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心血管內(nèi)科護(hù)理人員急診急救能力的提升

2015-10-21 17:26祁海霞聶鳳莉
關(guān)鍵詞:心血管病護(hù)理人員

祁海霞 聶鳳莉

【摘要】目的 針對(duì)性提升心血管內(nèi)科相關(guān)護(hù)理人員的急救能力,強(qiáng)化護(hù)理人員的技能培訓(xùn)。方法 分析心血管內(nèi)科疾病的護(hù)理特點(diǎn)和工作性質(zhì),提出對(duì)心血管內(nèi)科護(hù)理人員的基本要求和相關(guān)能力提升措施。

結(jié)果 通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐強(qiáng)化,提高了心血管內(nèi)科護(hù)理人員的急救能力。結(jié)論 系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、完善的培訓(xùn)和腳踏實(shí)地的護(hù)理實(shí)踐,能夠有效提升護(hù)理人員的綜合素質(zhì)和急救能力。

【關(guān)鍵詞】心血管病;護(hù)理人員;疾病特點(diǎn);工作性質(zhì);急救能力

【中圖分類(lèi)號(hào)】R473.5 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】ISSN.2095-6681.2015.014..02

近年來(lái),我國(guó)心血管病發(fā)病率大幅度上升,其中高血壓、冠心病等心血管病已經(jīng)成為醫(yī)學(xué)界面臨的一常見(jiàn)病,眾所周知,心血管發(fā)病后常常伴有各種心臟疾病,死亡危險(xiǎn)性極高,而心源性休克、急性左心衰、心搏驟停等危險(xiǎn)一旦發(fā)生,入院后來(lái)不及做各項(xiàng)檢查就必須進(jìn)入急診,這種情況下對(duì)于護(hù)理人員的綜合素質(zhì)和急救能力[1-3]無(wú)疑是一種極大的考驗(yàn),熟練的詢(xún)問(wèn)病史、觀察病情、急救護(hù)理與快速識(shí)別癥狀等急救措施成為搶救患者的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,所以心血管內(nèi)科護(hù)理人員急救能力的提升,在我國(guó)當(dāng)前心血管發(fā)病率增高的背景下是刻不容緩的事情,怎樣提升心血管內(nèi)科護(hù)理人員的相關(guān)能力呢?現(xiàn)報(bào)道如下。

1 心血管病內(nèi)科護(hù)理人員能力的基本要求

針對(duì)心血管病發(fā)病的急救特點(diǎn),相關(guān)護(hù)理人員首先應(yīng)當(dāng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和奉獻(xiàn)精神,具有較強(qiáng)的時(shí)間觀念,這直接關(guān)系著心血管發(fā)病后的搶救成功率;在急救物品和急救儀器的管理上,護(hù)理人員應(yīng)該嚴(yán)格遵守相關(guān)的藥品物品管理規(guī)則,做到定期檢查和及時(shí)補(bǔ)充;在相關(guān)護(hù)理記錄表格填寫(xiě)上,一定要把握清晰、真實(shí)、及時(shí)、客觀等原則,為及時(shí)搶救打好基礎(chǔ);在相關(guān)的護(hù)理操作中,一定嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)操作措施,強(qiáng)化醫(yī)護(hù)之間的溝通交流,避免差錯(cuò)事件和感染事件的發(fā)生。

2 心血管病內(nèi)科護(hù)理人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)

在很大程度上,基本護(hù)理環(huán)節(jié)涉及到護(hù)理知識(shí)、護(hù)理能力、護(hù)理態(tài)度和護(hù)理人員的身體素質(zhì)四個(gè)方面,四大要素的結(jié)合直接涉及到道德、禮儀和修養(yǎng),在心血管病發(fā)病率不斷提升的今天,尤其是急救方面,對(duì)心血管病內(nèi)科護(hù)理人員的素質(zhì)要求更高,在滿(mǎn)足護(hù)理人員基本素質(zhì)的基礎(chǔ)上,應(yīng)該具備如下素養(yǎng)。

2.1 正確的價(jià)值取向和為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神

護(hù)理人員的思想道德水平高低,直接關(guān)系護(hù)理工作過(guò)程中的態(tài)度和積極性,正確的價(jià)值取向和為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神是護(hù)理工作能夠做好的直接動(dòng)力,心血管內(nèi)科的護(hù)理人員一定要富有同情心,要有積極向上的態(tài)度和高尚的人格情操,有信念才有動(dòng)力,有動(dòng)力才能更積極,面對(duì)刻不容緩的急救工作,不能有絲毫懈怠,所以正確的價(jià)值取向和奉獻(xiàn)精神必不可少。

2.2 良好的情商

病痛的折磨和死亡的恐懼使很多患者和家屬無(wú)法平靜,要求護(hù)理人員沉著理智對(duì)待;面對(duì)刻不容緩的急救,復(fù)雜異常的病癥,要求護(hù)理人員能夠頭腦清晰的冷靜處理。掌控情緒、敬業(yè)工作,對(duì)于心血管病內(nèi)科的護(hù)理人員而言是基本素養(yǎng)。

2.3 良好的身體素質(zhì)

