鄭愛清

（紅軍進(jìn)漳紀(jì)念館，福建漳州 363000）

簡析革命類紀(jì)念館在民族復(fù)興中的作用

鄭愛清

（紅軍進(jìn)漳紀(jì)念館，福建漳州 363000）

革命紀(jì)念館作為一類特殊的博物館，見證了近代以來中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的悲壯歷史和艱苦歷程，展示著中華民族用鮮血和生命鑄就的寶貴精神，它將承擔(dān)著傳承中華民族精神的光榮使命，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中，在弘揚(yáng)愛國主義、傳播先進(jìn)文化，豐富群眾精神文化生活、推動精神文明建設(shè)和思想道德建設(shè)等方面都將發(fā)揮重要作用。

革命紀(jì)念館 民族復(fù)興 作用

1 革命類紀(jì)念館的基本概況

1.1 定義

1985年1月9日，文化部頒布的《革命紀(jì)念館工作試行條例》總則第一條中指出，“各類紀(jì)念館是為紀(jì)念近、現(xiàn)代革命使上重大事件或杰出人物并依托于有關(guān)的革命紀(jì)念建筑而建立的紀(jì)念性博物館。是有關(guān)的革命遺址、紀(jì)念建筑和文物資料的保護(hù)收藏機(jī)構(gòu)。宣傳教育機(jī)構(gòu)和科學(xué)研究機(jī)構(gòu)。是我國博物館事業(yè)的重要組成部分?！?985年出版的《中國博物館學(xué)概論》一書則提到：“革命類紀(jì)念館屬于紀(jì)念館的一種重要類型，是紀(jì)念近現(xiàn)代革命歷史上重要歷史事件和杰出歷史人物的紀(jì)念性博物館。它一般以特定的紀(jì)念性遺址，遺跡的原貌作為自己存在的條件，有別于其他博物館，而成為一個具有自己特點的博物館類型?！?/p>

1.2 革命紀(jì)念館的建立情況

相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計全國革命類紀(jì)念館2400多家，全國愛國主義教育示范基地共356家，其中革命類紀(jì)念館279家。革命遺址就更多了，單計福建全省革命遺址2502處，其中漳州173處，包含各級愛國主義教育基地23個，全國各省市紅色教育資源豐富。

2 革命類紀(jì)念館在民族的復(fù)興中的作用

2.1 革命類紀(jì)念館的職能

作為博物館的其中一個類別，革命紀(jì)念館既有博物館的一般特征與功能，同時具有其自身的特點及功能。我國1985年頒布的《革命紀(jì)念館工作試行條例》總則第二條對革命紀(jì)念館的職能作出了界定：“以馬列主義、毛澤東思想為指導(dǎo)，堅持為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的方向，對人民群眾特別是青少年進(jìn)行歷史唯物主義、愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，提高人民群眾的共產(chǎn)主義覺悟和道德水平。”

“革命博物館、紀(jì)念館是中國革命的歷史見證。它以中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民，在革命和戰(zhàn)爭中形成的。與重大歷史事件，革命運(yùn)動和重要人物相關(guān)的，具有紀(jì)念意義和歷史價值的舊址、遺址、建筑物、實物、文獻(xiàn)資料等革命文物為物化載體。傳承著中國革命歷史和中華民族歷代仁人志士為國捐軀，為民奉獻(xiàn)的愛國主義精神”。

“革命紀(jì)念館是紀(jì)念我國近、現(xiàn)代史上重大歷史事件及歷史人物的專題性博物館，是陶冶情操，凈化心靈的場所，又是一個振奮民族精神，強(qiáng)國興邦的課堂，更是一處集歷史文化、愛國主義教育與旅游觀光于一體的勝景”?！案锩o(jì)念館是為紀(jì)念近、現(xiàn)代革命史上重大事件或杰出任務(wù)并依托于有關(guān)的革命，紀(jì)念建筑而建立的紀(jì)念性博物館，是有關(guān)的革命遺址，紀(jì)念建筑和文物資料的重要收藏機(jī)構(gòu)，宣傳教育機(jī)構(gòu)和科學(xué)研究機(jī)構(gòu)，是我國博物館事業(yè)的重要組成部分，是人們學(xué)習(xí)歷史，了解國情，緬懷先輩光輝業(yè)績，激發(fā)奮發(fā)向上，樹立愛國愛人民的崇高理想和正確人生觀的重要場所?！薄案锩o(jì)念館是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國革命歷史的實物見證，是歷史的一個縮影，是中國當(dāng)代的主流文化載體之一，它們在為政治文明，精神文明，物質(zhì)文明建設(shè)服務(wù)中起到的積極的，無可替代的作用。

2.2 革命類紀(jì)念館在實現(xiàn)民族的復(fù)興中的作用

革命類紀(jì)念館的職能決定著其在民族的復(fù)興中的作用：實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是習(xí)總書記提出的中國夢，具體講就是實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。民族精神是實現(xiàn)中國夢的內(nèi)在動力。一個沒有理想信仰的民族，無論擁有什么樣的物質(zhì)條件，都談不上真正的民族復(fù)興。

2.2.1 培育民族精神

民族精神是一個國家生存和發(fā)展的精神支撐，是一個國家綜合國力的重要組成部分。中華民族是一個不屈不撓、自強(qiáng)不息的民族，在長期的歷史發(fā)展過程中，形成了以愛國主義為核心的向往和平、勤勞勇敢、艱苦卓絕、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

