覃福名

小西是我們班里長(zhǎng)得最壯的男生，性格開朗，酷愛籃球，喜歡挑戰(zhàn)，不輕易認(rèn)輸。

最近，小西有點(diǎn)悶悶不樂，似乎有心事。打聽后得知，原因是班里實(shí)行了作業(yè)等級(jí)制。

小西的學(xué)習(xí)成績(jī)一般，做作業(yè)十分馬虎。實(shí)行作業(yè)等級(jí)制之后，他的作業(yè)經(jīng)常被劃分為最后一級(jí)——D級(jí)。

看到自己的作業(yè)被劃到最后一級(jí)，小西很著急，跑來問我：“老師，我每天晚上都寫作業(yè)，為什么我的作業(yè)是D級(jí)呢？”他那可憐的樣子，完全沒有了往日的男子漢氣概。

“你每天都寫作業(yè)，這一點(diǎn)老師很滿意，你的學(xué)習(xí)態(tài)度完全可以達(dá)到A級(jí)……”

“可不是嘛，那為什么我的作業(yè)被劃分到D級(jí)了呢？”沒等我說完，小西搶著問道。

“雖然你寫了作業(yè)，但是都不注意字寫得好不好，也沒有按照要求來寫。”我故意停下來，看了看小西。此時(shí)，小西的臉上滿是失落，雙唇緊抿，雙眼低垂，兩頰微紅，默不作聲。堂堂男子漢居然臉紅了，我心里暗暗發(fā)笑，接著說：“小西，你覺得自己的作業(yè)應(yīng)該分到哪一級(jí)呢？”

“我覺得至少應(yīng)該是C級(jí)?！毙∥餍÷曊f道。

我拿出幾本獲得A級(jí)的作業(yè)放在小西面前，說：“小西，你看看A級(jí)的作業(yè)，我們一起來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，好不好？”

小西拿起作業(yè)本，一頁一頁地翻閱，不時(shí)露出羨慕的眼光。

第二天，孩子們的作業(yè)交上來了。我迫不及待地翻開小西的作業(yè)。果然，小西的作業(yè)有進(jìn)步了，字也寫得端正了，但還是有一些字寫得比較潦草，格式也不太符合要求。中午吃飯，小西靠近我，悄悄地對(duì)我說：“老師，我昨天的作業(yè)寫得怎么樣？”

“有進(jìn)步，不錯(cuò)！”我實(shí)話實(shí)說。

“大頭，老師表揚(yáng)你了！”幾個(gè)調(diào)皮的男生聽到了我們的對(duì)話，大聲說道。

“哎，別吵，都別吵，我還有話和老師說呢?！毙∥鲗?duì)同伴揮了揮手，朝我做了個(gè)鬼臉，說：“這么說，我的作業(yè)有機(jī)會(huì)升級(jí)了？”

“當(dāng)然，只要你的作業(yè)有進(jìn)步，并且能夠一直保持下去?！?/p>

連續(xù)幾天，小西的作業(yè)都寫得不錯(cuò)，字也寫得越來越好，偶爾會(huì)寫錯(cuò)一兩道題，影響到了他的晉級(jí)。小西似乎意識(shí)到了這一點(diǎn)，很識(shí)趣地沒有來找我。這下，輪到我納悶了：假如小西對(duì)自己失去了信心，作業(yè)又胡亂寫一通，這可如何是好？

這天，我拿著兩本作業(yè)來到教室，對(duì)學(xué)生們說：“這段時(shí)間，我們班很多同學(xué)寫的作業(yè)進(jìn)步很大，我手上的這兩本作業(yè)，一本是李林杰的，一本是陳子頌的，他們的作業(yè)可以從D級(jí)升到B級(jí)。”話音剛落，教室里響起了熱烈的掌聲，李林杰和陳子頌更是樂壞了?！爱?dāng)然，進(jìn)步的同學(xué)還有小西、黃易等，但是他們還達(dá)不到升級(jí)的資格，我希望這些同學(xué)不要放棄，繼續(xù)努力?！?/p>

打這以后，小西的作業(yè)寫得越來越好，我想，是時(shí)候給小西的作業(yè)升級(jí)了。在一節(jié)語文課上，我向全班學(xué)生展示了小西的兩本作業(yè)，問道：“你們相信這兩本作業(yè)是同一個(gè)人寫的嗎？”

“不像是同一個(gè)人寫的?！?/p>

“怎么可能是同一個(gè)人寫的呢！”

“肯定不是一個(gè)人寫?！?/p>

……

學(xué)生們紛紛說道。

我笑著說：“你們都猜錯(cuò)了，這兩本作業(yè)是同一個(gè)人寫的，這個(gè)人就是小西。這段時(shí)間，他的作業(yè)寫得越來越好，可以從D級(jí)升到B級(jí)?！闭f完，我看到小西露出了宅異的神情。

下課了，在教學(xué)樓走道，小西跑到我面前，說：“老師，我以為作業(yè)升級(jí)沒希望了呢！看著同學(xué)們的作業(yè)一個(gè)接著一個(gè)升級(jí)了，我真的很著急。不過，我努力了，現(xiàn)在作業(yè)升到了B級(jí)，好開心呀！”小西說完，轉(zhuǎn)身想走。

我拉住他，說：“小西，以后有什么心事，不要悶在心里，可以來跟老師說喲！”

“嗯，謝謝老師！”小西回頭，笑得很燦爛。

（責(zé)編 歐孔群）endprint