眾所周知,護(hù)理工作瑣碎繁雜,而心血管內(nèi)科護(hù)理工作更是緊迫且不能出錯(cuò),所以在這項(xiàng)腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)相互結(jié)合的復(fù)雜工作中,只有具備良好的身體素質(zhì)和健康的體魄才能使急救工作有條不紊的順利進(jìn)行,才能更好的完成白衣天使的使命。

2.4 強(qiáng)大的心理素質(zhì)

心理素質(zhì)是護(hù)理工作職業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ),更是護(hù)理人員的保證,鑒于心血管病癥患者的特殊性,護(hù)理人員應(yīng)該具有比其他科室護(hù)理人員更好的心理素質(zhì),冷靜而穩(wěn)重的處事態(tài)度才能有條不紊處理好急救過(guò)程中的各種難題;堅(jiān)強(qiáng)的意志力才能處理好長(zhǎng)時(shí)間的急救工作;靈敏的思維和開(kāi)朗的性格才能保證積極向上的心理工作,給患者信心,獲得更好的職業(yè)效果。

3 心血管內(nèi)科護(hù)理人員能力提升的相關(guān)培養(yǎng)措施

針對(duì)心血管病的特殊性,護(hù)理人員應(yīng)具備相應(yīng)的素質(zhì)和基本要求。提升心血管內(nèi)科護(hù)理人員的急救能力,應(yīng)該從以下幾點(diǎn)入手[4-5]。

3.1 強(qiáng)化思想品德素質(zhì),培養(yǎng)良好的職業(yè)道德觀念

在日常工作生活中,護(hù)理人員應(yīng)該以社會(huì)上的優(yōu)秀人物和榜樣為學(xué)習(xí)對(duì)象,學(xué)習(xí)他們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)的態(tài)度和敬業(yè)精神,明確自身崗位的特殊性和重要性,在醫(yī)患矛盾不斷涌現(xiàn)的今天,要不斷強(qiáng)化自身相關(guān)法律知識(shí)和安全教育學(xué)習(xí),明確醫(yī)護(hù)人員和患者的權(quán)利與義務(wù),同時(shí)經(jīng)常對(duì)相關(guān)心血管典型案例進(jìn)行分析總結(jié),學(xué)會(huì)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別,提升自身對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)見(jiàn)性。

3.2 強(qiáng)化職業(yè)技能培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)

隨著心血管發(fā)病率的提高和病情日益復(fù)雜,提升自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí),強(qiáng)化自己的職業(yè)技能訓(xùn)練,是護(hù)理工作順利進(jìn)行的重中之重,在具體技能培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,各類(lèi)培訓(xùn)形式的展開(kāi)能夠不斷充實(shí)護(hù)理人員的知識(shí),另一方面技能考核制度的落實(shí)能夠保證培訓(xùn)工作順利有效的完成。

3.3 強(qiáng)化急救意識(shí),鍛煉急救能力

從心血管發(fā)病的情況來(lái)看,很多時(shí)候較急,心血管病急救護(hù)理相比其他護(hù)理而言,更要求速度與效率,這種情況下,穩(wěn)、準(zhǔn)、快、好成為了急救能力的關(guān)鍵,有條不紊、準(zhǔn)確無(wú)誤、手疾眼快,同時(shí)保證良好質(zhì)量,才能更好的搶救患者,所以模擬演練、各類(lèi)急救輪訓(xùn)、急診技能考核成為了能力培養(yǎng)的關(guān)鍵,通過(guò)各種模擬演練和急診輪訓(xùn),不僅能夠有效保證護(hù)理人員的工作熟悉程度和技能完善力度,對(duì)掌握急救技術(shù)和培養(yǎng)敏銳的洞察力、應(yīng)急處理能力和心理適應(yīng)能力也尤為重要。

3.4 強(qiáng)化身體鍛煉,強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)

身體是革命的本錢(qián),面對(duì)紛繁復(fù)雜的護(hù)理工作和緊急異常的急診工作,心血管內(nèi)科護(hù)理人員更應(yīng)該在工作之余,強(qiáng)化營(yíng)養(yǎng)攝取、加強(qiáng)體魄鍛煉、提高抗病能力,同時(shí),風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在,無(wú)論是細(xì)菌感染還是護(hù)理糾紛,都容易給自身帶來(lái)傷害,所以在挽救患者生命的同時(shí),強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí),規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)也是不可或缺的。

參考文獻(xiàn)

[1] 池金鳳,王金玲,劉海霞,郭喜朝.全員急診培訓(xùn)與整體急救能力的提高[J].河北醫(yī)學(xué),2010,(03):11-15.

[2] 楊桂溶,吳 萍,唐連家.院前護(hù)士急救能力培訓(xùn)模式的研究與實(shí)踐[J].全科護(hù)理,2012,(08):27-28.

[3] 李海鳳.淺談護(hù)士急救能力培訓(xùn)的體會(huì)[J].內(nèi)蒙古中醫(yī)藥,2013,(03):45-47.

[4] 丁亞利,榮 超.某社區(qū)老年人自救與急救能力現(xiàn)狀研究[J].中國(guó)科技信息,2013,(21):128-129.

[5] 楊玉環(huán),馮繼貞.急救能力強(qiáng)化訓(xùn)練模式探討[J].護(hù)士進(jìn)修雜志,2015,(05):47-79.

本文編輯:吳玲麗

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