同志紀(jì)念館、劉少奇同志紀(jì)念館、任弼時(shí)同志紀(jì)念館、胡耀邦故居陳列館、賀龍公園以及湖南黨史陳列館等。這些紀(jì)念場(chǎng)館以各種形式和手段生動(dòng)地再現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨在湖南的歷史和湘籍共產(chǎn)黨人充滿傳奇的革命事跡，成為湖南這塊紅色土地上一道亮麗的風(fēng)景線。

遍布三湘、為數(shù)眾多、各具特色的紅色遺址銘刻了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)湖南人民艱苦奮斗、勇于犧牲、敢于勝利的革命精神，是一筆寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，是對(duì)廣大干部群眾進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育的重要資源，在以史鑄魂工作中具有得天獨(dú)厚的資源優(yōu)勢(shì)，值得我們倍加珍惜、科學(xué)管理和合理利用，以更好地發(fā)揮其資政育人的重要作用。

二、利用紅色文化資源以史鑒今，把黨史和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)

在以史鑄魂工作中，要充分利用紅色文化資源，注重將黨史的學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，在紅色文化的熏陶中接受教育和體驗(yàn)。第一，加強(qiáng)紅色文化專題教育。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)考察、理論探討和思想交流，引導(dǎo)廣大黨員干部以革命先輩為鏡子、為榜樣，從而進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)宗旨觀念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。要以當(dāng)代的眼光審視黨史，挖掘于今更有借鑒意義的黨史專題，善于對(duì)重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行黨史考察，更好地發(fā)揮紅色文化資源鑒古知今、資政育人的作用，真正讓紅色文化成為實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的信息源和資源庫(kù)。第二，開(kāi)發(fā)紅色文化產(chǎn)品，不斷創(chuàng)新紅色文化的表現(xiàn)形式。要善于利用各地豐富的紅色文化資源，開(kāi)發(fā)紅色文化產(chǎn)品，打造具有地方特色的紅色文化品牌，更好地發(fā)揮紅色文化的資政育人作用。中國(guó)共產(chǎn)黨在90多年的艱難歷程中所創(chuàng)造的光輝業(yè)績(jī)，所譜寫的可歌可泣的壯麗史詩(shī)，是孕育中國(guó)先進(jìn)文化的搖籃和沃土，是社會(huì)主義文藝創(chuàng)作取之不盡、用之不竭的源泉。改革開(kāi)放以來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，一些人的人生觀、價(jià)值觀、道德觀遭到了前所未有的沖擊，有的人似乎進(jìn)入了文化危機(jī)、精神危機(jī)、誠(chéng)信危機(jī)、道德危機(jī)的尷尬境地。如何走出精神家園的虛無(wú)與浮躁，一個(gè)重要的途徑，就是回歸傳統(tǒng)、回歸黨史，從厚重的黨史中去找尋解決問(wèn)題的金鑰匙，通過(guò)黨史的洗禮找回失落的靈魂，重塑高尚的情操。以黨的歷史、黨的領(lǐng)袖人物和黨在各個(gè)歷史時(shí)期的先進(jìn)模范人物為主題而創(chuàng)作的文學(xué)藝術(shù)、影視作品，構(gòu)成了中國(guó)文藝創(chuàng)作的主旋律，在傳播先進(jìn)文化、塑造美好心靈、弘揚(yáng)社會(huì)正氣、豐富人民群眾精神文化生活方面，產(chǎn)生著積極的影響。要用小說(shuō)、詩(shī)歌、書畫、舞蹈、影視、戲劇等人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式宣傳紅色文化，發(fā)揮好圖書館、博物館、文化館等公益場(chǎng)所的作用，開(kāi)展形式多樣的以紅色文化為載體的教育宣傳，使黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)不斷深入人心，進(jìn)一步凝聚譜寫中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)美好新篇章的正能量。

三、利用紅色文化資源把干部的學(xué)習(xí)教育和思想洗禮有機(jī)結(jié)合起來(lái)

利用紅色文化資源，追尋革命先輩的足跡，領(lǐng)略革命精神的真諦，讓廣大黨員干部在體驗(yàn)紅色文化中思想受到震撼，心靈得到洗禮，進(jìn)一步激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情和艱苦奮斗的精神。要不斷完善黨員干部教育培訓(xùn)機(jī)制，將“黨校課堂+教育基地”的模式延伸深化為集黨校課堂教學(xué)、革命傳統(tǒng)教育基地教學(xué)、警示教育以及調(diào)研實(shí)踐的“四位一體”模式，引導(dǎo)黨員干部以科學(xué)理論為指導(dǎo)，理論聯(lián)系實(shí)際，在豐富生動(dòng)的實(shí)踐體驗(yàn)中感受“紅色”精神，并將其內(nèi)化為自我需要和自覺(jué)行動(dòng)，始終保持共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的政治本色。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要本著就近方便、節(jié)儉有效的原則，帶頭赴革命紀(jì)念地參觀學(xué)習(xí)。為防止參觀學(xué)習(xí)走馬觀花、泛泛游覽，要引導(dǎo)和督促黨員干部帶著問(wèn)題參觀，通過(guò)一幅幅圖片、一張張圖表、一件件實(shí)物、一段段視頻，追憶可歌可泣的革命事跡和革命前輩的豐功偉績(jī)，感受偉大的革命精神，感知黨在革命、建設(shè)和改革過(guò)程中與人民群眾的魚水深情，從根本上提高思想認(rèn)識(shí)。

四、利用紅色文化資源把建章立制和激發(fā)干部?jī)?nèi)在動(dòng)力有機(jī)結(jié)合起來(lái)

開(kāi)展以史鑄魂工作，就是要改造思想，教育干部。一要?jiǎng)?chuàng)造條件提供良好的育人環(huán)境。充分發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育基地、黨史教育基地等紅色文化資源的育人作用，強(qiáng)化管理，使廣大黨員干部參觀有收獲、心靈有觸動(dòng)。二要建立健全激發(fā)黨員內(nèi)在動(dòng)力機(jī)制。尊重黨員感受和需求，教育引導(dǎo)黨員干部正確認(rèn)識(shí)全心全意為人民服務(wù)與自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)以及黨的事業(yè)發(fā)展的關(guān)系。三要注重在紅色文化中汲取營(yíng)養(yǎng)，不斷增強(qiáng)黨組織的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。紅色文化是活生生的馬克思主義教科書，開(kāi)發(fā)紅色文化就是開(kāi)發(fā)黨的政治優(yōu)勢(shì)，發(fā)展紅色文化就是發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，弘揚(yáng)紅色文化就是鞏固黨的執(zhí)政地位，利用紅色文化資源教育黨員干部，就是要以革命先輩為標(biāo)桿，查找自身不足，剖析問(wèn)題根源，找到改進(jìn)措施，更加深刻地理解黨的宗旨，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，把我們黨艱苦卓絕的奮斗史、波瀾壯闊的革命史、可歌可泣的光榮史，深深根植于黨員干部的心坎里，從而進(jìn)一步激發(fā)宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、拼搏意識(shí)，自覺(jué)遏制形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)的滋生蔓延。

（段譚云系中共株洲市委黨史辦主任;王啟才系株洲市委黨史辦聯(lián)絡(luò)宣傳科科長(zhǎng)）