1840年，鴉片戰(zhàn)爭打開了中國的大門，震醒了沉睡的中華民族。從鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭到中日戰(zhàn)爭，從《南京條約》《馬關(guān)條約》到《辛丑條約》，中國從泱泱大國變成了一只任人宰割的肥羊。此后，為了實現(xiàn)民族復(fù)興，林則徐、康有為、梁啟超、孫中山等無數(shù)仁人志士前仆后繼、流血犧牲；為了實現(xiàn)民族復(fù)興，從辛亥革命、抗日戰(zhàn)爭到解放戰(zhàn)爭，中華民族終于取得了新民主主義革命的偉大勝利，建立了新中國。近代以來的復(fù)興之路是幾代中國人不斷努力的結(jié)果，凝結(jié)著幾代中華兒女的心血和汗水。

中華民族精神是動員和激勵中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是我國各族人民共同的精神支柱！在我國，革命紀(jì)念館和紅色遺址有兩千多處，有弘揚(yáng)無產(chǎn)階級革命精神的古田會議紀(jì)念館、紅軍進(jìn)漳紀(jì)念館、井岡山紀(jì)念館、延安革命紀(jì)念館、西柏坡紀(jì)念館；弘揚(yáng)中國人民反抗侵略、反抗壓迫精神的中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館、抗美援朝紀(jì)念館；展現(xiàn)社會主義時代精神的雷鋒紀(jì)念館、鐵人王進(jìn)喜紀(jì)念館、抗洪搶險英雄紀(jì)念館……這些革命紀(jì)念館和紅色遺址以相關(guān)的紀(jì)念建筑物和文物資料為基礎(chǔ)，真實再現(xiàn)了中國人民在革命戰(zhàn)爭年代和社會主義建設(shè)時期不畏艱險、艱苦奮斗的歷史片段，體現(xiàn)了中華民族艱苦卓絕、自強(qiáng)不息的英勇奮斗精神。這些革命紀(jì)念館和紅色遺址所展現(xiàn)的是中華民族精神的精華，是近代以來中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的見證者、記錄者。因此，堅守好革命紀(jì)念館這一塊陣地對廣大人民群眾特別是對青少年進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、為弘揚(yáng)和培育民族精神是至關(guān)重要的。

2.2.2 傳播社會主義先進(jìn)文化

黨的十八大報告指出：文化是民族的血脈，是人民的精神家園。全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，興起社會主義文化建設(shè)新高潮，提高國家文化軟實力，發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會、推動發(fā)展的作用。革命紀(jì)念館蘊(yùn)藏著豐富的歷史文化內(nèi)涵，是構(gòu)建中國特色社會主義先進(jìn)文化的重要組成部分。革命紀(jì)念館作為傳承民族精神的歷史文化載體，以其相應(yīng)的專業(yè)技能、豐富的館藏資源和獨特的政治優(yōu)勢，義不容辭地?fù)?dān)負(fù)著傳播社會主義先進(jìn)文化的歷史重任。

2.2.3 傳遞社會正能量

在革命紀(jì)念館中，展示著許多近現(xiàn)代史上曾經(jīng)為中國革命做出巨大貢獻(xiàn)的革命人物。走進(jìn)革命紀(jì)念館，一樁樁驚天動地的事件，一個個名垂青史的人物，一次次激烈的戰(zhàn)役戰(zhàn)斗，在人們心中樹起了一座不可磨滅的精神豐碑，引發(fā)了觀眾一次次心靈上的震撼和共鳴。革命者的感人事跡以及他們身上所體現(xiàn)出來的見義勇為、舍生取義、救死扶傷、勤儉節(jié)約、自力更生、艱苦奮斗等革命精神給中華民族固有的傳統(tǒng)美德增添了許多新的內(nèi)涵。

目前，在一些領(lǐng)域道德失范，拜金主義、享樂主義、個人主義滋長；封建迷信活動和黃、賭、毒等丑惡現(xiàn)象沉渣泛起；假冒偽劣、欺詐

……

……活動成為社會公害；腐敗現(xiàn)象開始在一些地方蔓延，黨風(fēng)政風(fēng)受到一定程度的損害。特別是在青少年群體中，一些獨生子女在家庭和社會的過度關(guān)愛和照顧下，許多人在思想上缺乏理想信念，缺乏奉獻(xiàn)精神，不太關(guān)心國家的前途和命運(yùn)；在學(xué)習(xí)上缺乏刻苦鉆研和精神，碰到困難或挫折就悲觀失望；在生活上貪圖享樂，揮霍浪費；在就業(yè)選擇上，自主就業(yè)一觀念淡薄，怕苦、怕累。所有這些現(xiàn)象，特別是在青少年群體中存在的種種問題，都急待解決，但最緊迫的就是對他們進(jìn)行以愛國主義和革命傳統(tǒng)為主要內(nèi)容的思想教育，讓他們懂得中國革命的艱辛歷程和幸福生活的來之不易。

2.2.4 黨風(fēng)廉政建設(shè)教材

中國共產(chǎn)黨在延安時期，把懲治和預(yù)防黨內(nèi)腐敗作為保持黨的先進(jìn)性和純潔性的重大舉措，在局部執(zhí)政的條件下進(jìn)行了廉政建設(shè)的偉大實踐，為我們今天加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)留下了寶貴經(jīng)驗。老一輩無產(chǎn)階級革命家艱苦奮斗、勤政為民、廉潔自律、克己奉公的光輝事跡，是我們開展反腐倡廉教育的珍貴教材。

革命紀(jì)念館以其獨特的資源優(yōu)勢及所承擔(dān)的社會職能，作為傳承民族精神的歷史文化載體，成為對全民進(jìn)行道德教育的最理想的場所，為新時期中華兒女全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，提供了強(qiáng)大的力量源泉。

［1］文化部.革命紀(jì)念館工作試行條例［R］.1985-01-09.

［2］1985年出版的《中國博物館學(xué)概論》.

［3］楊津濤.黃炎培與毛澤東暢談“歷史周期率”［J］.國家 人文歷史，2013，（2）.